2019-2020年七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴(一)学案鲁教版.doc

2019-2020年七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴(一)学案鲁教版学习目标：1、重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。2、了解我国文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。3、探究中国文字的起源，总结甲骨文、金文和大篆的演变趋势，做课后“活动与探究”练习，培养观察、想象和概括的能力。4、通过学习“诗人屈原”提高自己的道德情操。重点、难点：1、重点：甲骨文、商朝历法和诗人屈原。2、难点：甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就。学法指导：1、注意梳理知识。可以按类（类别）或顺时（朝代顺序）列表归纳梳理。2、试做探究和研究的尝试。例如：分析常见汉字的构成方法；探究中国古代乐器的演进过程。自主学习探讨一、预习导入（学前导航）你知道今天我们所使用的文字是怎样发展演变来的吗？秦朝以前我国在天文、历法、医学、文学艺术方面有哪些突出成就呢？今天我们一起去探密。二、自主学习提纲（成功起跑线上我最先）（一）文字的演变1、甲骨文（1）含义：商朝人把文字刻写在_或_上，这种文字被称为甲骨文。（2）特点：具备了_结构的基本形式，是一种比较_的文字。（3）意义：我国有文字可考的历史开始于_。2、我国文字演变的过程：_、_、_。3、大篆：_晚期，文字被统一整理成一种样式，即“_”。4、竹帛书：_时期，人们用_蘸墨，在_或_上书写。（二）天文、历法和医学的成就1、天文我国在_时期就有关于日食的记载，_时的甲骨文中有许多_、 _的记载。2、历法（1）夏朝：相传夏朝就有了_；今天的农历又叫“_”。（2）商朝：历法逐渐_，一年分为_个月，_增加一个月。（3）战国：测出一年_个节气，这是_上的重大成就。3、医学春秋战国时期的名医是_，他总结出_、_、_、_四诊法，一直被中医沿用。（三）屈原和“钟鼓之乐”1、屈原（1）生活时代：战国末期的_（2）主要成就：吸收_精华，采用_方言，创造出一种_诗歌。（3）代表作品：抒情长诗_（4）重要影响：被世界_定为世界文化名人。2、钟鼓之乐_时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北_出土的整套_最为珍贵。三、深入探究（瞧瞧探究园里谁夺冠）xx年12月15日，国务院办公厅发出了关于xx年端午节等节假日安排的通知。端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有xx多年的历史。【探究讨论】1、“端午节”也称“诗人节”，你知道该节日是为纪念我国历史上哪位著名的诗人吗？他的代表作品是什么？2、每年的农历五月初五，民间都用哪些方式来纪念这位诗人？3、根据他的生平和他的作品，想一想他为什么会受到人们的爱戴和怀念？四、拓展延伸（看看提速站里谁最快）每天晚上中央电视台一套节目新闻联播结束喉，紧接着是天气预报。在一年里。会有24天被天气预报员较详细的介绍，这就是二十四节气日。二十四节气它是在什么时候被测定出来的？在古代，它的最大作用是什么？在今天，它和我们的生产、生活还有关联吗？请具体说明。五、当堂达标（比比随堂练时谁最棒）1、今天的汉字是从哪种文字发展而来的A甲骨文 B铭文 C大篆 D隶书2、商朝的国家“档案”用什么文字书写A甲骨文 B金文 C铭文 D大篆3、农历正月初一是我国传统的新春佳节，我们那天的农历据说来源于A夏朝 B商朝 C西周 D东周4、24个节气是根据地球在绕太阳公转轨道上的位置划分的，这是我国独有的科技成果，外国没有24个节气，只有春分、秋分、夏至、冬至4个节气，。历史上最早测定出一年24个节气是在A夏朝 B商朝 C春秋 D战国5、中医诊断病情，常用望、闻、问、切四诊法，这种这种诊断法的发明者是A扁鹊 B华佗 C伊尹 D黄帝6、在音乐老师家里有一套编钟，你知道外国最为珍贵的战国钟鼓音乐整套编出土的地点是在A河南安阳 B湖北随州 C浙江余姚 D陕西西安7、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”阅读上述材料回答：（1）上述内容出自哪一作品？（2）这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？（3）这两句话反映了作者怎样的情怀？（4）我们应该怎样评价他？我们今天的什么节日与纪念他有关？六、中考链接（扬帆远航）1、每年的“端午节”，我国人民都有吃粽子的习俗，据说是为了纪念A孔子 B老子 C孟子 D屈原2、郭沫若说“一片甲骨惊天下”，主要因为甲骨文是A商代文字 B刻在龟甲或兽骨上的文字 C目前我国发现最早的比较成熟的文字 D字母文字的起源3、我国有文字可考的历史，是从下列哪个时期开始A夏朝 B商朝 C西周 D东周4、右图是我国古代的一位伟人，1953年，世界和平理事会决定把他作为世界文化名人，他是A、孔子B、孟子C、屈原D、老子课后小结列举先秦的文化成就朝代人物成就文字天文历法医学文学艺术