2019-2020年高二下学期第一次考试历史含答案.doc

2019-2020年高二下学期第一次考试历史含答案注意事项: 1. 答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂在其它答案标号.第卷 （共36题，54分）1人们在梭伦的塑像上刻下了这样的铭文：“摧毁过无数骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。”下列叙述能说明梭伦是位“伟大的立法者”的是()颁布“解负令” 推行财产等级制实行“重农抑商”政策 创立“陶片放逐法”A B C D2西方人文精神起源于古希腊，古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是()A资本主义萌芽的发展 B希腊雅典民主政治的发展 C希腊城邦制的出现 D古罗马法律的影响3梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是()A国王与贵族 B贵族与平民 C贵族与奴隶 D国王与奴隶4“我给了一般人们以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到伤害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持()A公平原则 B中庸原则 C民主原则 D财产原则5克里斯提尼改革以10个地域部落取代原有的4个血缘部落，表明其改革()削弱了氏族贵族对地方政权的控制促进了不同部落之间公民的融合以地域组织代替了氏族组织为国家政权机构的改革奠定了基础A B C D6在克里斯提尼改革中，最能体现人民权威的是()A成立公民法庭 B五百人议事会取代四百人议事会C使公民大会成为国家最高权力机关 D“陶片放逐法”7吕氏春秋载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是()A春秋时期铁器和牛耕的作用 B春秋时期私田的开垦越来越多 C国君承认了私田主人的土地所有权 D封建生产方式比井田制进步8商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是()A吸引商人把钱财投入农业 B鼓励人民从耕织，求功名C防止商人和高利贷者兼并土地 D满足发动兼并战争的需要9商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是()A废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制B建立县制，实行中央集权C重农抑商，奖励耕织，发展小农经济D按军功授爵，废除贵族特权10下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系相符的是()A北方统一的实现 B鲜卑族封建化进程的深化C北方民族大融合 D北方经济的发展11北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括()易服装讲汉话改汉姓通婚姻A B C D12时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。对此理解正确的有()财政收入大大增加 社会生产获得发展商业有较大发展 丝织业比较发达A B C D13商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是()A改变了单一的生活方式 B促进了封建化进程C增强了国家的综合国力 D加速了民族间的融合14宋神宗即位后，王安石在谈到变法设想时认为北宋国家贫困的症结在于()A开支过多 B土地兼并 C水利不兴 D生产过少15关于王安石变法的影响认识较准确、全面的是()A使北宋改变了积弱局面，与辽、西夏关系发生了重大转折B在一定程度上减轻了农民的负担C选拔了大量人才，推动了社会进步D使北宋在一定程度上改变了积贫积弱的现象16王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他()A看到了科举制的弊端 B反映了私人办学的发展C产生了否定科举制度的思想 D认为地方教育大有发展17中世纪天主教会势力扩大的措施或因素有()整顿教会，扩展势力组织十字军东征封建割据势力强大，王权衰弱教权高于王权A B C D18天主教会规定统一的圣经版本的目的是()A进一步钳制人民的思想 B为了思想解放C为了繁荣各种文化 D为了传播各种先进文化19马丁路德发表九十五条论纲的直接原因是()A教皇派人到德意志兜售赎罪券B德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展C教会在德意志大肆搜刮财富D马丁路德受人文主义的影响20下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是()A宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压C宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救21加尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播，主要是由于他学说中的()A“因信称义”学说 B“因行称义”学说C先定论 D进化论22下列有关加尔文宗教改革中“选民”的说法，不正确的是()A是先定论的内容之一B人在出生之前，上帝就先定了他是应该沉沦的“选民”C“选民”获得上帝赐予的智慧D“选民”注定会发财致富23下列关于马丁路德宗教改革影响的表述，不正确的是()A摧毁了德意志的封建势力 B有力打击了罗马天主教会C有利于资本主义的发展 D促进了德意志民族文化的发展24为了婚姻问题与教廷决裂，引发英国宗教改革的国王是()A亨利六世 B亨利七世 C亨利八世 D查理一世 25俄国1861年改革后，资本主义经济迅速发展的主要原因是()A废除了农奴制度 B扩大了工业品的国内销售市场C完成了从手工工场向机器工厂的过渡 D建立了地方和城市的自治机构26亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在()克里木战争失败农奴制阻碍工业的发展“十二月党人”起义所有阶层强烈要求废除农奴制A B C D27被称为“解放者”的亚历山大二世被暗杀表明()改革遇到很大阻力亚历山大二世是农奴的“解放者”只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的改革者往往要面临巨大的风险A B C D28关于马木路克，下列说法正确的有()奥斯曼帝国征服埃及前，在埃及占据统治地位是埃及社会动乱的祸源之一奥斯曼帝国征服埃及后，势力被消灭18世纪末，马木路克实际统治了埃及，使埃及社会更加动乱 A B C D29穆罕默德阿里改革的意义包括()奠定了近代埃及民族国家的基础提高了埃及社会生产力增强了经济和军事实力客观上促进了埃及资本主义的发展巩固封建统治和对外扩张 由于封建统治本身的弊端，加上欧洲列强的于涉，最终失败A B C D30下列有关阿里改革的评价，不正确的是()A阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C阿里改革使埃及的主权在较长时间里得以维护D阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展3119世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本()A正开始建设近代化国家 B刚准备抵制西方文化C才决定学习儒家经典 D已成为世界重要强国32今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关？()A废藩置县 B废除封建身份制度C殖产兴业 D文明开化33梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有二字。”省略的两字最有可能是()A君主 B民权 C西学 D科学34有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是()A吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章D好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂35戊戌变法的进步意义不包括()A根本动摇了封建统治秩序 B促进了中国民族资本主义的发展C有利于先进科学文化的传播 D给民族资产阶级提供了参政的可能性 36、康有为说：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”但最后戊戌变法却失败了，造成中日不同结局的根本原因是 A日本封建势力比中国封建势力落后 B中国人的封建观念根深蒂固 C改革领导者力量不同 D国际环境不一样第卷（共46分）37、阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。材料一：改革前的雅典社会分为贵族和平民两个阶级，贵族把持国家权力，肆意剥削平民，迫使大量平民失去土地和人身自由，破产农民或被作为奴隶出卖以抵偿债款，或沦为贵族的被保护人和“六一汉” 残酷的剥削导致社会矛盾激化。材料二：梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”历史上重大改革回眸材料三：梭伦改革始于经济领域。他颁布“解负令”，废除平民所欠的债务宣布废除债务奴隶制鼓励发展工商业梭伦的政治改革按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级不同等级的人侧待遇有所不同。对国家政权机构进行了民主化改革，公民大会成为国家最高权力机关，公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。请回答：（1）根据材料一，结合所学知识，指出梭伦改革发生的主要原因。（2分）（2）根据材料二，体现了梭伦改革具有哪些特点。（2分）（3）根据材料三，结合所学知识，概括梭伦改革的主要内容。（8分）（4）根据以上材料，结合所学知识，谈谈梭伦改革对雅典民主政治和西方民主政治的影响。（2分）38、阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。材料一：郭沫若在奴隶制时代中国古代史的分期问题一文中认为：春秋在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。材料二：设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。商鞅新法规定，全国划为41县，各县设县令和县丞，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。商鞅新法规定，凡是努力耕织，促进谷物和布帛生产的人，可免除去徭役；凡从事“本业”者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。李斯谏逐客书材料四：“商鞅虽死，秦法未亡” 历史上重大改革回眸毛主席：“神龙虽死秦犹在百代犹行秦法政”请回答：（1）材料一所说的“重大的社会变革的历史意义”指的是什么？（2分）（2）根据材料二，简要概括商鞅变法的主要内容。（6分）（3）根据材料三，结合所学知识，指出商鞅变法的主要目标，是否达到？（2分）（4） 根据材料四，结合所学知识，评价商鞅变法。（4分）39、阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。材料一：罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍，服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。材料二：马丁路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料三：加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。请回答（1）根据材料一，罗马天主教会的主张是什么（2分）（2）、根据上述材料，结合所学知识，马丁路德和加尔文的主张有何相似之处？（2分），（3）马丁路德和加尔文两者的主张和罗马天主教会的主张有何区别？（2分）40、阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。材料一：康有为把西学中有关政治学说与儒家经典相融合，撰写了新学伪经考孔子改制考等重要著作，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。剑桥中国史梁启超积极宣传民权思想法者，天下之公器也；变者，天下之公理也变亦变，不变亦变。变法通议材料二：为了减少变法的阻力，维新派将设议院、开国会、定宪法等措施搁置起来，从6月11日到9月21日，光绪皇帝先后颁布了一系列变法诏书准许官民上书言事历史上重大改革回眸材料三：维新派就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。请回答：（1）根据材料一，概括康有为和梁启超维新思想主张。（4分）（2）根据材料二，维新派为什么要将“设议院、开国会、定宪法”等措施搁置起来？（2分）（3）材料二中的“民”指的是哪些人？（2分）（4）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？（2分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（2分）曹县三桐中学xx学年下学期第一次段考高二历史试题参考答案 选择题答案110 BBBBB DDDAC1120 DABAD ABAAD2130 CBACA BDCAB3135 ABBDA 36 A37、请回答：（1）答：主要原因：社会矛盾激化。（2分）（2）答：中庸、公平、公正、和谐（2分）（3）答：经济方面：颁布“解负令”和废除债务奴隶制；政治方面：实行财产等级制和改革国家机构。（8分）（4）答：对雅典民主：奠定了雅典民主政治的基础对西方民主：开启西方权力划分之先河，为西方近代民主政治提供价值基础。（2分）38、阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。请回答：（1）答：“初税亩”实际上承认了私田的合法性，开启土地私有制之先河。（2分）（2）答：废除世卿世禄制，奖励军功；建立县制，强化中央集权；废除井田，奖励耕织。（6分）（3）答：主要目标是富国强兵。有达到。（2分）（4）答：达到富国强兵的目的。 为秦始皇建立大一统帝国奠定基础。（4分）39、请回答（1）答：“因行称义”（2分）（2）答：相信上帝和圣经；信仰得救；（2分）（3）答、是否需要教皇和教阶制度。（2分）40、 请回答： （1）答：康有为：将传统儒家学说与西方政治学说想结合；托古改制。梁启超：昌民权，变法师唯一的出路。（4分）（2）答：资产阶级维新派的力量弱小（2分）（3）答：开明地主和资产阶级知识分子。（2分）（4）答：含义：变法没有从根本上触及封建生产关系和封建制度根本原因：资产阶级维新派力量过于弱小，封建顽固势力十分强大。（4分）