2019-2020年七年级数学上册 4.2 解一元一次方程教学案（1）（无答案）（新版）苏科版.doc

2019-2020年七年级数学上册 4.2 解一元一次方程教学案（1）（无答案）（新版）苏科版教学内容4.2解一元一次方程年级学科七年级数学教学课时共 4 课时 第 1 课时课 型新授教学目标1了解方程的解，解方程的概念；2掌握运用等式的基本性质解简单的一元一次方程；教学重点运用等式的基本性质解简单的一元一次方程教学难点运用等式的基本性质解简单的一元一次方程教学准备多媒体教 学 过 程二次备课一、情境引入1：怎样求一元一次方程2x15， 2x(12x)20，x4x1，86(n1)140，5x(32x)中未知数的值呢？情境引入2：填表：x123452x1当x_时，方程2x15两边相等试一试：分别把0、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程两边相等？（1）2x15；（2）3x24x3二、基本概念能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程三、等式的基本性质方程2x15可以变形如下：方程3x32x可以变形如下：从以上的变形中，你发现等式具有怎样的性质？结合天平，观察方程的变形，概括出等式的性质：等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式等式两边都乘（或除以）同一个不等于0的数，所得结果仍是等式四、根据等式性质解一元一次方程（1）x52； （2）2x4注：求方程的解就是将方程变形为xa的形式五、课堂练习：P100 练一练板书设计教学反思