高中生物 专题5 生态工程 5.1《生态工程的基本原理》课件 新人教版选修3.ppt

上传人:xt****7 文档编号:3215151 上传时间:2019-12-09 格式:PPT 页数:32 大小:3.38MB
返回 下载 相关 举报
高中生物 专题5 生态工程 5.1《生态工程的基本原理》课件 新人教版选修3.ppt_第1页
第1页 / 共32页
高中生物 专题5 生态工程 5.1《生态工程的基本原理》课件 新人教版选修3.ppt_第2页
第2页 / 共32页
高中生物 专题5 生态工程 5.1《生态工程的基本原理》课件 新人教版选修3.ppt_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
专题5生态工程,课题1生态工程的基本原理,1.生态工程的基本原理;2.生态工程的系统学和工程学原理;3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。,以“1998年:长江发生特大洪水”为背景材料,导入新课。首先学习生态工程的概念,生态工程的建设目的,通过设计问题学习生态工程的知识。接着学习生态系统的基本原理,包括生态学、系统学和工程学的原理。然后以桑基鱼塘为例分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。最后通过课堂检测,巩固所学内容。通过案例引出对原理的学习,再利用原理分析讨论对案例问题的解决。例如,从植树造林中出现的不注意多样性的问题,引出对物种多样性原理的学习,在此基础上再阅读珊瑚礁生态系统的多样性特点,以此为鉴,鼓励学生为当地植树造林设计生态工程。还可以列举学生关注的一些实例,例如,农村的烧柴问题,湿地保护中遇到的农民生活问题等,来帮助学生从整体性上考虑解决生态工程建设中遇到的实际问题。,1998年:长江发生特大洪水,一、生态工程的概念,人类应用等学科的基本原理和方法,通过,对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境和谐发展。,生态学和系统学,系统设计、调控和技术组装,生态工程建设目的:,遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。,与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。,1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。直接原因:1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。,解决措施:我国政府提出的“积极营造长江中上游水源涵养林和水土保持林”计划,即以生物措施为主,结合工程措施,提高森林覆盖率;“退耕还湖”和改革不合理耕作方式等。在进行生态工程建设时,要考虑到怎样解决农村(尤其是湖区或山区的迁出人员)的能源来源问题以及如何提高农民的经济收入。,2.你对“石油农业”是如何理解的?,提示:优点:由于其投入高,产出也高,对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用。缺点:它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大,大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力,并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。,3.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话?,对环境造成危害的污染物,采用一定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。例如,对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。,有没有一种既能快速发展经济,又能保护环境的战略方针?,生态经济:,生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。,二、生态工程所遵循的基本原理,1.物质循环再生原理,地球以有限的空间和资源,长久维持着众多生物的生存、繁衍和发展,奥秘就在于物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽,用之不竭的效果。,循环往复、分层分级利用,取之不尽、用之不竭,实例:无废弃物农业,2、物种多样性原理,单一的樟子松林被松毛虫害死,食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌。,1.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?,生物多样性很高的珊瑚礁维持的很好,2.从上面正面和反面的实例,你能得出怎样的结论?你认为生物多样性的破坏有人为因素吗?,资料分析讨论:,只有保持生态系统较高的生物多样性,才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多样性的破坏有人为因素,而且往往作用巨大。,资料分析讨论:,水葫芦泛滥对生态系统造成影响,3、协调与平衡原理,超出环境承载力环境容纳量,西北地区年降雨量450nm,只适宜种植灌木和草的地区,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,“杨家将”因为不适应长成了“小老头“防护林变成了残败的”灰色长城“。”灰色长城“出现的说明什么?,引种的生物必须适应当地的环境,提示:抗寒、耐旱,适应性强的沙棘,耐盐碱力较强的沙枣等植物。,P111资料分析问题讨论从协调与平衡原理出发,想一想,在我国西北地区进行防护林建设时,应选择哪些特征的树种?如果在该地区发展畜牧养殖业,你认为应该注意什么问题?,4、整体性原理,例:林业工程建设中的问题,一方面号召农民种树,另一方面要考虑农民的生活问题,整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统,5、系统学和工程学原理,(1)系统的结构决定功能原理,运用:改善和优化生态系统的结构,例:桑基鱼塘模式,系统结构决定功能原理,(2)系统整体性原理,系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”.,珊瑚礁“白化”,你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗?,桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。提示:桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的,能量的流动包含在物质的循环利用过程中,随着食物链的延伸逐级递减。,1实现循环经济的最重要的手段之一是()A大力发展“石油农业”B生态工程C清除污染物D禁止产出污染物,2单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A物质循环再生原理B协调与平衡原理C物种多样性原理D系统整理性原理,C,B,3城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是()A物种多样性原理B整体性原理C物质循环再生原理D系统学原理,C,4协调与平衡原理主要指()A生物与环境的适应及环境对生物的承载力B系统各组分之间要有适当的比例关系C自然系统、经济系统、社会系统协调统一D物质循环和能量流动协调统一,A,5.人类设计生态工程的根本目标是()A促进自然界良性循环的前提下,达到生态效益与经济效益的同步发展B促进自然界良性循环的前提下,防治环境污染,提高经济效益C防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展D促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展,D,6.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理()A系统整体性原理B协调与平衡原理C物种多样性原理D整体性原理,B,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!