资源描述
2019-2020年高考物理一轮复习 6力的合成与分解试题1.两个力F1和F2间的夹角为,两力的合力为F,以下说法正确的是()A.若F1和F2大小不变,角越大,合力F就越大B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C.如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D.如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F可能增大,也可能减小2.如图所示,在细绳的下端挂一物体,用力F拉物体,使细绳偏离竖直方向角,且保持角不变.当拉力F与水平方向夹角为多大时,拉力F取得最小值( )A.0 B.C. D.23.千斤顶能够用很小的力顶起很重的物体,如图所示是剪式千斤顶,当启动液压装置时,中间螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将重物顶起.如果当某重物被顶起时,重物对千斤顶的压力为1.0105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120,则下列判断正确的是()A.此时两臂受到的压力大小均为1.0105NB.此时千斤顶对重物的支持力为1.0105NC.若两臂继续靠拢,两臂受到的压力将增大D.若两臂继续靠拢,两臂受到的压力将减小4.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )A.B与水平面间的摩擦力减小B.地面对B的弹力增大C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.A、B静止时,图中、三角始终相等5.如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力,可采取的办法是()A.只增加与重物相连的绳的长度B.只增加重物的重量C.只将手指向下移动D.只将手指向上移动6.生活中的物理知识无处不在.如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个类似三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地被拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是( )A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力B.在拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大拉力C.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力D.以上说法都不正确7.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则()A.坐着比躺着时F1大B.躺着比坐着时F1大C.坐着比躺着时F2大D.躺着比坐着时F2大8.(xx上海卷)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则()A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍B.F1、F2同时增加10N,F也增加10NC.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大9.如图所示,一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的O点,总质量为60kg.此时手臂与身体垂直,手臂与岩壁夹角为53.则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心O,g取10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6)()A.360 N,480 NB.480 N,360 NC.450 N,800 ND.800 N,450 N10.如图所示,质量M=1kg的木块套在竖直杆上,并用轻绳与质量m=2kg的小球相连.今用跟水平方向成=30角的力F=20N拉着球,带动木块一起竖直向下匀速运动,运动中木块、小球的相对位置保持不变,g取10m/s2,求:(1)运动过程中轻绳与竖直方向的夹角;(2)木块与杆间的动摩擦因数.参考答案1.解析:F=(0),据此可知,当F1、F2大小不变时,越小,F就越大,A项错误;当F1=F2,=120时,F=F1=F2,B项错误;如图所示,当不变时,F1大小不变,F2增大,F可能减小,也可能增大.答案:D2.解析:对结点受力分析如图所示.由图解法可知,若拉力F最小则F方向与细绳垂直.如图所示,则.答案:C3.解析:根据力的平行四边形定则可知千斤顶所受的压力与两臂的分力相等,A、B两项正确;若两臂继续靠拢,则两臂所受的分力在合力不变的情况下将减小,故C项不正确,D项正确.答案:ABD4.解析:将物块B移至C点后,细绳与水平方向夹角减小,细绳中拉力不变,B与水平面间的摩擦力增大,地面对B的弹力增大,选项A错误,B正确;由于增大,滑轮两侧细绳拉力合力减小,由平衡条件可知,悬于墙上的绳所受拉力减小,选项C错误;A、B静止时,图中、三角始终相等,选项D正确.答案:BD5.解析:根据受力分析可知,手指所受的拉力等于2mgcos,增加重物重量,减小夹角,都可以使拉力增大,B、C两项正确.答案:BC6.解析:在拉开拉链的时候,三角形的物体在两链间和拉链一起运动,手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力,如图所示,分力大于手的拉力,所以很难直接分开的拉链可以很容易地被三角形物体分开,同理可知,合上拉链时增大了合上的力.答案:A7.解析:设绳子与水平方向的夹角为,在竖直方向上由平衡条件有G=2F1sin,所以F1=,因坐着比躺着夹角小,所以绳中的拉力大,故A项正确,B项错;两种情况吊床对该人的作用力F2的大小都等于人的重力大小,所以C、D两项错.答案:A8.解析:由两个力的合力F=可知,A项正确;因F1、F2的方向关系不确定,即未知,则B、C两项错误,D项正确.答案:AD9.解析:对运动员受力分析如图所示.F1与F2的合力F与重力平衡,F1=Fcos53=360 N,F2=Fsin53=480N,A项正确.答案:A10.解析: (1)对小球受力分析:因F=mg=20N,且F与G夹角为120,则FT=20N,方向在F与G夹角的平分线上,故=60. (2)对木块受力分析:由平衡条件得:Fx=Mg+FTcos-Ff=0Fy=FTsin-FN=0又Ff=FN解得:=.答案:(1)60(2)
展开阅读全文