2019-2020年七年级生物上册第二单元第一章教案示例一.doc

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2019-2020年七年级生物上册第二单元第一章教案示例一教学目标:1、 学会制作临时装片的基本方法。2、 观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞的结构简图。教学重点:制作临时装片,归纳植物细胞结构。教学难点:以胆大心细的心理素质,成功地制作临时装片以实事求是的科学态度,练习绘制植物细胞结构简图。教学过程:一、 进入实验室先填好记录本,回实验实验过程。(取镜与安放,对光,观察)。二、 迅速拿出显微镜,对好光。三、 如果把一根头发、一张厚纸放在物镜下面,看看能否看清楚它们的结构?(不能)必须把玻片弄到薄而透明。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本,然后进行观察。常用的玻片标本有以下三种:切片用从生物体上切取的薄片制成。涂片用液体的生物材料经过涂抹制成。装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。(有的生物非常微小,也可以直接做成装片)。这些玻片可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)。四、 看书本P42的材料用具,看看哪些材料不明白它们的作用,举手问老师。(介绍稀碘液的作用是染色,载玻片作用是托载标本的玻璃片,盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片)。五、 P43的制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤:(用一个字总结各步骤)1、 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(擦)2、 把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。(滴)3、 用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮,把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中,用镊子把它展平。(取、展)4、 用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。(盖)5、 把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上,使染液浸润标本的全部。(染)6、 先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。把高倍镜下看到的物像用铅笔画在报告册P14第6题上。教学反思:因为这是上初中以来的第一次实验,要让他们有成就感,其实这实验不难,但要注意的是最好用低倍的目镜和物镜来看,因为本身洋葱细胞比较大,用低镜看更清晰,这实验我是安排他们用10*的目镜和10*物镜观察。但细胞的结构很多人不会画,最主要是把主要形态和主要结构画出。
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