2019年高考语文总复习 第二章 第四节第2讲语言表达准确、鲜明、生动(含创新题型)能力提升训练.doc

2019年高考语文总复习 第二章 第四节第2讲语言表达准确、鲜明、生动(含创新题型)能力提升训练1(xx北京)给下面语句排序，衔接恰当的一项是因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。ABC D解析比较，在前，中“这种强电磁波”指代中的“数百万倍的电磁波”，比较，在前，解释，阐述原因。阐述强电磁波对人体产生的影响，阐述较弱电磁辐射对人体产生的影响。答案D2(xx新课标)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久ABC D解析本题考查说明性文段的语言表达连贯的能力。横线前面的句子引出说明对象葫芦，介绍葫芦这种物品，要注意其中“它”的指代作用。介绍我国使用葫芦的历史，为总结句。要特别注意横线前后标点符号的提示作用。答案D3(xx湖南)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是A本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。B昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。C本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。解析本题考查语言表达通顺、得体。A.应为“不胜感激”或“感激之至”。B.“不慎丢失随想录一书于阅览室”不合现代汉语的表达习惯。D.“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融。 用在本句中不当，应删掉。答案C4(xx重庆)阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄地批评说：是不是_?小李幽默地回应说：不是_，是_。解析本题考查语言表达的连贯、得体。小张“含蓄地批评”是对小李迟到的不满，但却非常婉转。因此不能用“不守时”“没信用”之类的直接表达不满的字眼，可婉转地说自己等得太久了等等。小李“幽默地回应”要突出幽默性，又要暗含歉意和诚意。答案(示例)又做球星梦了呢我一个人的梦在梦中与你一起练球呢5(xx全国课标)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是玉树藏族自治州_，_，_，_，_，_，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。东与四川省和西藏自治区毗邻是长江落差最大的标志点与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通平均海拔4 000米以上，最高点6 621米位于青藏高原腹地，青海省南部气候高寒ABC D解析按逻辑关系，讲“玉树藏族自治州”的地理位置，应排出，可初步锁定D项；再将D项句代入原文，加以验证，可知合乎逻辑，故最终确定D项。答案D6(xx池州一中第三次月考)根据所给材料的内容，在下面文段的画线出补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过15个字。造型，是绘画的本质属性，中国画也不可能是例外。而所谓造型，即以客观为对象的物我交融，以形似为前提的形神兼备的形象塑造，所以，它的基础是_。这就是所谓“写实”，其实质决非_，而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画，我们通常称作画家画，便是在这上面用功夫，是谓“画之本法”。要想成为画家，必须过造型这一关。当然，要想成为优秀的画家，_，还必须在此基础上达到形神兼备、物我交融。答：_答案客观和形似真实的再现复制光凭客观形似的造型是不够的7(xx济宁一模)刘一新的爸爸为爷爷买了一款老年手机，但文化水平不高、视力又不好的爷爷看不懂使用说明书。请参照下面说明书的部分内容，替刘一新写一段话，向爷爷介绍手机的这两项功能。要求既简明扼要，又通俗易懂。一键求救：可预设指定号码，如有紧急情况，长按该键即可直接呼叫所设号码，同时发出预设语言信息，达到求救目的。语音短信：收到短信后无须翻页查看，按OK键即可通过内设语音功能直接读取，再按再读，适合视力不佳者使用。答：_解析本题综合考查语言表达简明和得体的能力。根据题意，应将说明书中高度书面语化的语句转述为相对口语化的语句，以方便老人理解，即语体风格要得体。答案(示例)这个键叫求救键。您要是有事情了，不用拨电话号码，只要在这个键上按一小会儿，我爸爸妈妈就知道您有事了，马上就会赶过来。这里有个OK键。要是有人给您发短信了，您只要按一下这个键，手机就会自动把短信的内容读给您听；要是您一遍没听清，再按一下，它会再读一遍。8下面文段中有四处语病，请找出并改正。(1)日前，成都市川剧院打造的首部现代大型红色谍战川剧黎明十二桥正在上演，(2)布景华美的舞台、紧张跌宕的剧情、精妙巧合的暗号让不少观众沉溺在剧情之中。(3)但是川剧首次涉猎谍战题材，会不会“水土不服”，上升和进步空间又在哪里，这些问题都引人思考。(4)昨日，对于此剧的研讨会在成都川剧艺术中心博物馆举行，(5)在此剧听取意见经过改良后，还将于3月下旬在成都公演50场。答：_解析(1)“日前”是过去几天，前几天之意，不符文意；(2)“沉溺”为贬义词，与该句感情色彩不符；(4)“对于”为介词使用不当，导致主语缺失；(5)属语序不当。答案(1)“日前”改为“目前”；(2)“沉溺”改为“沉浸”；(4)“对于”改为“关于”；(5)第一个“在”放到“此剧”之后或“此剧”放在“还将”之前。93月21日是“世界儿歌日”。记者在调查中发现专为儿童改编的“绿色童谣”新三字经青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦少有人唱，而恶搞流行歌曲、古诗词或经典儿歌的“灰色儿歌”传唱度却相当高。如：“起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人最无奈的人是我、是我、还是我”“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声”“我在马路边，捡到一分钱。把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，买了一包烟。”针对这种现象，请你从内容和形式两方面对“绿色童谣”的创作提两点建议。答：_解析试题要求针对这种现象从内容和形式两方面提两点建议，因此要分条回答。答案内容上，贴近孩子的生活，走进孩子的心灵(少一点枯燥说教)。形式上，多一点诙谐幽默、天真烂漫。10(xx南昌模拟)根据要求完成下面的题目。“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常放在文章或消息的前面。新春刚过，某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。请你以编者的身份为这期专刊写一个70字左右的“编者按”；至少使用一种修辞手法。答：_解析本题重点考查语言表达的准确、鲜明、生动。考生在作答时要有针对性，要围绕“关于春节的温暖记忆”这一主题，表达出准确鲜明的认识、态度或看法；修辞手法的运用在答案中的呈现要确切而具体，不可似是而非；另外，要严格把握字数标准。答案示例春联，红包，多么温暖的色彩；汤圆，腊肉，多么温暖的味道；团聚，拜年，多么温暖的画面这些温暖的记忆，带着浓浓的年味，以诗文的姿态，在这飘着墨香的书页上，翩跹而舞。11SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日”，请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福；要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法，不超过48字。答：_解析本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、生动的能力。解答本题要把握“儿童村妈妈”这一主体和“节日”这一时间点，抒发真挚情感。内容上，向儿童村妈妈表示敬意和祝福；形式上，注意修辞手法的运用，如比喻等。答案(示例一)你们无私的真爱就像温暖的阳光，洒向儿童村的孩子。你们是最伟大的母亲！祝愿你们健康幸福。(示例二)您用温暖的双手抚慰着一颗颗幼小而孤独的心灵，您用青春的臂膀托起了一个个明天的太阳。您辛苦了！12(xx蚌埠二中第二次月考)一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌或玻璃上常常能看到一些话语，它不仅是绝妙的对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。如：某咖啡店：世界太寂寞，进来喝杯咖啡。某照相馆：留住瞬间的美好，汇聚一生的缘分。请你分别给下面两个店铺写两句广告词。花店：_健身馆：_答案参考示例：美好的心情，鲜花替你传。练好健康的身体，守住美好的明天。13阅读下面一段文字，然后写一句简要点评，表达自己的观点。为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活来源，为子女生活作长久安排。答：_解析本题要求结合情景拟写点评，着重考查语言表达鲜明、连贯、得体的能力。近年来的高考题与现实生活的联系越来越紧密，此题的实用性很强。完成这样的题目需要较好的语言运用技能，也需要较为灵活的思维。答案一代名相，两袖清风，死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人感慨万千。14阅读下面一则寓言，按要求用简练的语言写出对人生的启发。一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出墙洞却钻不出去，只好又饿了七天，把身体再瘦下来，才钻了出去。从肯定的角度写(20字内)：_从否定的角度写(20字内)：_解析本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答启发类的题目，首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得)，先“瘦身”(失)；吃肥后要钻出来，再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于：品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后，就可根据要求和文段内容组织答案了。答案(示例)生命是一个享受的过程，人生重在经历。人不能有贪欲，贪婪的人最终还是会两手空空(或回到原点)。(言之成理即可)15校运会刚结束，高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目，展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词，突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯，至少使用两种修辞，不少于60字。答：_解析本题考查语言表达鲜明、生动、连贯的能力。应注意至少使用两种修辞、语言鲜明生动，不能只抓住一个画面进行描写。答案(示例)在这里，你可以领略跳高选手奋力跃起，腾空而上的精彩；你可以感受铅球选手凝神托球，追逐梦想的镇定；你可以分享短跑选手身如利箭，冲向终点的兴奋一瞬间的精彩，永恒的记忆！16南粤中学举行以“弘扬中华传统文化”为主题的现场书法比赛，请你为该活动写一段宣传语，要求：主题鲜明；语言生动得体；60字左右。答：_解析宣传语一般要求语言精练，富有文采，而且大多有字数限定。即要在有限的文字内表达丰富的内涵，这就要求我们必须在锤炼语言上下工夫。解答本题首先在内容上要体现“中华传统文化”“书法”“现场”，语言运用上要有鼓动性的宣传语言，巧妙运用修辞手法。答案书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族传统，培育的是民族精神；不要犹疑，来参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的魅力，一同激发文化强大的生命力！