2019-2020年高考物理专题复习 运动学测试.doc

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2019-2020年高考物理专题复习 运动学测试一、选择题(本题包括10小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1关于匀变速直线运动的公式,有下面几种说法,正确的是 ( )A由公式a =(vt v0)/t可知,做匀变速直线运动的物体,其加速度a的大小与物体运动的速度改变量(vt v0)成正比,与速度改变量所对应的时间t成反比B由公式a =(vt2 - v02)/2s可知,做匀变速直线运动的物体,其加速度a的大小与物体运动的速度平方的改变量(vt2 - v02)成正比,与物体运动的位移s成反比C由公式s = at2/2可知,做初速度为零的匀变速直线运动的物体,其位移s的大小与物体运动的时间t的平方成正比D由公式vt = vo + at可知,做匀变速直线运动的物体,若加速度a 0,则物体做加速运动,若加速度a 0 ,则物体做减速运动vAvBABs图12如图1所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动。而物体B此时的速度vB=10m/s,向右做匀减速运动,加速度a =2m/s2。那么物体A追上物体B所用的时间为( )A7s B8s C9s D10s0ttttv0vv0v0ABCD3小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等。若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图2中的 ( )图24a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同,加速度相同,则在运动过程中 ( )Aa、b的速度之差保持不变Ba、b的速度之差与时间成正比Ca、b的位移之差与时间成正比Da、b的位移之差与时间的平方成正比5物体静止在光滑水平面上,先对物体施一水平向右的恒力F1,经t秒后物体的速率为v1时撤去F1,立即再对它施一水平向左的水平恒力F2,又经2 t秒后物体回到出发点,此时速率为v2,则v1、v2间的关系是( )AB2 C3 D56物体的初速度为v0,以加速度a做匀加速直线运动,如果要它的速度增加到初速度的n倍,则物体的位移是AB CD7物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为a1 )到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t。则物体的( ) Avm只能为2v,与a1、a2的大小无关Bvm可为许多值,与a1 、a2的大小有关Ca1、a2须是一定的Da1、a2必须满足8飞机起飞时,其竖直方向速度随时间变化规律如图3所示,下列说法正确的是 ( )图3051015205v/ms-1t/minA飞机经20min达到最高点B飞机飞行的最大高度为6000mC飞机经5min达到最高点D飞机飞行的最大高度为4500m9在平直公路上行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静 止释放一个小球,不计空气阻力,用固定在路边的照相机对小球进行闪光照相。在照相机的闪光灯连续闪亮两次的过程中,通过照相机拍得一张包含小球和汽车两个像的照片。已知闪光灯两次闪光的时间间隔为0.5s,第一次闪光时小球刚好释放、第二次闪光时小球恰好落地。对照片进行分析可知,在两次闪光时间间隔内,小球移动的水平距离为5m,汽车前进了5m。根据以上信息尚不能确定的是(已知g=10m/s2) ( )A小球释放点离地的高度B第一次闪光时小车的速度C汽车做匀速直线运动D两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度10从某高处释放一粒小石子,经过1 s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将( )A保持不变B不断变大 C不断减小D有时增大有时减小二、非选择题(本题包括6题)11(6分)在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作的实验步骤如下。A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源B将打点计时器固定在平板上,并接好电路C把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动F将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔(1)其中错误步骤有_,正确的操作应为_;遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H ):_(2)将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序: 12(8分)如图4所示,为某同学在研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器打出的一条纸带,纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点,每两个记数点间都有四个自然点没有画出,利用纸带旁边的刻度尺读出数据(要求读到毫米下一位),并计算出:(1)打D点时纸带(或小车)的运动速度大小为v= m/s;(2)小车运动过程中的加速度大小为a= m/s2。图4ABCDE678910111213cm图513(8分)如图5所示,甲、乙两个同学在直跑道上练习4100 m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:(1)乙在接力区须奔出多少距离?(2)乙应在距离甲多远时起跑?14(10分)如图6所示为汽车刹车痕迹长度x(即刹车距离)与刹车前车速v(汽车刹车前匀速行驶)的关系图象。例如,当刹车痕迹长度为40m时,刹车前车速为80km/h图6(1)假设刹车时,车轮立即停止转动,尝试用你学过的知识定量推导并说明刹车痕迹与刹车前车速的关系。(2)在处理一次交通事故时,交警根据汽车损坏程度估计出碰撞时的车速为40km/h,并且已 测出刹车痕迹长度为20m,请你根据图象帮助交警确定出该汽车刹车前的车速,并在图象中的纵轴上用字母A标出这一速度,由图象知,汽车刹车前的速度为多少?15(12分)如图7所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的距离为85m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5m/s2,甲车运动6.0s时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,加速度a2=5.0m/s2,求两辆汽车相遇处距A处的距离。甲车乙车ABMN图7运动学复习测试答案1C 2B 3D 4BC 5C 6A 7AD 8AD 9C 10B11(1)错误步骤有:A,D;A中应先通电,再放纸带。D中取下纸带前应先断开电源。补充步骤G:换上新纸带,重复三次。(2)步骤顺序为:BFECADG12(1)0.225;(2)0.5013解:(1)设两人奔跑的最大速度为v,乙在接力区奔出的距离为x时速度达到最大速度的80%,根据运动学公式有:v2=2ax 即(0.8v)2=2ax 解得x=0.82 x=16 m (2)设乙在距甲x0 处开始起跑,到乙接棒时乙跑过的距离为x,根据运动学公式有:vt= x0x x=0.8 vt 解得:x0=24 m 14()设汽车的质量为m,轮胎与路面间的动摩擦因数为,由牛顿第二定律得, 由运动学公式得, 故 即刹车痕迹与刹车前车速的平方成正比。(2)汽车相撞时的速度为40km/h,从这个速度减到 零,汽车还要向前滑行10m,撞前汽车已经滑行20m,所以,如果汽车不相撞,滑行30m停下。滑行30m对应的初速度如图中的A点对应速度。汽车刹车前的速度为68km/h(66 km/h70 km/h均可)15甲车运动6s的位移为:尚未追上乙车,设此后用时间t与乙车相遇,则有:将上式代入数据并展开整理得:解得:t1=4s,t2=8st1、t2、都有意义,t1=4s时,甲车追上乙车;t2=8s时,乙车追上甲车再次相遇。第一次相遇地点距A的距离为:=125m第二次相遇地点距A的距离为:=245m。
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