2019-2020年高考物理专题复习 运动学测试.doc

2019-2020年高考物理专题复习 运动学测试一、选择题（本题包括10小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1关于匀变速直线运动的公式，有下面几种说法，正确的是 （ ）A由公式a =（vt v0）/t可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a的大小与物体运动的速度改变量(vt v0)成正比，与速度改变量所对应的时间t成反比B由公式a =（vt2 - v02）/2s可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a的大小与物体运动的速度平方的改变量(vt2 - v02)成正比，与物体运动的位移s成反比C由公式s = at2/2可知，做初速度为零的匀变速直线运动的物体，其位移s的大小与物体运动的时间t的平方成正比D由公式vt = vo + at可知，做匀变速直线运动的物体，若加速度a 0，则物体做加速运动，若加速度a 0 ，则物体做减速运动vAvBABs图12如图1所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动。而物体B此时的速度vB=10m/s，向右做匀减速运动，加速度a =2m/s2。那么物体A追上物体B所用的时间为（ ）A7s B8s C9s D10s0ttttv0vv0v0ABCD3小球做自由落体运动，与地面发生碰撞，反弹后速度大小与落地速度大小相等。若从释放小球时开始计时，且不计小球与地面发生碰撞的时间，则小球运动的速度图线可能是图2中的 （ ）图24a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中 （ ）Aa、b的速度之差保持不变Ba、b的速度之差与时间成正比Ca、b的位移之差与时间成正比Da、b的位移之差与时间的平方成正比5物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经t秒后物体的速率为v1时撤去F1，立即再对它施一水平向左的水平恒力F2，又经2 t秒后物体回到出发点，此时速率为v2，则v1、v2间的关系是（ ）AB2 C3 D56物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是AB CD7物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运动（加速度为a1 ）到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。则物体的（ ） Avm只能为2v，与a1、a2的大小无关Bvm可为许多值，与a1 、a2的大小有关Ca1、a2须是一定的Da1、a2必须满足8飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图3所示，下列说法正确的是 （ ）图3051015205v/ms-1t/minA飞机经20min达到最高点B飞机飞行的最大高度为6000mC飞机经5min达到最高点D飞机飞行的最大高度为4500m9在平直公路上行驶的汽车中，某人从车窗相对于车静 止释放一个小球，不计空气阻力，用固定在路边的照相机对小球进行闪光照相。在照相机的闪光灯连续闪亮两次的过程中，通过照相机拍得一张包含小球和汽车两个像的照片。已知闪光灯两次闪光的时间间隔为0.5s，第一次闪光时小球刚好释放、第二次闪光时小球恰好落地。对照片进行分析可知，在两次闪光时间间隔内，小球移动的水平距离为5m，汽车前进了5m。根据以上信息尚不能确定的是（已知g=10m/s2） （ ）A小球释放点离地的高度B第一次闪光时小车的速度C汽车做匀速直线运动D两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度10从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（ ）A保持不变B不断变大 C不断减小D有时增大有时减小二、非选择题（本题包括6题）11（6分）在研究匀变速直线运动的实验中，某同学操作的实验步骤如下。A拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电路C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动F将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（1）其中错误步骤有_，正确的操作应为_；遗漏的步骤有（遗漏步骤可编上序号G、H ）：_（2）将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序： 12（8分）如图4所示，为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出，利用纸带旁边的刻度尺读出数据（要求读到毫米下一位），并计算出：（1）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v= m/s；（2）小车运动过程中的加速度大小为a= m/s2。图4ABCDE678910111213cm图513（8分）如图5所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？14（10分）如图6所示为汽车刹车痕迹长度x（即刹车距离）与刹车前车速v（汽车刹车前匀速行驶）的关系图象。例如，当刹车痕迹长度为40m时，刹车前车速为80km/h图6（1）假设刹车时，车轮立即停止转动，尝试用你学过的知识定量推导并说明刹车痕迹与刹车前车速的关系。（2）在处理一次交通事故时，交警根据汽车损坏程度估计出碰撞时的车速为40km/h，并且已 测出刹车痕迹长度为20m，请你根据图象帮助交警确定出该汽车刹车前的车速，并在图象中的纵轴上用字母A标出这一速度，由图象知，汽车刹车前的速度为多少？15（12分）如图7所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离。甲车乙车ABMN图7运动学复习测试答案1C 2B 3D 4BC 5C 6A 7AD 8AD 9C 10B11（1）错误步骤有：A，D；A中应先通电，再放纸带。D中取下纸带前应先断开电源。补充步骤G：换上新纸带，重复三次。（2）步骤顺序为：BFECADG12（1）0.225；（2）0.5013解：（1）设两人奔跑的最大速度为v，乙在接力区奔出的距离为x时速度达到最大速度的80%，根据运动学公式有：v2=2ax 即（0.8v）2=2ax 解得x=0.82 x=16 m （2）设乙在距甲x0 处开始起跑，到乙接棒时乙跑过的距离为x，根据运动学公式有：vt= x0x x=0.8 vt 解得：x0=24 m 14（）设汽车的质量为m，轮胎与路面间的动摩擦因数为，由牛顿第二定律得， 由运动学公式得， 故 即刹车痕迹与刹车前车速的平方成正比。（2）汽车相撞时的速度为40km/h，从这个速度减到 零，汽车还要向前滑行10m，撞前汽车已经滑行20m，所以，如果汽车不相撞，滑行30m停下。滑行30m对应的初速度如图中的A点对应速度。汽车刹车前的速度为68km/h（66 km/h70 km/h均可）15甲车运动6s的位移为：尚未追上乙车，设此后用时间t与乙车相遇，则有：将上式代入数据并展开整理得：解得：t1=4s，t2=8st1、t2、都有意义，t1=4s时，甲车追上乙车；t2=8s时，乙车追上甲车再次相遇。第一次相遇地点距A的距离为：=125m第二次相遇地点距A的距离为：=245m。