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TYPE4,题型突破（四）物质推断题,推断题的特点:条件隐含、综合性强、思维量大、知识联系紧密、覆盖面广等,是一种既考查知识,又考查能力的综合题目。一般解题策略:找准解题的突破口,并把题目的关键信息标注在题中,然后运用各种方法进行推理(顺藤摸瓜),得出结果;在常见物质中选择或推测,所得答案一般是常见或较熟悉的物质;自我验证:把推出的答案放回原题中进行检验,确定答案的正确性;根据题目要求解答,不能答非所问。为了顺利找到解题的“突破口”,必须熟练掌握物质的性质、用途、反应关系、反应现象、反应条件等知识,才能准确快速地解答。,常见解题“突破口”(题眼)汇总,1.物质的颜色,C,CuO,CuSO4,FeCl2,Fe2(SO4)3,FeCl3,Cu(OH)2,Fe(OH)3,BaSO4,AgCl,2.以物质特征现象为突破口,(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是。,(2)能使黑色CuO变红(或使红色Fe2O3变黑)的气体是或,固体是。,(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气;能使带火星的木条复燃或使燃着的木条燃烧更旺的气体是;能使燃着的木条熄灭的气体是CO2或N2。,(4)在O2中燃烧:火星四射的物质是Fe;产生大量白烟的是P;产生刺激性气味的气体且有蓝紫色火焰的是S。,(5)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的有机物有CH4、C2H5OH等。,(6)白色沉淀溶于酸而且产生气泡的是CaCO3等。,CO2,CO,C,O2,3.以元素或物质之最为突破口,(1)地壳中含量最多的元素是;含量最多的金属元素是。,(2)人体中含量最多的元素是;含量最多的金属元素是。,(3)空气中含量最多的气体是。,(4)相对分子质量、密度都最小的气体是。,(7)人体中含量最多的物质是H2O。,(8)产量最高、使用最广泛的金属是。,(5)相对分子质量最小的氧化物是。,(6)自然界中硬度最大的物质是金刚石。,(9)最常用的溶剂是。,O,Al,O,Ca,N2,H2,H2O,Fe,H2O,4.以物质的用途为突破口,(1)固态时可用于人工降雨且会造成温室效应的气体是。,(2)常用的建筑材料:大理石、石灰石(主要成分均为)或熟石灰。,(3)改良酸性土壤用。,(4)常见的食品干燥剂是;“双吸剂”是铁粉。,(7)用于配制波尔多液的是硫酸铜和氢氧化钙。,(8)发酵粉的主要成分是。,(5)胃液中帮助消化的酸是;可用在铅酸蓄电池中的酸是硫酸;除锈用稀盐酸、稀硫酸。,(6)能参与光合作用的气体是。,(9)常用的补钙剂是CaCO3。,CO2,CaCO3,CaO,盐酸,CO2,NaHCO3,H2,(10)最清洁的燃料是。,熟石灰,5.以物质的特殊组成为突破口,组成元素相同的物质:,(1)气体:与。,(2)液体:与。,(3)固体:KMnO4与K2MnO4;FeO、Fe2O3及Fe3O4等。,CO,CO2,H2O,H2O2,6.以物质的特征反应条件为突破口,(1)“通电”:(写化学方程式,下同)。,(2)“点燃”(一般有O2参加):铁丝燃烧:;红磷燃烧:;甲烷燃烧:等。,(3)“催化剂”:;。,(4)“高温”:工业炼铁:;碳还原氧化铜:;工业制取CO2:;C和CO2反应:等。,(5)“加热”:KMnO4分解:;H2(CO等)还原CuO:等。,类型一文字叙述型,例12018贵港某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显变化,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝),后面的一瓶澄清石灰水变浑浊。下列关于该气体说法不正确的是()A.一定含有H2B.一定含有COC.可能含有HClD.可能含有CO2,类型一文字叙述型,解析把该气体依次通过澄清石灰水,澄清石灰水无明显变化,说明不含有二氧化碳,或是含有二氧化碳和氯化氢的混合气体;通过饱和碳酸氢钠溶液,若是含有氯化氢气体则会产生二氧化碳;通过浓硫酸则气体中的水分被除去,通过灼热的氧化铜,氧化铜变成红色,说明含有氢气或是一氧化碳或二者都有;无水硫酸铜变蓝,说明生成了水,则混合气体中含有氢气;后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,但是不能判断是通过碳酸氢钠溶液生成的二氧化碳还是一氧化碳与氧化铜反应生成的二氧化碳,则混合气体中不一定含有一氧化碳;故可以确定一定含有氢气,可能含有一氧化碳、氯化氢和二氧化碳。,答案B,类型一文字叙述型,针对训练,1.将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述完全正确的组合是()滤渣中一定含有银,一定不含有铜滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌A.B.C.D.,类型一文字叙述型,解析将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,说明锌没有剩余;由金属活动性顺序可知,锌先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌,所以滤渣中一定含有银,滤液中一定含有的溶质是硝酸锌;因为不知道锌的量,所以滤渣中可能有铜,滤液中可能有硝酸银和硝酸铜。若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜。若滤液为无色,说明铜已经被完全置换出来,那么银也被完全置换出来了,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌。,答案C,类型一文字叙述型,类型一文字叙述型,解析将固体溶于水得无色透明溶液,所以固体中一定没有铜离子;加入足量BaCl2溶液过滤后得到5g白色沉淀,说明固体中含有碳酸根离子或硫酸根离子中的一种,那么固体中一定没有钡离子。在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3g白色沉淀,说明有2g沉淀和硝酸反应了,那么这2g沉淀就是碳酸钡,没反应的沉淀就是硫酸钡,证明固体中一定有碳酸根离子和硫酸根离子。在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。氯离子和银离子反应生成氯化银白色沉淀,但因为步骤加入氯化钡溶液,则无法证明固体中是否含有氯离子。综合以上分析,固体中一定含有碳酸根离子和硫酸根离子;因为溶液呈电中性,所以还应该有钠离子;可能有氯离子。,答案A,类型一文字叙述型,3.2018泰州AI是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。(1)固态C的俗名是,实验室区分气体A和C的液体试剂为。(2)E、F的化学式分别为、。(3)A+BC+D的化学方程式为,D+FG+H的反应类型是。(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是,I的化学式为。,类型一文字叙述型,类型一文字叙述型,4.2018绍兴有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体中加入足量的水,形成无色溶液;乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,放出有刺激性气味的气体。(1)该气体为(写化学式)。(2)根据两同学的实验现象可推断此物质的组成是。,类型一文字叙述型,答案(1)NH3(2)硫酸钾、硝酸铵,类型二框图推断型,例22018云南A、B、C、D四种化合物,均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图T4-1所示(部分物质已略去)。已知A是大理石的主要成分,请回答下列问题。(1)B的一种用途是。(2)C的化学式为。(3)B转化为D的化学方程式为。,图T4-1,类型二框图推断型,类型二框图推断型,例32017昆明A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T4-2所示。,图T4-2,(1)若该反应为高温下进行的置换反应,且A、C为黑色固体,A具有磁性,D在常温常压下为无色无味的液体,反应的化学方程式为。(2)若该反应为A燃烧不充分的反应,且A由两种元素组成,质量比为31,B可供给动物呼吸,常温下C为气体,反应的化学方程式为。(3)若在20时,将B溶于乙醇中配成饱和溶液,通入适量A发生反应,且A是参与光合作用的气体,B为碱,C为纯碱,则在乙醇中该反应的化学方程式为。,20时,B、C在水中和乙醇中的溶解度,类型二框图推断型,类型二框图推断型,例42016云南A、B、C、D为初中化学常见的物质,它们之间存在如图T4-3所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质,D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。,图T4-3,(1)A的化学式为,B的化学式为。,CuO,H2,(2)写出一个符合D和E反应的化学方程式:。,类型二框图推断型,例52015云南A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图T4-4所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。,图T4-4,(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则BC的化学方程式为。,H2O2,NaNO3(或硝酸钠),(1)若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为。,(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,则C是溶液。,类型二框图推断型,例62014云南A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,D为红色固体单质,它们之间的相互转化如图T4-5(图中“”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)。,图T4-5,(1)分别写出E、F的化学式:E,F。(2)写出A和B反应的化学方程式:。,类型二框图推断型,解析D为红色固体单质,故D为铜;A、C组成元素相同,则A是一氧化碳,C是二氧化碳,B是氧化铜;根据C与E反应生成A,可知E是碳;D和F反应生成B,可知F是氧气。,类型二框图推断型,针对训练,图T4-6,5.2018连云港甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现图T4-6中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是(),类型二框图推断型,答案D,解析本题主要考查物质间的转化。氢气在O2中燃烧能生成水,电解水能生成O2,O2和H2O可相互转化,A正确;CO2与Ca(OH)2反应能生成CaCO3,CaCO3高温分解可生成CO2,CO2与CaCO3可相互转化,B正确;Fe在氧气中燃烧生成Fe3O4,Fe3O4被CO还原能生成Fe,Fe和Fe3O4可相互转化,C正确;NaOH与HNO3发生中和反应能生成NaNO3,NaNO3不能与其他物质发生反应生成NaOH,即NaOH和NaNO3不能相互转化,D错误。,类型二框图推断型,图T4-7,6.2018武汉氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图T4-7所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。“”表示物质之间能发生反应,“”表示物质之间的转化关系)。下列推论错误的是(),A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M,类型二框图推断型,答案D,解析若甲是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,因此丁是盐酸,乙是氧化钙,丙是氢氧化钙,M是氯化钙,则可以用水鉴别乙和丙,因为氧化钙溶于水放出大量的热。若乙可用于改良酸性土壤,则乙是氢氧化钙;氢氧化钙和酸反应生成水,因此丁是酸;氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,因此丙是碳酸钙,M是水,则甲可以是氧化铜。若丙是碳酸钠,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与酸反应也生成水,因此丁是酸,M是水;那么甲可以是氧化铁,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液。若丁是氢氧化钠,则甲不可能通过中和反应转化为M,因为M与甲属于同种类别的化合物,中和反应的产物是盐和水。,类型二框图推断型,图T4-8,7.2018龙东已知AG均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用,B为赤铁矿的主要成分,F是紫红色金属。根据如图T4-8所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:,(1)写出E的化学式:。(2)写出对应的化学反应方程式:。列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质:(填化学式)。(3)写出对应的基本反应类型:。,类型二框图推断型,类型二框图推断型,图T4-9,8.2018江西如图T4-9,物质王国中的AF及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中AF分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。,(1)搭桥:规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。已知E的俗名叫熟石灰。E的化学式是;A与B反应的基本类型是;C与D反应的化学方程式是。(2)过桥:若AF分别通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥。物质X是。,类型二框图推断型,类型二框图推断型,图T4-10,9.2018烟台AG是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图T4-10所示(“-”表示相连的物质能相互反应;“”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;C物质的溶液呈蓝色;反应的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。试回答:(1)写出A、B、G的化学式:A,B,G。(2)C物质在农业生产中的一种用途是。(3)D与E反应的化学方程式是。,类型二框图推断型,解析B为单质且组成元素在地壳中的含量居于第四位,则B为铁;C溶液呈蓝色,即C中含Cu2+,则C可能为CuSO4,属于盐;A由三种元素组成,A与B能反应且可转化为C,则A为H2SO4,属于酸;A、B、C、D、E为单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,D能与C反应,则D一定为碱,如NaOH;则E为氧化物且能与D反应,则E为CO2;G与D属于同类物质,则G也为碱,能与A(H2SO4)反应生成白色沉淀,即G可能为Ba(OH)2;F能与A(H2SO4)、G发生反应且能由D(NaOH)转化而成,则F可能为Na2CO3。,类型二框图推断型,图T4-11,10.2017南京图T4-11中AI表示初中化学常见的物质,且分别由一种或两种元素组成。其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应,“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:F,H。(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式:。(3)反应和的基本反应类型相同,该基本反应类型是。(4)写出AC反应的化学方程式:。,类型二框图推断型,类型二框图推断型,图T4-12,11.2018泰安利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。AM是初中化学常见的九种物质,图T4-12是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“”表示一种物质转换成另一种物质)。已知A和水反应放出大量的热。请回答下列问题。,(3)D是由三种元素组成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量M溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是(写出所有可能情况,填化学式)。,生石灰,7,(1)A的俗名是。,(2)H、G均可与M溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈,该反应的化学方程式为。,(4)AH八种物质中能与M溶液反应的物质有种。,类型三工艺流程型,图T4-13,例72018昆明金属钛被用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如下:,请回答下列问题。(1)反应的化学方程式为。(2)TiO2与焦炭(C)和Cl2在高温下反应,该反应中C和Cl2按质量比为1271的比例参加反应,相应的化学方程式为。(3)反应的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体。则该反应的化学方程式为。,类型三工艺流程型,类型三工艺流程型,图T4-14,请回答下列问题。(1)海洋中含量最多的物质是。(2)实验室中进行操作时,玻璃棒的作用是。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是(填“吸热”或“放热”)反应。(4)上述流程中未涉及的基本反应类型是反应。,针对训练,12.2018宿迁海洋是人类巨大的资源宝库。图T4-14为从海水中提取金属镁的简易流程图。,类型三工艺流程型,答案(1)水(2)引流(3)放热(4)置换,解析本题主要考查海水资源的利用。(1)海洋中含量最多的物质是水。(2)经过操作得到固体氢氧化镁,则操作是过滤,过滤操作中,玻璃棒的作用是引流。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应中放出大量的热。(4)上述流程中发生的反应有碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;生石灰和水化合生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,属于复分解反应;氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,属于复分解反应;电解氯化镁得到镁和氯气,属于分解反应,未涉及的基本反应类型是置换反应。,类型三工艺流程型,图T4-15,(1)生产高纯硅需要对普通石英砂(含有少量Fe2O3杂质)进行提纯,其中酸洗是一个重要的步骤。请写出用盐酸除去Fe2O3的化学方程式:。(2)整个生产过程中必须控制无氧、无水。在HSiCl3与H2反应过程中若混入O2,可能引起的后果是。(3)为了节约资源,上述生产流程中可循环利用的物质是(填化学式)。,13.2018烟台节选2017年12月28日,全球首段承载式太阳能光伏发电公路试验段在山东省建成通车。高纯硅是光伏发电的重要材料,生产高纯硅的流程图如下:,类型三工艺流程型,类型三工艺流程型,图T4-16,(1)氧化铁和盐酸反应的化学方程式为。(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。(3)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和。(4)写出滤液1中加入BaCl2发生反应的化学方程式:。(5)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2和。(6)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的。,14.2018乌鲁木齐CaCl2应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产CaCl2的流程如下:,类型三工艺流程型,
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