2019年高中语文 虞美人 蝶恋花 雨霖铃 声声慢双基限时练 苏教版必修4.doc

2019年高中语文 虞美人 蝶恋花 雨霖铃 声声慢双基限时练 苏教版必修4一、语言文字运用1下列词语中加点字的注音无误的一项是()A李煜(y)万马齐喑(yn)黯然(n)B锲而不舍(qi) 玉砌(qi) 挈带(qi)C直栏横槛(kn) 监生(jin) 褴褛(ln)D礁石(jio) 憔悴(jio) 谙熟(n)解析B砌q；C.槛jin；D.憔qio。答案A2下列加点字的解释有误的一项是()A明月不谙离别苦(熟悉，知晓)B此去经年 (前往，到去)C凄凄惨惨戚戚 (忧伤的样子)D乍暖还寒时候，最难将息 (休息，调养)解析去：离开。答案B3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A选秀男歌星因涉嫌吸毒被捕的消息得到了官方确认，圈内好友和歌迷们无不对该歌星这种别出机杼的行为表示震惊。B“虚拟信用卡”被叫停，业内人士一时飞短流长，各持己见，但我们不妨认为这只是货币政策管理部门对外部威胁的反应。C国产电影中使用方言是一把双刃剑，虽然符合电影的真实再现原则，但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩，反而弄巧成拙。D留学在外的中国大学生身上普遍存在一个现象：他们浪费了可以创造成功未来的机会，但他们自己却浑然不知，让人瞠乎其后。解析弄巧成拙：想耍巧妙手段，结果反而坏了事。A. 别出机杼：比喻诗文的构思和布局，也指写作另辟途径，能够创新；对象误用。B. 飞短流长：造谣生事，搬弄是非；不合语境。D. 瞠乎其后：在后面干瞪眼，赶不上。答案C4下列各句中，没有语病的一句是()A这两位短道速滑女选手的实力悬殊不是特别大，在竞技体育水平相当高的现代赛场上，这样的情况并不罕见。B吉林红石林业局植树模范赵希海入围由中宣部、中央文明办主办的“中国好人榜”，他是唯一全省入选的敬业奉献类候选人。C细心的记者发现，会场上没有摆设鲜花、绿植，会场中间的会议桌没有铺台布，一边五把红色靠背的椅子已经摆放好。D马航MH370客机的发动机检测系统由发动机制造商劳斯莱斯公司提供，定时向地面控制中心发送发动机工作状态的数据。解析A. “实力悬殊不是特别大”属于逻辑错误。B. “唯一全省”语序不当，应为“全省唯一”。C. “一边”表意不明，有歧义。答案D5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()人的一生有前台，也有后台。粉墨登场踱到前台，使出浑身解数：该唱的，_；该说的，_；该演的，_。不知过了多久，满心疲惫回到后台，有知饥知渴的朋友在：_，_，_，这比前台什么样的满堂彩都要受用！淋漓精致 五音不乱字正腔圆 等一个时辰接一声辛苦 递一杯温茶A. B. C. D. 解析注意：“唱”与“音”、“说”与“字”、“演”与“淋漓”要搭配；前面有 “不知过了多久”，所以先接“等一个时辰”；有“知饥知渴”，接“递一杯温茶”；先有“递”才有“接”。答案D6仿照例句的语言形式，选择一个你熟悉的人物，另写一组句子。(每句的字数可不完全相同)例句：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，此非婉约派李易安之词乎？物是人非事事休，孤身流落，形单影只，此非易安之惆怅心境者乎？答：_ _答案“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，此非唐代杜少陵之诗乎？漂泊异乡，老病孤愁，功业未就而忧国忧民，此非杜甫之爱国情怀者乎？7根据所给材料的内容，在下面第处画线的地方补写恰当的句子，第处补写总结句。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20字。材料古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。韩愈、柳宗元把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。一切的经典，都是曾经的时尚。“凡有井水处，皆能歌柳词”，柳永在当时的风靡可见一斑，他站在了时代的最前列，引领了时代的潮流，成为了一种时尚，也成就了现在的经典。_。明朝民间流行的评书和话本文学，如今成为我国文化的瑰宝，成为文学中的经典_。解析本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思，再研读文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和总结。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。答案韩柳倡导古文运动，抨击了当时的靡丽文风，为文学史带来了一股清新的风，他们的观点在当时是一种时尚，成为了文学史上的经典这一个个从时尚走到经典的事物，总是给我们带来美的享受二、 课内阅读8阅读下面这首词，然后回答问题。虞美人 李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(1)谈谈“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思。答：_ _(2)“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”句有什么言外之意？答：_ _(3)全词表达了词人怎样的思想感情？答：_ _答案(1)一年又过去，还要经受生不如死的煎熬念念不忘故国，更加痛苦不堪。(2)表示的是物是人非，宫殿依旧，而自己的处境、容颜全变了。(3)追怀故国，有亡国之痛；思念往昔，表达出阶下囚无尽的哀愁。9阅读下面这首宋词，然后回答问题。蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？(1)“槛菊愁烟兰泣露”一句中用了哪种修辞手法？渲染了什么样的氛围？答：_ _(2)“昨夜西风凋碧树”一句“景中含情”历来为人称道，请简要赏析。答：_ _(3)词中刻画了一位什么样的主人公形象？ 请简要分析。答：_ _答案(1)拟人；清冷(哀愁)。(2) 碧树因一夜西风而尽凋，景色萧索；暗示主人公昨夜通宵不寐卧听西风落叶的愁苦心境；萧索之景含有强烈的孤独之情。(3)主人公因离别之苦而一夜未眠，次日所见庭院之景更感孤独凄清；登高望远不见所思，满腹离愁更无处可寄。刻画了一位满腹离愁、孤独(怅惘)的女主人公形象。10阅读柳永的雨霖铃，完成后面问题。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！(1)在词中作者主要选用了哪些意象，请选出两个意象来分析它们的特点？答：_ _(2)“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”用什么手法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用琵琶行中的哪句诗来概括？答：_ _(3)清人刘熙载艺概中指出，柳永的词善于运用“点染”手法。所谓“点”指的是点明情感的内涵；所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。请你在雨霖铃一词中找出这样的句子，并说说这种写法的作用与效果。答：_ _答案(1)寒蝉、长亭、骤雨、烟波、暮霭、楚天、杨柳岸、晓风、残月等；分析略。(2)白描手法(或细节描写)；难分难舍(依依惜别)；此时无声胜有声。(3)“念去去”点明离别之情，“千里烟波”“暮霭沉沉”用景来烘托离情之愁之苦。或“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”点明离别冷落，“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”二句“着意染之”。 三、 能力提升11阅读下面这首词，然后回答问题。乌夜啼 李煜 林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。(1)“林花谢了春红，太匆匆！”表达了作者怎样的人生感慨？“林花春红”有怎样的象征意义？答：_ _(2)“无奈朝来寒雨晚来风”表达了作者怎样的人生感慨。答：_ _答案(1)伴随春花凋零，作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下伤残的春心和破碎的春梦。因此，“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹，包蕴了作者对生命流程的理性思考。林花春红，象征着生命的鲜艳和美丽。(2)林花谢去，是因为朝朝暮暮的风吹雨打，而作者生命之春的早逝也是因为过多地人生风雨打击。所以，此句同样既是叹花，亦是自叹。“无奈”云云，充满不甘听凭外力摧残而又自恨无力改变生态环境的感怆。12阅读下面这首词，然后回答问题。破阵子春景 晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。(1)词中运用了哪些意象？其作用如何？答：_ _(2)这首词主要运用了什么表现手法？ 答：_ _(3)这首词下片历来备受推崇，许昂霄词综偶评中说：“(疑怪三句)如闻香口，如见冶容。”请作简要赏析。答：_ _答案(1)“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。(2)主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。(3)下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”一句特写，收束全篇。两个“笑”字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。 13阅读下面这首宋词，完成问题。甘草子柳永秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪。却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。(1)诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。请赏析“乱”字的妙处。答：_ _(2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”写法上有何新意？ 答：_ _答案(1)“乱”字用得极好，将秋雨拟人化，既写出雨洒衰荷历乱惊心的声响，又画出跳珠乱溅的景象，间接地，还显示了凭阑凝伫、寂寞无聊的女主人公的形象，其心绪也恰可着一个“乱”字。(2)不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而通过鹦鹉学念来表现，寄情于物，写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让人倍感凄凉，婉曲含蓄。14阅读下面这首宋词，完成问题。鹧鸪天咏桂李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留，何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋，骚人可煞无情思，何事当年不见收。注传说屈原当年作离骚，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯独桂花不在其列。(1)试简析第一、二句在全词中的作用。答：_ _(2)这首词以议论为主，作者借助议论表现了怎样的情怀？试简要概括。答：_ _答案(1)词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点，这样写为后边围绕桂花的品性进行议论做了铺垫。(2)作者认为颜色并不艳丽的桂花是百花中的上品，让梅花嫉妒，令菊花害羞，因为屈原在离骚中没有将其收列而为桂花抱屈。词人借助对桂花的议论，表现了自己清高淡泊、追求高洁品行的情怀。