2019-2020年高考语文一轮复习 扩展语句 压缩语段单元测试（含解析）粤教版.doc

2019-2020年高考语文一轮复习 扩展语句 压缩语段单元测试（含解析）粤教版1.(xx广东华南师大附中高三月考)阅读下面的报道材料,按要求完成后面的题目。据报道,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程近日在北京启动。该工程将吸收孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华,结合国内外青少年专家和成功培养孩子成才的优秀家长的先进理念和经验,计划用五年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。(1)把上面报道材料拟写成一句话新闻(不超过20字)。(2)请你对此则报道加以点评(不超过80字)。参考答案:(1)中华小孝子培养工程近日在北京启动。(2)孝子工程虽然有促进青少年道德培养的良好初衷,但是用工程来促进道德的行为则会破坏人们发自内心的道德感,无法体现中国传统文化中对春风化雨、润物无声的陶冶和感化的强调。(正反两方面点评)解析:关于新闻消息的概括题,可以根据新闻导语部分,进行分析,从事件、地点、时间方面加以概括即可。在点评这篇报道内容时,要从正面肯定这项孝子工程的良好初衷,再从反面来指出这种做法所带来的负面隐忧,可以从道德感、民族传统文化等方面作答。2.(xx广东中山桂山中学高三月考)随着“私家车”的普及,“车标语”文化也越来越值得我们品味。请从下面车标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),必须指出其所用的修辞手法。距离产生美你让我也让,心宽路更宽别吻我,我怕羞!参考答案:语意双关,有距离才有美。另一层意思是请保持车距,只有保持一定的距离,相互才是安全的,才是一件“美”事。运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连,不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则,互相礼让,而且含有构建和谐社会的内涵。运用了拟人的修辞手法,用人的语态表明在行车中应保持一定的车距,让他人警醒,不要靠得太近。解析:此题的思路就是仔细品读车标语,指出修辞手法的运用,然后再对车标语进行合理的解说,在解说时,要结合着交通规则来谈,如“距离产生美”很容易就让人联想到语意双关,既是说人与人之间的问题,又让人想象到保持车距才能安全,才是“美”的。3.下面是一位网友的微博节选,请根据节选内容续写一段话。要求:至少运用两种修辞手法;5070字。小时候,我经常纠结:长大后,是上清华好,还是上北大好呢?长大后,我才发现:答案示例:清华、北大是我幻想中的星星;站在大地上,我有更多的希望。只要能实现自己的理想,我想,摘取哪颗星星不一样呢?清华、北大是我梦中的星星,美丽而遥远;广州大学是我眼前的果实,芳香而诱人。我愿采撷果实,让星星居住在梦中。解析:回答此题应注意紧紧贴合语境续写,在修辞上尽量选择常见的修辞手法,比如比喻、对偶、引用等。4.请用不同的表达方式扩写“鹰击长空”的场景。要求所写语句符合表达方式的特点,每个场景不超过40字。(1)用描写的方式扩展。(特点:能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)(2)用议论的方式扩展。(特点:语句中有观点,有分析判断)答案示例:(1)一只矫健的苍鹰,奋力挥动着翅膀,翱翔在清晨的碧空中。它在这阴森荒凉的山谷间盘旋,盘旋,又陡然冲过冈峦重叠的高峰,飞向远方。(2)雄鹰振翅高飞,划过长空,那一片蓝天包容了它的不羁,承载了它的稳重。为此,蓝天多了一分神秘,多了一分美丽。解析:(1)可从鹰飞行的姿态、鸣叫的声音等方面加以描写,抓住它在长空翱翔的状态进行细节方面的刻画。描写的时候应使用一些修饰性的词语作定语,以突出描写的形象生动。(2)要对“鹰击长空”作评论,可表达鹰的精神和品格,也可表达鹰的追求等。5.阅读下面的材料,回答问题。2011年7月2日,杭州滨江区一住宅小区内,2岁女童妞妞不慎从10楼坠落,从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子。小女孩经医院全力抢救,脱离了生命危险。吴菊萍左手臂的尺桡骨却断成了三截,骨头戳出皮肤,伤势非常严重。其事迹感动国人,感动世界,她被网友称为“最美妈妈”。为表彰其舍己救人的美德,杭州市政府建造了一座名为“妈妈的手”的青铜雕像。请以“这双美丽的手”为开头写一段文字,表达对吴菊萍美德的赞颂之情。要求:语言要有文采,至少运用两种修辞手法;不超过60字。答案示例:这双美丽的手,是世间最美的花朵。它散发着母爱的芬芳,闪烁着人性的光芒,播撒着道德的希望。解析:此题考查考生运用生动形象的语言表达感情的能力,答题时应把握吴菊萍这个人物的精神实质;按照要求完成写作,一定要注意字数和修辞方面的要求。6.在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。第一组:明月杨柳杜鹃凄婉哀伤第二组:落日大江远山雄浑壮丽答案示例:第一组:孤独的河流在夜的黑暗中静静流淌。即将远行的人儿,驻足河岸,他因了月光的牵引迈不开启程的脚步。他放眼四顾,只看见天上的明月洒下的清冷光芒,还有月光深处恣肆满溢的眷念。杨柳的青丝是无助的手臂,它挽得住春风,却挽不住杜鹃的啼鸣,游子的忧伤。第二组:大江在崇山峻岭中匍匐前行。在它的左岸,远山被落日的余晖镀上了一层金黄,燕雀噤若寒蝉,唯有雄鹰在苍茫的天地间翱翔。这个时节,塞外的野草疯狂生长,在阴山脚下,长城尽头,手执长缨的骑士,伴着达达的马蹄,朝大漠的深处,绝尘而去。解析:回答此题,必须要写出该意象所处的场景,也就是营造出与之相应的境界,表达时语言要生动形象。7.根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70字(含标点符号)。“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。这一双鞋附有一个很大的喷水器,用以提供上升力。使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。参考答案:飞行板是水上运动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里,借附在鞋上的喷水器提供的上升力,双手拿着用以稳定飞行的喷嘴,就可以在水中玩耍。解析:本题所给的五句话重在介绍“飞行板”的玩法,所以在压缩概括的时候,要把那些对其使用过程起不到实际作用的语句删除,譬如是谁研制、玩的时候像海豚一样快活等信息。压缩概括的时候条理要清晰,可先总体介绍“飞行板是水上运动装置”,然后介绍具体操作技巧。8.阅读下面的材料,然后回答问题。数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。“笔”是输入法,“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右)答案示例:数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿具有私人意义,留存许多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思维连贯,写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜爱;追求纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。电脑输入,总体效率更高。经验告诉我们,初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整,如果是在纸上,修改和调整既不方便,还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本,与纸笔书写相比,电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写则完全没有用武之地。解析:本题考查语言的综合运用能力。题干要求回答的是“对于纸笔书写与电脑输入”的看法,因此,作答时,首先要亮明观点,然后围绕自己的看法进行有层次的说理或阐释。回答本题主要应做好两个方面工作:一是观点要明确合理,二是理由要有充分性和逻辑性。9.请为下面的事件拟写一条一句话新闻,不超过25字。(包括标点)教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。今年秋季新学年,新版义务教育课程标准正式启用,中小学生将有望用上据此修订的新教材。新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标,三、四年级学生须累计认识常用汉字2 500个左右,其中会写1 600个左右,而旧课标则要求学生会写2 000个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1 000字统一调整为800字。此外,语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上,推荐背诵的优秀篇目共有136篇,对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇,初中阶段增加了14篇。有学生家长质疑:最没用的就是“死记硬背”,识字才有用,为什么现在要反着来呢?这究竟是改革还是折腾?参考答案:教育部新课标要求学生增加背诵、减少识字引争议。解析:本题考查压缩语段中的一句话新闻。一句话新闻要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。本题共包括四段话:第一段的主要内容是教育部公布了新课程标准,第二段的主要内容是减少小学生识字量,第三段的主要内容是增加了中小学生的背诵量,第四段的主要内容是有学生家长对此做法提出了质疑。最后参照字数要求,进一步压缩。10.请抽取下面两段文字中的主要信息,用4个四字短语概括出博客精神的内涵。博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以争鸣你不赞同的观点,但你应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,他们鄙视低级趣味的内容。他们都是坚持原创思考,做自己生活主人的一群人!答案示例:自由表达;开放宽容;坚持操守;坚持原创(原创思考)。解析:提取关键词前要了解语段的大概内容,然后根据这些内容,把握每个句子的关键意思或内容信息中的关键词语。如开头第一句,到句号停止时,要把握关键句“我们都有自由表达的权利”,从中筛选出关键词语“自由表达”。11.请给下面一则新闻拟写一个标题,不超过15字。据报载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子自筹全部高等教育学费,自己解决谋生、创业、结婚等一系列人生问题;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说,这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德;也有人说,传统的双向依赖型的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的基础上的,随着时代的发展,这已经成为一种消极因素,应该由一种新型的父子关系来代替。答案示例:一纸“父子协议”引发社会争议解析:首先筛选新闻内容,概括出最主要、最新鲜、最本质的内容;然后加工润色语言,使之严谨、鲜明;最后回扣检查,看是否合乎字数要求,与主题是否一致。12.阅读下面一则寓言并写出其寓意。庄周梦见自己变成了蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。答案示例:没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。解析:作答这道题首先要抓住寓言中的主要信息:庄周变成蝴蝶后感到自由自在、蝴蝶怀念庄周的日子。再组织语言作答。13.请根据下列语段的内容,为“人肉搜索”下定义。人肉搜索是一种网络搜索方式。人肉搜索引擎,顾名思义,它是一种针对某个问题或者事件抛出的问题,最终寻找出最佳答案的搜索机制。但这个术语中的“人肉”一词,掺杂着黑色幽默的味道,也准确地表明了其特点搜索行为的原动力,不再像传统的搜索方式那样,仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库,而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲身参与,由他们在某个随时可能参与进来的时间,用自己的知识、经验、信息渠道,向提问者送上部分答案,再由其他网友补充、完善,直至最后得出确切的答案。参考答案:人肉搜索是一种针对某个问题,凭借网络程序或互联网资料库,通过无数网民的亲身参与来寻找答案的搜索方式。解析:此题考查提取关键信息下定义的能力。提取有效信息时应注意把握能反映“人肉搜索”本质属性的语言,然后筛选整合,组织答案。14.朱熹春日一诗中写道“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理的想象,写一段话。要求:描写生动,至少运用一种修辞手法,不少于60字。参考答案:湖边远山从沉睡中苏醒,树木稀疏,笼着寒烟;断流的河床像一幅徐徐展开的长卷;岸边的柳条柔柔地垂下,潮润的空气中充溢着花草泥土的清香,早春真让人清爽!解析:本题考查语句扩展的能力,要针对“光景”进行扩写。需要注意的是,描写的景物要符合“新”的特征;还要注意语言要生动,至少运用一种修辞手法。做此类试题可以从以下几个方面着手:读透诗歌,全面理解和把握诗歌的内容主旨,认真领悟诗歌的意蕴之美。吃准诗句,结合诗歌的内容主旨,正确地理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。想象整合,结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,完善答案。15.庄子钓于濮水,连楚王派来两位大夫请他担任楚国丞相的邀请都“持竿不顾”。是什么样的“濮水之钓”具有这样的魅力?请结合具体情景,展开合理的想象,写一段话。要求:要有神态描写、细节描写等;描写生动,至少使用比喻、拟人两种修辞手法;不少于80字。答案示例:宁静的濮水,缓缓地流淌在苍翠的青山之间;欲滴的青草之中,开满了似火燃烧的野花;垂翠的杨柳,呼吸着新鲜的空气。这是一块绝尘之地。巍巍高山之下,粼粼水波之滨,心如澄澈秋水、身如不系之舟的庄周先生,席地而坐,持竿垂钓。濮水在摇晃中映出了两位衣冠楚楚的风尘大夫。他们身负楚王的重托,欲以高官之位来征拜庄子;但庄子将他们冷落在了一旁。解析:本段描写要突出环境的宁静,表现庄子垂钓时的安闲和对世俗事务(功名利禄)的不屑一顾。要有神态描写、细节描写等,至少使用比喻、拟人两种修辞手法。