2019-2020年高中生物 2.2.1通过激素的调节（第1课时）训练案新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 2.2.1通过激素的调节（第1课时）训练案新人教版必修3A类题：基础题一激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌_，影响其分泌的刺激X最可能是_。(2)刺激X胰岛A细胞中，结构称为_，结构位于_。(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是_。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为_。B类题（能力提升）1下列与血糖调节有关的表述，不正确的是()A血糖调节的机制是反馈调节 B胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C肾上腺素参与血糖调节 D肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡2.阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现的现象是()A.肾上腺分泌肾上腺素增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少C.垂体分泌的生长激素增多 D.性腺分泌性激素基本无变化3.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是()A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液4给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量变化(在下列各图中，以上三种激素分别用曲线a、b、c表示)，正确的是()5据图判断下列说法错误的是()A垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C下丘脑可调节垂体的活动 D血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用6.下列各项中，都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是()呆小症糖尿病白化病血友病巨人症侏儒症大脖子病夜盲症A. B. C. D.