高中物理 第11章 第4节 单摆课件 新人教版选修3-4.ppt

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资源描述
成才之路物理,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版选修3-4,机械振动,第十一章,第四节单摆,第十一章,你荡过秋千吗?你观察过秋千在摆动时的特点吗?,1单摆在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,如果线的质量相对于_的质量以及球的直径相对于_可以忽略,这样就形成单摆。2单摆是一个理想化的模型(1)在这个模型里,悬线无弹性、不可_、没有_,小球是_。(2)实际做成的单摆,悬线的伸缩_,质量_,小球的质量_,直径与线长相比可忽略,则越接近理想化的单摆。,单摆,球,线长,伸缩,质量,质点,越小,越轻,越大,单摆的回复力,圆弧切线,正比,平衡位置,简谐,正弦,1探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响(1)探究方法:_法。(2)实验结论:单摆振动的周期与摆球质量_。振幅较小时周期与振幅_。摆长越长,周期_;摆长越短,周期_。,单摆的周期,控制变量,无关,无关,越大,越小,刻度尺,游标卡尺,摆长,摆长,3周期公式(1)公式的提出:周期公式是荷兰物理学家_首先提出的。(2)公式:T_,即T与摆长l的二次方根成_,与重力加速度g的二次方根成_。,惠更斯,正比,反比,摆长l,周期T,一、单摆的回复力及运动特征1回复力来源单摆的回复力是重力沿圆弧切向的分力Fmgsin提供的。,特别提醒:(1)单摆振动的回复力为摆球重力沿圆弧切线方向的分力,回复力不是摆球所受的合外力。(2)单摆的摆动不一定都是简谐运动,只有单摆做小角度(摆角小于5)摆动时才认为是简谐运动。,关于单摆,下列说法中正确的是()A摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置B摆球受到的回复力是它的合力C摆球经过平衡位置时,所受的合力为零D摆角很小时,摆球受的合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比答案:A,解析:单摆的回复力不是它的合力,而是重力沿圆弧方向的分力;当摆球运动到平衡位置时,回复力为零,但合力不为零,因为小球还有向心力,方向指向悬点(即指向圆心);另外摆球所受的合力与位移大小不成正比。,2013年6月20日,中国首位“太空教师”王亚平在“天宫一号”内进行了授课。假设王亚平将一个摆钟(如图)带到空间站内,则该摆动的钟摆周期如何变化?答案:在空间站内摆球完全失重,回复力为零,等效值g0,摆球不摆动了,周期无穷大。,3实验器材铁架台及铁夹;中心有小孔的金属小球;约1m长的细线;停表;米尺;游标卡尺。4实验步骤(1)让线的一端穿过小球的小孔,然后打一个比小孔大一些的线结,做成单摆。(2)把线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自由下垂,在单摆平衡位置处做上标记,如图所示。,(3)用米尺测摆线长,用游标卡尺测小球直径d或直接用米尺测量单摆的摆长(悬点到球心间的距离)。(4)把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度(不超过5),然后放开小球让它摆动,用停表测出单摆完成3050次全振动的时间,计算出平均完成一次全振动的时间,这个时间就是单摆的振动周期。,(5)改变摆长,重做几次实验。(6)根据单摆的周期公式,计算出每次实验的重力加速度,求出几次实验得到的重力加速度的平均值,即是本地区的重力加速度的值。(7)将测得的重力加速度数值与当地重力加速度数值加以比较,分析产生误差的可能原因。,5注意事项(1)选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线,长度一般在1m左右,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2cm。(2)单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑,摆长改变的现象。(3)注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过5,可通过估算振幅的办法掌握。,(4)摆球振动时,要使之保持在同一个竖直平面内,不要形成圆锥摆。(5)计算单摆的振动次数时,应以摆球通过最低位置时开始计时,以后摆球从同一方向通过最低位置时进行计数,且在数“零”的同时按下停表,开始计时计数。,一个单摆的摆长为l,在其悬点O的正下方0.19l处有一钉子P(如图所示),现将摆球向左拉开到A,使摆线偏角T乙T丁T丙BT乙T甲T丙T丁CT丙T甲T丁T乙DT丁T甲T丙T乙答案:B,(昌乐二中20142015学年高二下学期期末)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g_。若已知摆球直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图甲所示,则单摆摆长是_m。若测定了40次全振动的时间如图乙中秒表所示,则秒表读数是_s,单摆摆动周期是_。,用单摆测定重力加速度,为了提高测量精度,需多次改变l值,并测得相应的T值。现将测得的六组数据标示在以l为横坐标,以T2为纵坐标的坐标系上,即图中用“”表示的点,则:,(1)单摆做简谐运动应满足的条件是_。(2)试根据图中给出的数据点作出T2和l的关系图线,根据图线可求出g_m/s2。(结果取两位有效数字),点评:秒表的长针是秒针,转一周是30s。因为机械停表采用齿轮传动,指针不可能停留在两小格之间,所以不能估读出比0.1s更短的时间。位于停表上部中间的小圆圈里面的短针是分针,分针走一圈是15min,每小格为0.5min。读数:t短针读数(t1)长针读数(t2)。,(厦门市20132014学年高二下学期期末)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。,(1)他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示。这样做的目的是_(填字母代号)。,A保证摆动过程中摆长不变B可使周期测量得更加准确C需要改变摆长时便于调节D保证摆球在同一竖直平面内摆动(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L0.9990m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为_mm,单摆摆长为_m。,(3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程。图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动的图象,已知sin50.087,sin150.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_(填字母代号)。,答案:(1)AC(2)12.00.9930(3)A解析:(1)用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线的目的是保证摆动过程中摆长不变,需要改变摆长时便于调节,选项A、C正确。(2)根据游标卡尺读数规则,摆球直径为12.0mm,单摆摆长为Ld/20.9990m0.0060m0.9930m。(3)单摆测量周期,必须从平衡位置开始计时,且摆角小于10,所以合乎实验要求且误差最小的是A。,拓展应用,惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器,叫摆钟。摆钟运行时克服摩擦所需的能量由重锤势能提供,运动的速率由钟摆控制。旋转钟摆下端的螺母可以使摆上的圆盘沿摆杆上下移动,如图所示,下列说法正确的是(),A当摆钟不准时需要调整圆盘位置B摆钟快了应使圆盘沿摆杆上移C由冬季变为夏季时应使圆盘沿摆杆上移D把摆钟从广州移到北京应使圆盘沿摆杆上移答案:AC解析:调整圆盘位置可改变摆长,从而达到调整周期的作用。若摆钟变快,是因为周期变小,应增大摆长即下移圆盘,由冬季变为夏季,摆杆变长,应上移圆盘,从广州到北京,g值变大周期变小,应增加摆长。综上所述,选项A、C正确。,
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