高中生物 第二章 第三节 神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3.ppt

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资源描述
激素对机体的调节是通过体液的传送的,像这种通过体液传送的方式对生命活动进行调节,就称为体液调节。,1.起调节的物质:2.传递方式:3.作用对象:4.,一、体液调节概念的内涵和外延,1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:3.作用对象:4.,一、体液调节概念的内涵和外延,1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:4.,一、体液调节概念的内涵和外延,1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:相应的靶细胞或靶器官4.,一、体液调节概念的内涵和外延,1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:相应的靶细胞或靶器官4.单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。,一、体液调节概念的内涵和外延,二、神经调节和体液调节的比较,缩手反射,二、神经调节和体液调节的比较,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,体液运输,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,准确、比较局限,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,准确、比较局限,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素,二、神经调节和体液调节的比较,实例一:体温恒定的调节,实例一:体温恒定的调节,思考:维持恒定的体温有什么好处?,体温恒定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件;体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致死亡。,人体体温高低取决于什么?,人体体温高低取决于什么?,人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。,体温的高低主要取决于产热量和散热量。,人体体温高低取决于什么?,人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。,想一想:,想一想:,人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?,想一想:,人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?,产热途径:主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热最多),想一想:,人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?,产热途径:主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热最多),散热途径:主要通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。,思考:,人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?,神经体液,思考:,人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?,如何进行调节和控制的?,神经体液,思考:,人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?,炎热环境中,感受器兴奋,炎热环境中,感受器兴奋,传入神经,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,感受器兴奋,传入神经,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,炎热环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,炎热环境中,温度降低,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,产热增加,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,产热增加,寒冷环境中,使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,产热增加,寒冷环境中,使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,减少散热,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,产热增加,寒冷环境中,使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,减少散热,产热增加,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,体温增高,寒冷环境中,使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张,增加散热,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,减少散热,产热增加,炎热环境中,回到正常的体温,温度降低,体温增高,正常体温(动态平衡),正常体温(动态平衡),体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温高于正常体温,散热增加:汗腺分泌增加,毛细血管舒张;产热减少:肌肉、肝脏等的产热减少.,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热减少产热增加,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热减少产热增加,散热增加产热减少,体温降低,体温高于正常体温,散热减少:汗腺分泌减少,毛细血管收缩;产热增加:肌肉、肝脏等的产热增加.,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热减少产热增加,散热增加产热减少,体温降低,体温升高,体温高于正常体温,正常体温(动态平衡),体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热减少产热增加,散热增加产热减少,体温降低,体温升高,体温高于正常体温,在神经调节和体液调节的相互协调作用下,人体保持体温的恒定。,三、神经调节和体液调节的协调,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,(+),饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,(+),饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,(+),饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,(+),(+),饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,(+),(+),饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,(+),(+),增多,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,(+),(+),增多,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,减少,(+),(+),增多,细胞外液渗透压,下降,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),增多,细胞外液渗透压,下降,思考:在饮水过多的情况下,人体是怎么样保持水和无机盐的平衡的?,在饮水过多的情况下,细胞外液渗透压降低,下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化,将信号传送给垂体,垂体释放的抗利尿激素的量减少,因此尿量增加,将体内多余的水分通过尿液排出体外,维持了水和无机盐的平衡。,神经调节和体液调节之间的关系:,神经调节和体液调节之间的关系:,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。,神经调节和体液调节之间的关系:,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。,水盐平衡的调节,另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.,神经调节和体液调节之间的关系:,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。,水盐平衡的调节,另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.,甲状腺分泌的甲状腺激素,神经调节和体液调节之间的关系:,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。,水盐平衡的调节,通过神经调节和体液调节的相互协调,动物体的各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。,例题分析,例1当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经体液调节D.激素调节,C,例题分析,例1当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经体液调节D.激素调节,例2关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱,例2关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱,C,课堂点击,1.在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的机制是()A.激素调节B.神经调节C.神经激素调节D.激素神经调节,课堂点击,1.在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的机制是()A.激素调节B.神经调节C.神经激素调节D.激素神经调节,C,2.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于()A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑和上丘脑C.大脑皮层和下丘脑D.上丘脑和下丘脑,2.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于()A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑和上丘脑C.大脑皮层和下丘脑D.上丘脑和下丘脑,A,3.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少,3.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少,C,4.被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺B.胰腺C.肾上腺D.脑垂体,4.被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺B.胰腺C.肾上腺D.脑垂体,D,5.下列各项与下丘脑功能无直接关系的是()A.机体调节内分泌活动的枢纽B.血液pH的稳态C.体温的恒定D.血糖稳态的调节,5.下列各项与下丘脑功能无直接关系的是()A.机体调节内分泌活动的枢纽B.血液pH的稳态C.体温的恒定D.血糖稳态的调节,B,拓展题,6.已知蛙体色的变化与环境的明暗有关,若将普通的深色青蛙放在明亮处,肤色变浅,再放到暗处,肤色又变深。若明亮处,向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素,体色将逐渐变深,但不久又慢慢恢复浅色。请根据要求完成下列问题。,(1)完成下列实验设计,以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分。步骤:A.把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住,放在亮处一段时间,观察现象。再放在暗处一段时间,观察现象。,B,取另一只同样大小的青蛙的身躯用黑纱蒙住,只露出眼睛,放在明亮处一段时间观察现象,再放在暗处一段时间观察现象,B,现象:步骤A_步骤B_通过上述实验证明蛙的体色变化是受_调节和控制的。,现象:步骤A_步骤B_通过上述实验证明蛙的体色变化是受_调节和控制的。,青蛙体色不变,现象:步骤A_步骤B_通过上述实验证明蛙的体色变化是受_调节和控制的。,青蛙体色不变,青蛙的体色在光下为亮色,在暗处为暗色,现象:步骤A_步骤B_通过上述实验证明蛙的体色变化是受_调节和控制的。,青蛙体色不变,青蛙的体色在光下为亮色,在暗处为暗色,神经和激素,
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