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高考英语短文改错解析,考纲解读,短文改错所考查的词类覆盖面广，分布合理。错误包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等，涉及名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词时态、动词语态、非谓语动词、主谓一致等语法知识。,备考启示,要学会分析句子结构，尤其是较复杂的句子，弄清词性与句子成分之间的关系，多从语法角度考虑语言运用的准确性。把握语言运用的多样性，多从句意和语义方面考虑语言运用的正确与否。加强基础知识训练，正确把握常用词语的用法和搭配。严格按照题目指令规范答题，减少非智力因素造成的失误。,短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。,2012年高考英语短文改错（新课标全国卷）,IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingsdidwrong,Igotangryandbrokeit.Forawhileparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening.WhenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,myfathersaid,Thatsit.Nomoretoystoyou.Mypunishmentlastedayear.Meanwhile,IfoundoutthatwithmorepatienceImustmakemytoystolast.Myattitudechangedfromthenon.,改错中出现的知识点归类：,1.形容词比较级2.名词单复数3.固定搭配4.代词5.代词6.连词7.动词时态8.介词9.情态动词10.非谓语,常考知识点总结,1.形容词和副词2.名词3.固定搭配4.代词5.连词6.时态,7.介词8.动词9.非谓语10.冠词11.主谓一致12.行文逻辑,1.形容词和副词,（1）形容词和副词的比较级（2）ed和ing两种形容词的区分（3）形容词修饰名词，副词修饰实义动词和形容词（4）副词作状语，修饰整个句子（5）形容词和副词形式和意义的辨析,2.名词,（1）可数名词的单复数（2）抽象名词复数的意义（3）纯不可数名词和不可数名词具体化（4）名词所有格的用法,3.固定搭配,（1）连词固定搭配（2）动词（+副词）+介词固定搭配（3）副词+介词搭配（4）习惯用法,4.代词,（1）物主代词（2）人称代词主格宾格及前后一致性（3）不定代词和指示代词的用法（4）关系代词（5）反身代词,5.连词,6.时态,（1）从属连词的用法区别和多用（2）并列连词的意义区分,（1）and前后时态一致（2）从句和主句时态一致（3）根据语境选择时态（4）无被动的动词,7.介词,（1）介词的意义区分（2）词组中的介词误用（3）介词的多用或少用,8.动词,（1）情态动词的意义和用法（2）及物动词和不及物动词（3）系动词无被动用形容词修饰（4）可以跟双宾语的动词（5）延续性和非延续性动词（6）同义动词用法区分,9.非谓语,（1）使役动词makehave的用法（2）非谓语的前后一致性（3）不定式作真实主语或宾语（4）牢记并区分接动名词或不定式的动词（5）现在分词和过去分词作状语和定语的区分,10.冠词,（1）多余冠词和缺少冠词（2）定冠词和冠词的用法区别（3）a和an的误用（4）零冠词的用法,11.主谓一致,12.行文逻辑,（1）从句，ing形式，不定式作主语按单数（2）前后一致,根据上下文决定句子的肯定或否定,动词形，名次数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注。,介词短语常常考，固定搭配要记牢。介词后边跟宾语，结合语境细推敲。,短文改错口诀,1）通读短文，掌握大意2）细读全文，逐一作答3）复读全文，验证答案,做题三步骤,
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