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自由落体运动,学习目标：,1.理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念。2.掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。,？,根据你的生活经验，重的物体下落快还是轻的物体下落快,实验一：将一块橡皮和一张展开的A4纸同时从同一高度释放，你看到什么？说明什么？,实验二：将刚才的A4纸叠成小块，再同橡皮同时从同一高度释放，你看到什么？说明什么？,对比以上两个实验，猜想：影响物体下落快慢的是物体的轻重吗？有可能是什么？,？,实验三：将牛顿管抽成真空，让里边的一根羽毛和一个小铁块同时从同一高度落下，你看到什么？说明什么？,1.空气阻力是影响物体下落快慢的重要因素；2.在没有空气阻力时，同一地方物体自由下落的运动情况相同。,小结：,请大家看书，思考以下问题：,1.什么是自由落体运动？2.自由落体运动的运动规律怎样，真的如书上所说是匀加速直线运动吗？如果要你验证这一说法，请设计方案。3.什么叫做自由落体加速度？,一.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动,注意：自由落体运动是一种理想的运动。如果实际问题中空气阻力比较小，可以忽略，则物体的下落也可以近似看成自由落体运动。,课本45页图2.5-4，是利用频闪摄影技术得到的一次研究小球自由下落的频闪照片（示意图），请同学们以小组为单位，根据课后第5题和图中数据研究一下自由落体运动的运动规律。,结论：自由落体运动是匀加速直线运动,一.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动,三.规律：自由落体运动是匀加速直线运动,四.自由落体加速度：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，又叫重力加速度，方向竖直向下，通常用g表示。一般计算中取g=9.8m/s2或g=10m/s2。,观察书中44页表格，你从表格中发现了什么规律？,地球上不同地方重力加速度的值大小不一样，一般随着纬度的增大而增大。,五.自由落体运动的基本公式,六.自由落体规律的应用,测反应时间,人从发现情况到做出反应的时间，叫反应时间。,七.练习,请大家估算一下，物体从牛顿瓶中下落的时间，落到底端的速度大约是多少？,说明：1.设计前边三个实验，为了以事实为依据，纠正同学们以生活经验得到的物体越重下落越快的结论。2.让同学们以课后第5题的数据研究自由落体运动的规律，一是为了节约时间，二是为了数据更精确，顺便也了解除打点计时器外的另一种记录运动的方式。3.设计测反应速度这个环节，是为了提高兴趣。,
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