资源描述
话题8人际关系（Interpersonalrelationship）,文章介绍了“大哥哥大姐姐”组织的工作原则、工作对象、工作目的和意义以及志愿者的来源和工作时间。1.D是非判断题。2.C词义猜测题。由所在句与下文可知，vulnerableyoungpeople是指那些精神上脆弱而非肢体有缺陷的青少年。,美文研读,3.B数字计算题。由第三段第一句“ABigSisterandLittleSisterwillgenerallyspendbetweenoneandfourhourstogetherthreeorfourtimeseachmonthforatleasttwelvemonths”可知，时间最少为131236。4.B细节理解题。根据第六段可知答案为。,5.C细节理解题。根据第七段第三句可知答案。6.D主旨大意题。由全文可知，是介绍BigBrothersBigSisters这个组织的，该词在全文中出现五次。7.TheprogrammecalledBigBrothersBigSistersisbeneficialtoEmilyandSarah.,Friendship2.self-respect3.Singled4.married5.Confidence6.简单7.合作8.支持的9.对有益10.被卷入,参与,复记强化,一、句子翻译1.wasstrictwith,forfurtherstudy2.wasbornin3.thinkhighlyof,inmemoryof4.Weallrespecthimowingtohisgreatcontributiontothedevelopmentofthecompany.,知识运用,5.Bornintoapoorfamily,hebegantodopart-timejobstosupporthisfamilyinhischildhoodinhisteens.6.Considered/Recognizedasoneofthemostpowerfultennisplayersintheworld,LiNahaswonseveralchampionshiptitlesintheworld.,二、短文填空Bornintopassedawaygoingtocollegemajorinreceivedthedoctorsdegreedevotedhimselftohard-workingmottoonthespotlookedinto,本文作者在指出许多父母和子女之间存在的矛盾之后，主要分析了产生矛盾的原因,并介绍了几种具体情况。D因Para.1指出了父母与子女之间是存在矛盾的(theparent-teenwaralongwar,aborderconflict)；Para.2主要分析了产生矛盾的原因(neitheriswillingtoadmitanyresponsibilityforstartingit)；,技能导练1,Para.3列举了三种不和的情况(threeno-winsituations)；接下来作者会讨论什么？结合以上三段内容，并结合第三段第一句提供的重要线索andthensuggestsomewaysoutofthetrap，可知作者接下来会提出解决办法。故选D。,2.D细节理解题。在题干中画出特征词parent-teenwar，通过寻读，将答案信息定位在第一段第二句；然后，理解该句句意“家长与子女之间的矛盾就像邻国之间的边境冲突一样，是为了边界线：哪里才是我所控制的与你能做的之间的线”，对照各选项，可知选D。,3.C词义猜测题。由inthesameway可知，要理解该句的意思，需理解前文的内容；由本段第二句可知“双方都不愿为引起矛盾负责(暗含：是责备对方引起的)”，由第三句可知“在父母看来，矛盾的根源完全是子女不讲道理”；接下来的画线句的字面意思“除了恰恰相反外，子女以完全相同的方式来看待这个问题”；推断隐含意思：子女们认为矛盾根源是父母不讲理，故选C。,4.A细节理解题。由题干中的特征词toberight，寻读，将答案信息定位在第二段倒数第二句；由其中的forbothwishtobeconsideredanauthorityandthereforetocommandrespect(赢得尊敬)，可知选A。根据最后一段倒数第2句bothwishtobeconsideredanauthoritysomeonewhoactuallyknowssomethingandthereforetocommandrespect可推知A正确。5.B主旨大意题。由各段第一句可知,本文主要向读者分析了父母同子女之间的矛盾。,Arise2.peace3.Quarrel4.admit5.分歧6.青少年7.界限8.相反9.不合理10.倾向、趋势,复记强化,作为群众演员，作者亲眼目睹了电影拍摄中的一些有趣的事情。1.D微技能推理判断题预测文章后续可能展开的内容。根据最后一段内容可以推出，接下来应该描述他们作为群众演员所表演的内容，故选D。技巧点拨seestudioactorscoldperformed/actedacting/performing作者自己,实战演练,2.C细节理解题。根据第1段第1句Abouttwentyofushadbeenfortunateenoughtoreceiveinvitationstoafilm-studio(影棚)totakepartinacrowd-scene可知作者是一个群众演员。3.A细节理解题。根据第2段中的Abigfanbeganblowingtinywhitefeathersdownonhim,andsoonthetreeswerecoveredin“snow”可知。,4.B细节理解题。根据第2段最后一句的Thepicturelookedsorealthatitmadeusfeelcold可知，是人造的场景让作者感到很冷。5.B词义猜测题。由第三段onanislandinthePacific可知。6.A微技能推理判断题预测文章后续可能展开的内容。根据最后一句Forafullthreeminutesinourliveswewouldbeexperiencingtheexcitementofbeingfilm“stars”可知在三分钟内，一个新的镜头将被拍摄好。,1.Fortunate2.feather3.Last4.surprise5.Film6.蜿蜒的7.用有轮之物推或拉8.相反9.表演10.镜头，片段,复记强化,作者写这封给编辑的公开信的主要目的是告诫编辑们要激发记者的潜力，并能留住优秀员工。1.A解题过程：(1)找出文中人物：I,you(hiseditor),areporter,技能导练2,(2)根据相关情节梳理人物关系：第一段第一句Ihadaninterestingconversationwithareporter第二段第一句Yourreportergavemeacopyofhisresume第五段第一句Hetalkedtomebecausehewantshiseditorsto第七段第一句Helongsforconversationswithaneditorwhowillhelphim第九段第一句Ourbesthopeinkeepingourbestreportersisto,2.C推理判断题。根据第五段中的hewantshiseditorstodemandsomuchmoreofhim.Hewantstobepushedtonewheights可知该记者是不甘平淡地过，而是“有抱负的”，故选C。第七段中的Hewantstobemorevaluableforyourpaper可进一步说明，该记者是有抱负的。3.D细节理解题。由题干中的talk找到文中的对应信息conversations，可将答案信息定位于第七段第一句(withaneditorwhowillhelphimturnhisgoodideasintogreatones)，理解该句句意，对照各选项，可知选D。,4.D主旨大意题。本文的主要目的是针对主编们留住优秀员工提出一些建议。5.C推理判断题。本文首段指出“他是你最优秀的记者，但他却要离开”，接着分析原因，最后一段“我们要留住优秀记者就应更加努力工作以确保他们得到能发挥潜能的帮助，如果我们不能，他们就会去寻找能给他们这种帮助的人”，显然，这是在给主编提出建议，故选D。,1.conversation2.recently3.enthusiasm4.appreciate5.editor6.令人惊奇的是7.责任8.职业9.预算10.潜能,复记强化,第一步，认真审题。一般过去时第二步，译关键词。1.bebornonMarch7th,19152.gainhismastersdegree3.setaworldrecord4.challengeoneself5.gainhisdoctorsdegreeinMedicine6.goodtimemanagementinstudy7.praise8.inhiseighties,典型例题,第三步，翻译句子。1.AllanStewart,whosenationalityisAustralian,wasbornonMarch7th,1915.2.Hebecametheoldestpersontogainhismastersdegreein2006,whichsetaworldrecord.3.Hebelievedthatoneisnevertoooldtochallengeoneself.,4.Heacquiredhisfirstdegreein1936andthenhisdoctorsdegreeinmedicine.5.Hedecidedtolearnlawinhiseightiesandgainedamastersdegreeinlawin2006.6.HegothisfourthdegreethroughInternetin2012.7.Heisgoodatmanaginghisstudytime,whichwaspraisedofbyhisteacher.,第五步，连句成篇。Bornon,andthen,afterwhichVersion1AllanStewart,ofAustraliannationality,wasbornonMarch7,1915.Hegothisfirstdegreein1936andthenhisseconddegreeofDoctorofMedicine.Hebelievedthatoneisnevertoooldtochallengeoneself.,Therefore,inhiseighties,hedecidedtostudylaw,andin2006hesetaworldrecordforbecomingtheoldestpersontogetamastersdegree.Becausehewassogoodatarranginghisstudytime,hegotpraisefromhisteacher,andin2012hemanagedtogethisfourthdegreebynetworklearning.,Version2BornonMarch7,1915,AllanStewart,(whois)anAustralian,becametheoldestmantoobtainamastersdegreeovertheworldin2006.Hebelievedthatoneisnevertoooldtochallengeoneself.Hegothisfirstdegreein1936andthenhisdoctorsdegreeinmedicine.Inhiseighties,hedecidedtostudylaw,afterwhichheobtainedhisthirddegreein2006.In2012,hemanagedtogethisfourthdegreebyonlinelearningandwonpraisefromhisteacherforhisgoodtimemanagementinstudy.,第一步，认真审题。介绍她过去的经历用一般过去时,介绍现状用一般现在时。第二步，信息分组。第1组：出生地，出生日期，家庭情况第2组：座右铭，毕业院校及专业第3组：经历，主要奖项(1)第4组：主要奖项(2)第5组：公益慈善,实战演练,第三步，信息表达。(译文见第四步)1.李娜1982年2月26日生于湖北省武汉市，出生体育爱好者之家，她爷爷曾是体育老师，父亲是羽毛球运动员。2.李娜毕业于华中科技大学新闻专业，其座右铭是永不放弃。3.她6岁开始练习网球，1999年转为职业选手，目前世界排名第二。4.至今她共4次闯入网球大满贯女单决赛，其中获得2011法网女单冠军和2014澳网女单冠军。5.2010年5月，李娜将多达50万元人民币的奖金捐给了玉树灾区。,第四步，连句成篇。BorninWuhancityofHubeiProvinceonFebruary26th,1982,LiNawasfromasportsloversfamilyinwhichhergrandfatherwasaPEteacherandherfatherwasabadmintonplayer.LiNa,whosemottoisnevertogiveup,graduatedfromthejournalismdepartmentofHuazhongUniversityofScienceandTechnology.Shebegantolearntennisattheageof6andturnedprofessionalin1999andnowrankssecondintheworld.,Bytheendof2014,shehadparticipatedinthewomanssingleofGrandslamtennistournamentforfourtimes,ofwhichshewonthechampionshipofthe2011FrenchOpenandthe2014AustralianOpen.Besides,withakeenheartoncharity,shedonatedupto500000yuantotheearthquakestrickenareainYushuinMay,2010.,
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