2019-2020年高考历史一轮复习 辛亥革命及中国共产党领导的新民主主义革命强化训练.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 辛亥革命及中国共产党领导的新民主主义革命强化训练一、选择题（每题6分，共30分）1.（xx皖南八校联考）“希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，中国存亡，就此一举了。今与全民同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头，国亡了，同胞起来呀！”文中空白处应填上（）A.外争主权，内除国贼B.联合抗日，共赴国难C.提倡民主，反对专制D.打倒列强，除军阀【解析】选A。从材料呼吁的对象是“全国工商各界”以及要求是“中国的土地可以征服而不可以断送”，可以看出属于五四运动时期，故A项正确。2.xx年8月，国民党党史馆举行第七次搬迁。有趣的是，党史馆乘机“秀”出国民党当年发给毛泽东的薪水单。当时毛泽东每月支领120元大洋，约为当时北大、清华教授1个月的薪资。毛泽东领取国民党的薪水应该是在（）A.第一次国共合作时期B.第二次国共合作时期C.国共十年对峙时期D.解放战争时期【解析】选A。第一次国共合作是党内合作，共产党以个人身份加入国民党，而且部分人在国民党中担任要职，故毛泽东能领取国民党的薪水，故A项正确；第二次国共合作是党外合作，两党各自有自己的政权和军队，故B项错误；国共十年对峙时期与解放战争时期两党关系敌对，均不可能领到国民党的薪水，故C、D项错误。3.（xx烟台模拟）毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现在适值暴动时期，更需要武装纵然失败，也不用去广东，而应上山。”这一思想的提出（）A.完善了工农武装割据的理论B.说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式C.体现了中国革命道路的新构想D.表明了中国革命的中心问题是农民问题【解析】选C。毛泽东明确了留在湖南上山打游击的思想，改变了攻打大城市的思路，是中国革命道路的新构想。4.（xx湖州模拟）下表是中华苏维埃共和国临时中央政府从成立到取消的重大史实。这一过程（）时间1931年11月1934年10月1935年10月1937年9月主要史实成立于江西瑞金撤离江西苏区转移至陕甘苏区陕甘宁边区政府成立，临时中央政府取消A.名称的变化伴随着阶级矛盾和民族矛盾的演变B.见证了国共两党合作对峙合作的过程C.充分体现了抗日民族统一战线建立的曲折性D.反映了中国共产党在建立和管理国家方面的不成熟【解析】选A。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立是国共十年对峙时期，阶级矛盾激化的产物，1934年10月撤离江西苏区和1935年10月转移至陕甘苏区是由于红军第五次反“围剿”失利，进行了战略转移，也是源于阶级矛盾的激化，1937年9月陕甘宁边区政府成立，临时中央政府取消，是在于抗日战争全面爆发，国共实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，这源于民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，故A正确。5.（xx湖南师大附中月考）下图所述战役（）A.体现了毛泽东倡导的外线作战方针B.粉碎了国民党对解放区的全面进攻C.粉碎了国民党对解放区的重点进攻D.基本消灭了国民党军队的主要力量【解析】选C。由图中“青化砭”“孟良崮”等陕北、山东的地名，可以判断这是国民党重点进攻时出现的战役，经过这些战役，中国共产党领导人民粉碎了国民党的重点进攻。二、非选择题（共3小题，70分）6.（26分）从鸦片战争到五四运动，中华民族历经磨难，进行了艰苦卓绝的探索与抗争，终于使苦难的中国望见曙光。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足为怪，因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不易的一件事。林伯渠荏苒三十年材料二五四运动前，陈独秀说：“君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称作元首；一旦亡了国，像此时清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉二世，比寻常人还要可怜。这等亡国的君主，好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里，看他到底有什么神奇出众的地方呢？”材料三皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命一声炮响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。2011年10月11日求是（1）据材料二，分析指出辛亥革命前后，中国人对皇帝的看法发生了什么变化。（8分）（2）依据材料三，分析说明为什么说没有辛亥革命，就没有五四运动。（8分）（3）综合上述材料，试从现代化史观和社会史观的角度分析辛亥革命的历史意义。（10分）【解析】第（1）题分析材料二中由“偶像”到抛到粪缸里说明中国人对皇帝看法的变化。第（2）题注意结合材料三及辛亥革命的意义分析说明。第（3）题运用现代化史观、社会史观的内涵理解，并结合辛亥革命的政治、社会影响分析说明。答案：（1）革命前认为皇帝至高无上，神圣不可侵犯，革命后破除了对皇帝的迷信。（8分）（2）辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探求救国的新道路，从而为五四运动的爆发奠定了思想基础。（8分）（3）现代化史观：结束了两千多年的君主专制政体，建立了民主共和国，推动了中国的政治民主化进程。社会史观：破除了封建习俗和观念，使人们的物质生活和社会习俗发生了重大变迁。（10分）7.（26分）分析材料，结合所学知识回答问题。材料一民国初年中国的政治发展其实应视为现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833-1913年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。材料二下图为1940-1947年报刊上“民主”出现频率统计图（1）运用所学知识分析，材料一图中“共和”“民主”字眼在1893-1913年出现的频率呈现快速增加趋势的主要原因。（10分）（2）依据材料二图片分析1940-1947年“民主”出现的频率高低情况并说明理由。（16分）【解析】第（1）题“共和”“民主”与资产阶级民主革命有关，原因从经济、政治、思想等方面回答。第（2）题先根据图片分析1940-1947年“民主”出现的频率高低情况。1940-1944年“民主”出现频率不高，结合所学可以分析与抗战有关；1945-1946年“民主”出现频率较高，结合抗战胜利后有关史实回答；1947年“民主”频率下降，结合国民党专制统治分析。答案：（1）原因：民族资本主义经济的成长；资产阶级民主革命思想的传播；资产阶级革命运动的发展（或辛亥革命）。（10分）（2）情况：1940-1944年“民主”出现频率不高。（2分）原因：以抗日为重。（2分）情况：1945-1946年“民主”出现频率较高。（2分）原因：抗日的胜利使人们看到和平的曙光；重庆谈判签订双十协定；1946年政协会议的召开，通过了有利于人民的决议。（6分）情况：1947年“民主”频率下降。（2分）原因：内战爆发，国民党专制统治的压制。（2分）8.（18分）阅读材料，完成下列要求。阅读图片一、二，请从国共关系角度加以说明。【解析】第一步首先分析两则图片反映的内容。图一李大钊与孙中山的合影反映的是第一次国共合作；图二的文字表明第二次国共合作；故两幅图片展示了两次国共合作。第二步分别说明两次国共合作建立的原因、内容、影响等；然后从整体上归纳评述国共合作，表达自己的认识看法。答案：举例参考：国共两党合则两利，斗则两伤。孙中山和李大钊的第一次握手实现国共第一次合作，开展北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义。但国民党右派发动反革命政变，国民大革命顷刻瓦解。国共开始了十年对峙，这让日本人有机可乘，不断扩大对华战争。随着中日矛盾上升成为中国社会的主要矛盾，国共开启了第二次合作，结成抗日民族统一战线，经过浴血奋战，打败日本。日本投降后，国内阶级矛盾成为主要矛盾，爆发了内战，使得台湾至今与大陆分离。我们期待着国共第三次合作，期待着祖国早日统一。