2019-2020年高考化学一轮复习 第十章 第三节 由实验套装到实验组成章节测试 新人教版.doc

2019-2020年高考化学一轮复习 第十章 第三节 由实验套装到实验组成章节测试 新人教版1用如图所示装置制取少量某无色非金属氧化物气体，则锥形瓶X内发生反应的反应物可以是()A铜和稀硝酸B铜和浓硝酸C碳酸钙与稀硫酸D亚硫酸钠和浓硫酸解析：选D铜和稀硝酸反应可制备NO，NO不能用排空气法收集；铜和浓硝酸反应生成的是红棕色的NO2；制备CO2应用碳酸钙与稀盐酸反应；亚硫酸钠和浓硫酸反应可生成SO2。2下列选用的实验仪器或实验装置符合实验要求且安全的是()ABCD利用新制备的氢氧化亚铁制备氧化铁实验室制备少量二氧化碳实验室制备NO2测量甲烷体积解析：选B选项A，在坩埚中灼烧Fe(OH)2时不能盖上盖子，A项错误；选项C中制备的NO2不能用排水法收集，C项错误；选项D，烧瓶中导管应短进长出，D项错误。3实验室制取下列气体，所用药品和干燥剂都正确的是()选项制取气体药品干燥剂AH2锌和稀硫酸浓硫酸BCl2KClO3和浓盐酸碱石灰CHCl固体NaCl和浓硫酸碱石灰DNH3NH4Cl和熟石灰浓硫酸解析：选ACl2、HCl均能与碱石灰反应，NH3能与浓H2SO4反应，故B、C、D选项错误。4(xx广东高考节选)下列收集Cl2的正确装置是()解析：选CA没有排气管不能用于收集气体；B用于收集密度比空气小的气体；C用以收集密度比空气大的气体，且有尾气吸收装置；D NaOH溶液与氯气反应，不能收集氯气。5如图是常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气，合理的装置组合为()ABC D解析：选C用H2O2制O2的反应原理为2H2O22H2OO2，由反应物的状态和反应条件可选作为制取装置。干燥O2可选用或装置，要收集干燥的O2只能用装置，故合理的装置组合为或。6下列实验装置正确的是()解析：选AA项是实验室制取氯气的装置；B项收集氧气应该“长进短出”；C项氯化铵固体分解生成氨气和氯化氢，氨气和氯化氢在试管口又化合成氯化铵固体，得不到氨气，甚至可能会堵塞导管；D项浸有稀硫酸的棉花团不能吸收SO2，应改为“浸有NaOH溶液的棉花团”。7下列制备和收集气体的实验装置合理的是()解析：选D用氯化铵和氢氧化钙固体制氨气时有水生成，试管口应向下倾斜；NO能和空气中的氧气反应生成NO2，应用排水法收集；氢气密度比空气小，收集氢气时导管应短进长出。8某校化学探究小组成员讨论下列、四种仪器装置的气体制备与性质实验的用法，其中不合理的是()A装置：可以用来验证碳的非金属性比硅强B装置：橡皮管的作用是使水顺利流下C装置：不能检查该装置的气密性D装置：先从口进气收集满二氧化碳，再从口进气，可收集NO气体解析：选C中可以证明碳酸的酸性强于硅酸，从而证明碳的非金属性比硅强，A项正确；中橡皮管维持漏斗和烧瓶中压强相同，从而使水顺利流下，B项正确；中通过观察甲、乙液面的高度差是否变化可以检查装置的气密性，C项错；NO的密度比CO2小，可以通过向下排CO2法收集，D项正确。9(2011大纲全国卷节选)在实验室欲制取适量NO气体。(1)下图中最适合完成该实验的简易装置是_(填序号)；(2)根据所选的装置完成下表(不需要的可不填)：应加入的物质所起的作用ABC(3)简单描述应观察到的实验现象_。解析：一氧化氮的密度与空气接近，不能用排空气法收集，一氧化氮不与水反应，可以用排水法收集，选用装置 ，A装置中盛放铜片和稀硝酸，B装置中盛放水，C装置接收排出的水。答案：(1)(2)应加入的物质所起的作用A铜屑和稀硝酸产生NO气体B水排水收集NO气体C主要是接收B中排出的水(3)反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快；A管上部空间由无色逐渐变为浅棕红色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中10气体是物质聚集状态的重要形式之一，在实验室或工业上经常需制备气体。以下是某同学设计的实验室制备氨气的一些装置。(1)上面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中不能得到氨气的是_。(2)利用B装置和下列提供的试剂，能制备的气体有_(填气体的化学式)。气体所用试剂SO2NaHSO3(固)H2SO4(浓)Cl2MnO2(固)HCl(浓)H2SNa2S(固)H2SO4(浓)O2Na2O2(固)H2O(3)实验室制备、收集干燥的NO2，所需仪器如图所示，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a_f。装置D的作用是_，装置E中盛放的溶液是_。解析：氯化铵加热不能用于制备氨气，因为它分解生成氨气与氯化氢遇冷又化合生成氯化铵；C装置试管口向上，可能会造成试管炸裂；B装置符合固体与液体不加热反应制备气体。答案：(1)AC(2)SO2、O2(3)decb防止E中的溶液倒吸到B中NaOH溶液11.下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题：(1)能用作干燥氨气的装置有_(填字母)。(2)既能用于收集氢气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_(填字母)。(3)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是_。.某校课外活动小组的同学设计如图所示的实验装置，用用验证一氧化碳的还原性。请回答下列问题：(1)写出装置A中发生反应的离子方程式：_。(2)装置B中最合适的试剂是_(填名称)。(3)若实验中没有装置C，使装置B与装置D直接相连，会对实验造成的影响是_。(4)装置D中黑色固体为_(填名称)，反应的化学方程式为_。(5)按照如图所示的装置进行实验时，首先进行的操作是_。(6)根据实验中_的现象，可证明CO具有还原性，有关反应的化学方程式是_。解析：.(1)干燥氨气一般用碱石灰，其为固体干燥剂，选D装置。(2)A装置中装满水，可收集氢气和一氧化氮，B装置也可以收集这两种气体。(3)广口瓶的作用是防止倒吸或起安全瓶的作用。.A是实验室制取CO2的装置，B装置的作用是除去CO2中的HCl，试剂应选用饱和碳酸氢钠溶液，C装置的作用是干燥CO2，D是产生CO的装置，黑色固体为碳单质，E中发生的反应为COCuOCuCO2，现象是黑色物质变为红色物质，F装置的作用是检验生成的CO2和除去尾气CO。答案：.(1)D(2)AB(3)防止倒吸(或作安全瓶).(1)CaCO32H=Ca2H2OCO2(2)饱和碳酸氢钠溶液(3)气体中所含的水蒸气高温下与碳反应生成H2和CO，H2也能还原CuO(4)碳单质CCO22CO(5)检查装置的气密性(6)E装置中黑色CuO变成红色CuOCOCuCO212(xx大连双基测试)用如图所示装置制取表中的四种气体(图中加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。气体abcdCO2稀盐酸CaCO3饱和Na2CO3溶液浓H2SO4Cl2浓盐酸MnO2NaOH溶液浓H2SO4SO2稀H2SO4Cu品红溶液浓H2SO4H2稀盐酸锌粒NaOH溶液浓H2SO4上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是()ACO2BCl2CSO2 DH2解析：选D制备CO2时不能用饱和碳酸钠溶液吸收HCl，因为CO2能与饱和碳酸钠溶液反应，应用饱和碳酸氢钠溶液，A错误。除去Cl2中混有的HCl气体不能用NaOH溶液，因为Cl2也能与NaOH溶液反应，应用饱和食盐水，B错误。铜与稀硫酸不反应，不能用于制备SO2，C错误。13在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得纳米级碳酸钙。下图所示AE为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去)，请根据要求回答问题。(1)实验室若用NH4Cl和熟石灰作试剂来制取、收集干燥的NH3，则需选用上述仪器装置中的_(填装置序号)。若要制取、收集干燥的CO2，请选择装置并按气流方向连接各仪器接口_。(2)若在A的分液漏斗内改加浓氨水，圆底烧瓶内加NaOH固体，也能制取氨水。请解释装置A中能产生氨气的原因：_。(3)向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2制纳米级碳酸钙时，应先通入的气体是_，若实验过程中有氨气逸出，应选用下列_装置回收(填代号)。写出制纳米级碳酸钙的化学方程式：_。(4)试设计简单的实验方案，判断所得的碳酸钙样品颗粒是否为纳米级：_。解析：(1)氯化铵与熟石灰固体加热制备氨气选用B装置，通过碱石灰进行干燥，选用D装置，再用向下排空气法收集，选用E装置。制取二氧化碳可以用稀盐酸与石灰石反应，用A装置，用C装置干燥，由于二氧化碳密度比空气大，故选择各仪器接口的顺序为acdg。(4)纳米级碳酸钙和水混合形成的分散系为胶体，故可以用丁达尔效应检验。答案：(1)BDEacdg(2)氢氧化钠溶于水放出大量热，温度升高，使氨的溶解度减小而放出；氢氧化钠吸水，促使氨放出；氢氧化钠电离出的OH，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出(3)NH3cCaCl2CO22NH3H2O=CaCO32NH4Cl(4)取少量样品和水混合形成分散系，用一束光照射，若出现一条光亮的通路，则是纳米级，否则不是