2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题31 绿叶中色素的提取与分离的实验分析练习 新人教版必修1.doc

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资源描述
2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题31 绿叶中色素的提取与分离的实验分析练习 新人教版必修11利用乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1,2,3,4,5位置(如下图所示),当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确位置应为()2关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是() A.使用定性滤纸过滤研磨液 B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次 D.研磨叶片时,用体积分数为70的乙醇溶解色素3.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是() A提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解 B.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大 C.缺镁将直接影响丙、丁的合成 D秋冬落叶中色素含量(甲乙)(丙十丁)4(多选)下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是() A.丙、丁两种色素主要吸收红光 B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙 D在发黄的菠菜叶中含量显著减少的是甲和乙5.在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,收集到的滤液绿色过浅,原因可能是() 未加石英砂,研磨不充分一次加入大量的无水乙醇提取分次加入少量无水乙醇提取使用放置数天的菠菜叶 A B. C D.6如图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是()7叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是() A.观察各种色素的吸收光谱 B.提取叶绿体中的叶绿素 C.用纸层析法将色素进行分离 D.验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色8.为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下此植物叶片光合色素的相关指标,结果如图。请回答下列问题:(l)叶绿体色素分布在组成叶绿体基粒的 薄膜上,可用 (试剂)提取叶片中的色素,用 的方法分离四种叶绿体色素。(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量 其中叶绿素b含量变化的程度 (大于小于等于)叶绿素a。(3)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的 阶段,使其产生的 减少,进而将直接影响暗反应阶段中的 过程,使叶片中制造有机物的量 (增加减少)。微专题31 绿叶中色素的提取与分离的实验分析1解析:选B。在层析液中,胡萝卜素扩散速度最快,其次是叶黄素,再次是叶绿素a,最慢的是叶绿素b,所以选B。2解析:选B。用纱布过滤研磨液,A错误;干燥处理过的定性滤纸条用于层析,B正确;划出一条滤液细线,等干燥后重复划线2-3次,C错误;用无水乙醇提取色素,D错误。3.解析:选B。提取色素时需要加入碳酸钙,可以防止研磨中色素被破坏,加入乙醇是为了溶解色素,故A错误;分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢,故B正确;色素分为两大类:叶绿素和类胡萝卜素,其中只有叶绿素中含有镁元素,根据实验结果,甲、乙代表叶绿素a和叶绿素b,丙、丁代表叶黄素和胡萝卜素,故C错误;秋冬季节,温度降低,叶绿素分解,落叶中(甲乙)(丙丁),故D错误。4解析:选AC。由图可知,甲是叶绿素b,乙是叶绿素a,丙是叶黄素,丁是胡萝卜素,丙和丁主要吸收蓝紫光,A错误;四种色素都可溶于有机溶剂中,如无水乙醇,B正确;四种色素在层析液中溶解度最大的是丁,C错误;在发黄的菠莱叶中叶绿素含量显著减少,D正确。5.解析:选D。滤液绿色过浅,可能是菠莱叶不新鲜,导致色素本身含量少;未加石英砂,使研磨不充分,使色素提取量少;加入的无水乙醇过多,导致提取出来的色素浓度太低。6.解析:选B。Mg是叶绿素合成的必需元素,缺Mg时,叶绿素无法被合成,不会出现B项层析的结果,故B错;新鲜菠菜叶片中的色素提取和分离后,层析结果如A项所示,故A正确;晾干的槐树叶片中,叶绿素大部分分解,类胡萝卜素含量变化不大,如C所示,故C正确;光是叶绿素形成的条件,因此在黑暗环境中生长的蒜苗叶,无法形成叶绿素,叶片呈黄色,色素提取结果如D所示,故D正确。7.解析:选D。叶绿体色素的提取和分离实验能确定叶绿体中有几种色素和分别是什么颜色,因此D正确。8.解析:(1)色素分布在叶绿体基粒的囊状结构薄膜,溶解于有机溶剂无水乙醇等,可用无水乙醇提取色素。根据不同种类色素在层析液溶解度不同,其在滤纸条的扩散速度不同,可用分离色素。(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量下降,而叶绿素a叶绿素b比值上升,表明叶绿素b下降的快,即叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素a。(3)色素吸收光能参加光反应,其含量变化直接影响光反应,生成的H和ATP下降,影响暗反应C3的还原,生成的有机物含量下降。 答案:(l)类囊体 有机溶剂(无水乙醇) 纸层析法 (2)逐渐下降 大于(3)光反应 ATP和H C3还原 减少
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