2019-2020年高二（普通班）上学期期末考试政治试题 含答案.doc

2019-2020年高二（普通班）上学期期末考试政治试题 含答案一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。这段话表明A哲学的研究对象是整个世界B哲学的研究对象是自然界和人类社会C哲学是一门包罗万象的综合性科学D哲学是神秘的“科学之科学”A规律具有普遍性与客观性B规律既能被创造，也能被消灭C科技是认识发展的动力D人可以认识和利用规律5、三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮；封神版写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为A意识活动缺乏主动创造性B人们的意识无法预见未来C意识的内容来自客观存在D人的意识促进事物的发展6、中国古代思想家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有A客观性B能动性C主观性D抽象性7、“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明A要坚持一切从实际出发，实事求是B追求真理是一个永无止境的过程C矛盾的普遍性和特殊性相互联结D矛盾的斗争性寓于同一性之中8、下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是A说一千，道一万，两横一竖就靠干B有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河C喊破嗓子，不如甩开膀子D不怕慢，就怕站9、清朝有一首钓鱼歌诀：“钓鱼钓鱼，心神专一。春钓浅滩，夏钓树荫，秋钓坑潭，冬钓朝阳。春钓深，冬钓清，夏池秋水黑阴阴。春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草。深水钓鱼，浅水钓渊，雨季鱼靠边”这强调了A事物间的联系是具体的、本质的、必然的B实践具有社会历史性C要善于分析事物存在和变化发展的条件D认识对象是具体的，真理是抽象的10、“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天千年梦想变为现实。这说明A实践具有社会历史性B实践具有客观物质性C实践具有主观能动性D实践具有革命性和科学性11、画饼不能充饥，但人们却能“望梅止渴”。这说明A生活中并不是都是物质决定意识B从实际出发要求我们解放思想，与时俱进C既要坚持物质决定意识，又要看到意识的反作用D人们可以改变规律起作用的条件12、科学家们孜孜不倦地寻找延长人类寿命的方法，其研究过程经历了从通过治愈传染病到对抗衰老来延长人类寿命。近些年，基因工程科学家已经找到了加速人类衰老的基因。但具有相反作用的基因却还没有找到。这告诉我们思维与存在具有同一性人能消除事物之间的矛盾认识对实践具有反作用认识具有反复性和无限性ABCD13、2015年2月2日，在省部级主要领导干部研讨班开班式上，习近平首次集中阐述“四个全面”，宣示治国理政全新布局。两年多来，从党的十八大强调“全面建成小康社会”，到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”，再到党的十八届囚中全会要求“全面依法治国”，党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”，“四个全面”是针对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，开辟了党治国理政的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。上述材料说明解放思想、与时俱进是实事求是的目的真理是理论与实践具体的历史的统一追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行量变积累的过程真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程ABCD14、人民日报刊文纪念甲午战争120周年，文中提到，最庄重的纪念来自对近代历史的总结，来自对民族复兴的沉思，来自对国家强盛的领悟。从联系观的角度看，这说明A任何事物都是相互联系的B任何事物都处在普遍联系中C自在事物的联系是客观的D人为事物的联系是主观的15、俗话说“火车跑得快，全靠车头带”。可现在的动车组不一样了，它在靠车头带的同时普遍采用动力分散技术，每节车厢都有动力装置，因此跑得又快又稳。这说明整体的功能及其变化会影响到部分部分的功能及其变化会影响到整体要注重系统内部结构的优化趋向矛盾的特殊性寓于普遍性之中A、B、C、D、16、不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、进发，再积累、再进发，最终实现完美的自我。这句话说明了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的只要注重量的积累，就一定能实现质变量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要ABCD17、人生就像穿衣服，扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会错。这启示我们A抓住时机，实现事物的飞跃B坚持前进性与曲折性的统一C解放思想，实事求是D注重量的积累，从现在做起18、中国有句古话，叫同行是冤家。从哲学角度理解，为什么只有同行容易成为冤家呢？因为只有作为同行，其业务、市场基本相同，却有各自的具体利益，因此，竞争、冲突在所难免。这说明A事物矛盾双方相互贯通B矛盾是事物发展的源泉和动力C斗争性寓于同一性之中D同一性以差别和对立为前提19、新高考改革方案将包含两类人才、两种模式高考方案：一是技术技能人才高考，内容为技能加文化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式，你都可以实现你的人生目标。这一做法承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径ABCD20、面对老年人口超过1亿的严峻老龄化现实，中国政府鼓励在部分发达国家已经成熟很多年的老年人以“房”养老模式，但我们在引进学习的过程中，仍需因地制宜，结合我国实际。从唯物辩证法来看，材料表明A要坚持意识的反作用B真理是实践与理论的具体的历史的统一C要坚持共性与个性的具体历史的统一D要坚持从普遍到特殊、再从特殊到普遍的认识秩序21、我国自产的磁悬浮列车将在xx年之前建成的北京首条磁悬浮列车轨道上投入使用。磁悬浮列车具有速度快、能耗低、污染少的优点，但人们对其安全性、磁辐射又有一定的担心。对此有关专家解释说，磁悬浮列车的安全性远远高于飞机、汽车等传统交通工具，其磁辐射比彩电的磁辐射还低得多。这说明A事物是普遍联系的B新事物代替旧事物需要发挥主观能动性C看问题既要看全面，又要分清主流和支流D做事情既要抓住重点，又要统筹兼顾22、水是生命之源、生产之要、生态之基。从古至今，我国的水利建设，取得了举世瞩目的成就。治水使中华民族走向融合和统一。但时至今日，洪涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患，被称之为“最大硬伤”、“明显短板”。“最大硬伤”、“明显短板”表明部分的功能及其变化会影响整体的功能整体的功能状态会影响部分的功能要善于抓住重点，解决主要矛盾要善于抓分清主支流ABCD23、2015年7月25日，我国在西昌卫星发射中心成功将2颗新一代北斗导航卫星发射升空，这也是我国发射的总第18、19颗北斗导航卫星，这进一步提高了我国北斗导航试验卫星的性能和可靠性。此系统已在测绘、电信、水利、交通运输、渔业、勘测、森林防火和国家安全等领域逐步发挥重要作用。这反映出创新更新了人们的生产工具和生产技术，推动了社会生产力的发展创新提高了劳动者的素质和能力只要敢于突破成规陈说，就能推动技术进步科学的本质就是创新，科学技术的进步是通过创新来实现的ABCD24、俄罗斯名言说：“忘记过去，失去一只眼睛；沉溺于过去，失去双眼。”这启示我们A辩证否定的实质是“扬弃”B发展的实质是矛盾的转化C矛盾的实质是差异和对立D质变的实质是事物的飞跃25、在今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中，首次使用了“互联网”、“众创空间”、“创客”、“草根创新”等时尚新词，甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。面对困难和挑战，新词往往是对症良药，用流行万众的语言引导严肃的改革大业。这表明A社会意识推动社会发展B社会意识具有一定阶级性C社会意识具有相对独立性D社会意识是对社会存在的反映26、社会信用体系建设规划纲要（xx-2020年）强调，要完善奖惩制度，全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是思维决定存在，守信创造卓越人生上层建筑一定要适合经济基础状况人民群众是社会历史的主体价值观影响人们的行为选择ABCD27、xx年是万隆会议60周年，如果说60年前“和平相处，求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向，亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明A价值判断和价值选择具有社会历史性B价值判断和价值选择往往因人而异C万隆精神走出历史误区渐趋成熟D共同的价值判断是社会发展动力28、“识时务者为俊杰”与“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”都强调人们应该A从社会存在的变化中去预测社会意识的变化B否认杰出人物的作用，强调人民群众是历史的创造者C认清人类社会发展规律，并遵循社会发展规律的要求D牺牲个人利益而保持为国为民、天下为公的心志29、在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国；林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。因此，有人认为，正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在A没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用C没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的30、毕业于技校的祁峰，参加工作17年，立足岗位钻研创新，从一名普通的车工成长为行业的技能大师，先后荣获河北省金牌工人，河北省技术能手、河北五一劳动奖章、全国五一劳动奖章等荣誉称号，xx年又被评为全国劳动模范。祁峰的成长经历告诉我们人们只有在劳动和奉献中才能创造人生价值实现人生价值必须努力发展自己的相关才能社会提供的客观条件会影响人生价值的实现要把维护人民利益作为自己最高的价值追求ABCD二、非选择题（共40分）31、（24分）材料一：把生态文雾霾、水污染、垃圾围城伴随经济高速发展，一系列环境问题困扰13亿中国人。一些地方“为了金山银山，毁了绿水青山”的情况屡见不鲜，着手解决问题已到了刻不容缓的地步。在党的十七大报告就提出生态文明，十八大报告明独立成篇，和经济、政治、文化建设并列，这将有利于推进绿色发展、循环发展、低碳发展、建设美丽中国目标的实现。材料二：环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点，在解决的过程中必须坚定信念冲破层层阻碍，还人民绿水青山。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务，绿色生活从点滴做起。结合材料一，从辩证唯物论的角度分析，我国为什么把生态文明放在突出地位。（12分）结合材料二，并运用唯物辩证法的总特征的知识，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。（12分）教育集团xx（上）期末高二（普通）政治试卷参考答案一、选择题（每题2分，共60分）1-5：ABCDC6-10：BABCA11-15：CBDBB16-20：ADCCC21-25：CBAAC26-30：BACBA二、非选择题（共40分）31(1)（12分）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。经济高速发展的同时，环境问题已到了刻不容缓的地步。针对这一现实，十八大把生态文明放在突出地位。（3分）意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。增强节约资源、保护环境的意识，可以促进国民经济持续健康发展。（3分）立足于人民的根本利益，调动各方力量，共同致力于解决环境问题；用综合的思维方式来认识事物，在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，促进经济社会的全面协调发展。（5分）发展的观点：世界是永匣发展的，要求我们用发展的观点看问题，既要看到事物发展是前进性与曲折性的统一，也要看到事物发展是量变与质变的统一。以创新精神推动环境问题的解决，坚定信念冲破层层阻碍，还人民绿水青山；需要各方积极做好量的积累，落实应有责任，从点滴做起，切实推动环境质量的根本好转。（5分）32（16分）辩证否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。我国的法治建设要在辩证的否定中不断发展。（4分）辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，我国法治建设，既要对中国传统法律文化进行继承，又要对其发展。（4分）辩证的否定的实质是扬弃，对我国传统法律文化要既肯定又否定，取其精华，去其糟粕。（4分）辩证否定要求我们树立创新意识，立足实践，敢于突破传统法律文化的落后观念，与时俱进。（4分）