2019-2020年高考政治 微专题十二 辨析评析类主观题.doc

2019-2020年高考政治 微专题十二 辨析评析类主观题辨析题要求学生对试题所提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况，还可以考查学生的辩证思维能力。它要求学生对试题有辨有析，辨析结合，解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。班级 姓名 学号 1xx年的国庆节期间，中央电视台推出“爱国让你想起了什么？”的特点调查，随机的采访，生动的答案，引发社会各界对爱国这一话题的广泛热议。阅读材料，回答问题。哈尔滨某基层民警说：“我们爱岗敬业、忠于职守，就是最大的爱国。”南京某小学生说：“爱国就是扶老奶奶过街，还有就是让座位，我让了快十次了。”沈阳某市民：“爱祖国，爱人民，那指定得爱。是共产党把我抚养大的。所以说，爱党和爱国比什么都重要。”作家王蒙：“我觉得爱国，不是一个自己宣扬的口号，而是表现在人生的各个方面。我很少说我爱国。但是我回答过美国人提的问题为什么中国人那么爱国？我说，一是我们喜欢唐诗宋词；二是我们喜欢中华料理。唐诗宋词代表的是中国心，中华料理代表的是中国腹，我们对国家的感情是心腹的感情。”专家认为，爱国是个普遍的话题，但是不同时期人们的爱国行动却是不一样的。我们爱她(国)，就要珍惜她，不是做有损她形象的事情。爱国是人们在战时的“慷慨赴国难，是灾难中的“一方有难，八方支援”，是日常工作中的尽心尽责（1）请你运用政治生活知识，说明公民怎样的行为才是爱国的行为。（2）请你运用文化生活知识，说明材料体现的道理。有人认为，现在是和平时期，爱国主义过时了。请你评析这一观点。2网络时代一种新的社会形式、文明方式。材料一、当今时代，网络如水银泻地般浸入了人们的工作和生活，并深刻地影响和改变着传统的面目和模式。网络的惊涛拍岸，也冲击着传统的反腐格局。网络反腐，即通过网络技术及所引起的社会舆论效应对执政行为的监督和对权力的约束，从而达到有效预防、遏制、惩戒腐败行为的一种全新方式，是反腐败事业的新方式。材料二、经过十几年的快速发展，互联网技术已经深入到我们生活的各个方面，对促进经济社会发展、改善人民生活发挥了积极而又重要的作用。与此同时，网络中也存在着不文明、不诚信、散布虚假信息、违法等问题，给我们的社会造成了一定的负面影响：侵犯了广大网民的切身利益，一定程度上阻碍了整个互联网产业的健康发展，甚至影响到全社会的和谐、稳定和进步。（1）针对材料一中的现象，有人认为：“政府反腐依靠网络”。请运用所学政治生活有关知识，谈谈你对此观点的认识和评价。（2）某校高三(1)班学生就材料二中的网络发展问题展开讨论，请你结合材料二中的问题，以青少年如何正确对待网络为题，结合矛盾观点的相关知识，写一个发言稿。(要求：只需写出发言提纲；提纲要点要有提示性分析。)3动漫产业是中国最具发展潜力的新兴产业之一，也是中国政府列为重点扶持的文化产业。阅读材料，完成下列问题。材料一、近年来，中国动漫年产量已超过20万分钟，却鲜少有走出国门的作品，某班同学围绕“中国元素与中国动漫闯世界”为主题展开了热烈的讨论，以下摘自其中部分同学的观点。同学甲：中国动漫要闯世界，必须要突出中国元素，只能从中国传统文化中去挖掘资源。曾经风靡全球的大闹天宫等优秀国产动画片，正是因为以中国传统文化为故事框架，传递中华民族的精神本质，包含着丰富的中国元素，才得到国内外观众的一致认同，并且成为经久不衰的经典作品。同学乙：“讲中国故事”的中国动漫在xx年法国戛纳的集体亮相，遭遇到叫好不叫座的尴尬，这说明宣扬中国特有的文化思想及历史的作品并不能得到国际市场的青睐。中国动漫应当学会用“国际化的动漫语言”讲故事，在人物塑造、语言风格、故事情节等方面全面追随美、日、韩的作派，才可能在国际市场有光明的未来。（1）运用文化传承与创新的知识，评价甲、乙两位同学的观点。材料二、通过动漫作品来吸引受众，形成品牌，衍生一系列商业价值，作品的“内容”是产业的根基。但目前在我国，动漫企业的生存主要是靠形象运作和商品创意来艰难维持，作为根基的动画和漫画反倒成了有投入无产出的“拖累”。要让中国动漫产业真正成为“动漫的产业”，必须对现行的市场机制加以完善。动漫的制作是一种生产行为，但在这之前首先是艺术创作。动漫作品的表现必须符合艺术规律，商业动漫还必须找准对象人群的需求，这必须依靠专业素养和实践经验才能实现，绝不是任何“想做动漫”的人都可以做到。无论是商业合作还是政策扶持，动漫的准入规则都必须强化，这样才能保证资金和资源向真正具备创作能力的企业和人员倾斜。（2）结合材料二，从辩证唯物论角度分析如何推动中国动漫产业健康发展。材料三、目前，安徽省有200多家动漫企业，一批优秀的企业进入高速发展阶段，逐步形成具有安徽特色的品牌企业。根据安徽省“十二五”规划，到xx年，安徽省动漫企业总数将达500家以上，从业人员10万人以上。未来动漫产业将覆盖大半个安徽，成为集教育研发、生产制作、人才培训、衍生产品开发为一体的动漫产业强省，成长为全国动漫产业中心之一。（3）结合材料三，分析说明安徽建设动漫强省的经济影响。4改革开放以来，我国的国民经济持续快速发展，公民的科学素养得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。关于我国公民科学素养水平偏低的讨论由来已久。人们普遍认为，全社会的科普程度总体偏低是一个主因。同时，传统科普渠道，特别是科技馆、博物馆、科普书籍和杂志等，未能有效发挥功能。此外，缺乏顺应时代需求的专业科普人才以及科研人员对科学传播的态度不积极，亦是重要因素。有专家指出，从经济学的视角看，作为消费者的公众需求，与作为一种特殊商品的科学知识在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，很少有人愿意从事这项工作，这造成科普知识的严重短缺；由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。有识之士呼吁，国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异；将讲座参观等传习性活动与观测、实验等操作性活动相结合；要寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中来，提升他们的科学素养。阅读上述材料，探究下列问题：（1）一种观点认为，公民科学素养与经济发展难以同步；另一种观点认为，通过大力发展教育文化事业，可以实现公民科学素养与经济发展的同步。请运用文化生活知识综合评析上述观点。（2）运用经济生活知识阐述，如何发挥市场和政府作用，共同促进公民科学素养的提高。（3）从唯物辩证法角度说明，在中学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。