(江苏专用)2020版高考物理新增分大一轮复习 第二章 相互作用 第2讲 力的合成与分解课件.ppt

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拴住一只钩码,拉住绳子两头使钩码悬停在空中,保持两手处于同一高度,慢慢增大两绳的夹角,则A.两绳拉力将减小B.两绳拉力将增大C.两绳拉力的合力将减小D.两绳拉力的合力将增大,图2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,6.(2018盐城中学)生活中的物理知识无处不在.如图3所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个类似三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地被拉开,关于其中的物理原理,下列说法中正确的是A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开拉链的力B.在拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大拉力C.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力D.以上说法都不正确,图3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,7.(2018泰州中学期中)如图4,将一根长为L的弹性细绳左右两端固定在同一水平线上相距为L的M、N两点时,弹性细绳恰为自然长度,现将一重量为G的钩码挂在绳上P点,钩码挂钩光滑,静止时MPN恰构成一正三角形.假设弹性细绳中的弹力与弹性细绳的伸长之间的关系遵循胡克定律,弹性细绳没超过弹性限度,则弹性细绳的劲度系数为,图4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,8.(2018盐城市期中考试)如图5所示,质量为m的重物悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是,图5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,9.如图6所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住物体静止不动.在这三种情况下,若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3,定滑轮对轴心的作用力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则A.FT1FT2FT3,FN1FN2FN3B.FT1FT2FT3,FN1FN2FN3C.FT1FT2FT3,FN1FN2FN3D.FT1FT2FT3,FN1FN2FN3,图6,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析物体静止时绳的张力等于物体重力的大小,所以FT1FT2FT3mg.与物体连接的这一端,绳对定滑轮的作用力FT的大小也为mg,作出三种情况下定滑轮的受力图,如图所示,可知FN1FN2FN3,故选项A正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,10.如图7所示,用滑轮将质量为m1、m2的两物体悬挂起来,忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦,使得0180,整个系统处于平衡状态,关于m1、m2的大小关系不可能的是A.m1必大于m2B.m1必大于C.m1可能等于m2D.m1可能大于m2,图7,综合提升练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,11.(多选)如图8所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是A.绳的右端上移到b,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移,图8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析设两杆间距离为d,绳长为l,Oa、Ob段长度分别为la和lb,则llalb,两部分绳子与竖直方向夹角分别为和,受力分析如图所示.绳子中各部分张力相等,FaFbF,则.由平衡条件知2Fcosmg,又dlasinlbsinlsin,即sin,F,绳子的一端沿杆移动时,d和l均不变,则sin为定值,为定值,cos为定值,绳子的拉力保持不变,故选项A正确,C错误;将杆N向右移一些,d增大,则sin增大,cos减小;绳子的拉力增大,故选项B正确;若换挂质量更大的衣服,d和l均不变,绳中拉力增大,但衣服的位置不变,选项D错误.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,
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