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第二节有性生殖,一,二,三,四,一、受精作用1.概念:受精是指精子进入卵细胞形成受精卵的过程。2.过程起始:精子头部的细胞膜与卵细胞的细胞膜融合,终止:精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合形成受精卵,一,二,三,四,3.结果:受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的染色体数目,其中有一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。4.意义:(1)受精使卵细胞的缓慢代谢转变为旺盛代谢,从而促进受精卵不断地分裂、分化;(2)受精决定生物个体的性别,带有Y染色体的精子与卵细胞结合后发育成男性,带有X染色体的精子与卵细胞结合后发育成女性;(3)减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合。自主思考对于“鸡生蛋,蛋孵鸡”这种自然现象同学们都非常熟悉,那么是不是所有的鸡生的蛋都能孵化成小鸡呢?为什么?提示:不是,因为只有完成受精作用的鸡蛋才能孵化成小鸡,有的鸡蛋没有完成受精作用,只是一个卵细胞,无法孵化成小鸡。,一,二,三,四,二、有性生殖1.概念:有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为合子(如受精卵),再由合子发育成新个体的生殖方式。2.过程,3.意义:后代具备了双亲的遗传特性,这对于生物的生存和进化具有重要意义。,一,二,三,四,三、被子植物(绿色开花植物)的有性生殖1.花的作用和结构(1)作用:花是绿色开花植物的生殖器官。(2)结构:一朵完整的花包括花柄、花托、花被、雄蕊和雌蕊等。2.植物的双受精(1)双受精含义:两个精子分别与卵细胞和极核融合的过程,称为双受精。过程:花粉管内的两个精子释放到胚囊中,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,将来发育成胚;另一个精子与两个极核结合,将来发育成胚乳。适用范围:被子植物。,一,二,三,四,(2)子房的发育胚乳的发育a.一些植物在种子发育过程中,胚乳的养分被子叶吸收,所以胚乳退化而子叶发达,如花生、大豆的种子。b.一些植物种子的胚乳发达,储藏大量的养分,如水稻、小麦、玉米的种子。胚的发育a.实质:胚是新一代植物体的幼体。b.发育结果:发育成熟的种子在适宜的条件下能发育成一个新的植物个体。自主思考各种植物生殖过程中都具有双受精现象吗?提示:不是。双受精是绿色开花植物(被子植物)有性生殖过程中特有的现象。,一,二,三,四,四、脊椎动物的有性生殖和个体发育1.脊椎动物的有性生殖,一,二,三,四,2.胚胎发育(1)含义:胚胎发育是指从受精卵发育成幼体的过程。(2)过程:包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段。(3)三胚层的发育,一,二,三,四,3.胚后发育(1)含义:胚后发育是指幼体从卵膜中孵化出来或从母体内生出后发育为性成熟个体的过程。(2)类型幼体与成体在形态结构和生活习性上差别较小,幼体不经过明显的变化就发育为成体,如爬行类、鸟类和哺乳类动物。变态发育:幼体与成体在形态结构和生活习性上有明显的差异,幼体在较短时间内发生显著的变化,发育为成体,如蛙的发育。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,减数分裂和受精作用问题导引人类的性别是如何决定的?医院B超室均明示“严禁非医学性鉴定性别”,你能说出其中的道理吗?提示:受精决定生物个体的性别,带有Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性,带有X染色体的精子与卵细胞结合发育为女性。人类的适宜性别比例为11,若人为改变这一比例,势必会打破性别平衡,从而影响人类自身的繁衍。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,名师精讲1.受精作用和减数分裂图解(以动物为例)2.减数分裂和受精作用的意义减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;由合子发育成的后代具备了双亲的遗传特性,这对于生物的生存和进化具有重要意义。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,典例剖析【例题1】下列关于受精卵中染色体来源和受精作用的叙述,错误的是()A.受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方C.受精时,精子全部进入卵细胞内D.受精作用是有性生殖特有的现象解析:受精作用过程中精子头部(主要是细胞核)进入卵细胞,而尾部(细胞质)不进入卵细胞,精子的核和卵细胞的核相互融合,使受精卵中染色体数目恢复到正常体细胞的数目。答案:C,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,有性生殖问题导引“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,此谜语的谜底为花生。(1)谜语中所描述的是花生的哪几种结构,分别由子房的哪部分发育而来?(2)花生种子与玉米种子相比,缺少哪部分结构?写出其原因。提示:(1)“麻屋子”指果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”指种皮,由珠被发育而来;“白胖子”指胚,由胚珠中的受精卵发育而来。(2)花生种子无胚乳,因为在种子发育过程中,胚乳的养分被子叶吸收,胚乳退化了。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,名师精讲1.被子植物的个体发育被子植物个体发育的过程可表示为:,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,(1)双受精现象双受精是被子植物有性生殖特有的现象。当成熟的花粉粒落到雌蕊的柱头上,花粉粒萌发形成花粉管,花粉管内有两个精子。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,并从珠孔伸进胚囊。随后,花粉管的顶端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵(染色体数为2n);另一个精子与两个极核结合,形成受精极核(染色体数为3n)。被子植物的双受精完成以后,在子房的胚珠里面,受精卵逐渐发育成胚,受精极核逐渐发育成胚乳。(2)种子的形成被子植物的种子由种皮、胚、胚乳构成(有的种子无胚乳)。种皮由珠被发育而成,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,(3)果实和种子各部分的来源假定植物体细胞染色体数目为2n,根据个体发育知识,可将果实各部分来源及染色体数目总结如下:,胚和胚乳是在双受精基础上发育而来的,包含着双亲的遗传物质。种皮和果皮都是由雌蕊的一部分结构发育而来的,其遗传物质完全由母方提供。所以种皮、果皮及胚的染色体数目虽然都是2n,但来源不同。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,特别提醒在胚和胚乳的发育过程中,如果胚乳被胚吸收,营养物质就储存在子叶里形成无胚乳种子。多数双子叶植物的种子为无胚乳种子,多数单子叶植物的种子为有胚乳种子。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,2.脊椎动物的个体发育(1)胚胎发育:由受精卵发育成幼体的过程。胚胎发育的重要环节可表示如下:,在蛙的胚胎发育过程中,进行的细胞分裂都是有丝分裂,随着细胞分裂的进行,细胞数目越来越多,细胞的体积越来越小,因为胚胎不能通过卵膜吸收营养物质(但能进行气体交换),所以整个胚体的大小基本不变。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,(2)胚后发育:幼体从卵膜中孵化出来或从母体内出生后发育为性成熟个体的过程。胚后发育主要包括两类:,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,规律总结几个易混淆的概念的比较与区分(1)极体和极核极体是动物卵原细胞在减数分裂后形成的一种子细胞,无生殖能力,产生不久后就退化;极核是在植物的胚囊中产生的两个细胞核(位于一个细胞内),其产生过程中虽然经过了减数分裂,但其却是由大孢子有丝分裂直接形成的,极核受精后发育成胚乳。(2)胚囊和囊胚胚囊是植物的雌性生殖结构,是由胚囊母细胞经减数分裂形成大孢子,大孢子经有丝分裂形成的,其中有8个核7个细胞;囊胚是动物的受精卵经过卵裂形成的一个内部有空腔的球状胚,囊胚中间有囊胚腔。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,典例剖析【例题2】下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是()A.有性生殖的后代,个体发育的起点是受精卵B.胚胎发育是指受精卵经有丝分裂发育成性成熟个体的过程C.西瓜的瓜子壳由子房壁发育而来D.玉米种子的各部分结构的染色体数目相同解析:胚胎发育是指受精卵发育成为幼体的过程,从受精卵发育成性成熟的个体的过程为个体发育;西瓜的瓜子壳为种皮,由珠被发育而来;玉米的种子包括种皮、胚、胚乳,其中胚和种皮染色体数目为2n,胚乳细胞的染色体数目为3n。答案:A,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,变式训练下列关于生物生殖与发育的说法,正确的是()A.进行无性生殖的生物,不能进行有性生殖B.蛙受精卵发育过程中,DNA总量与有机物总量在不断增加C.脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育D.荠菜的胚珠最终形成具有胚、胚乳、种皮的种子解析:很多生物既能进行无性生殖又能进行有性生殖;蛙受精卵发育过程中,细胞进行有丝分裂,故DNA总量不断增多,但有机物由于消耗而不断减少;脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育;荠菜的种子中没有胚乳,因为在发育过程中胚乳中的养分被子叶吸收了。答案:C,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,判断正误(正确的画“”,错误的画“”)。1.人类的性别取决于参与受精过程的卵细胞的类型。()提示:人类的性别取决于参与受精过程的精子的性染色体类型。2.受精卵的遗传物质由精卵双方各提供一半。()提示:受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,细胞质中的遗传物质主要来自母方。3.减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合。()提示:,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,4.双受精过程中一个精子与卵细胞结合形成受精卵,将来发育成胚乳;另一精子与两个极核结合形成受精极核,将来发育成胚。()提示:双受精过程中一个精子和卵细胞结合,形成受精卵,将来发育成胚;另一个精子和两个极核结合,形成受精极核,将来发育成胚乳。5.受精完成后,雌蕊中的子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育为由种子和果皮组成的果实。()提示:6.多数单子叶植物的种子为无胚乳种子。()提示:多数单子叶植物的种子为有胚乳种子。,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,1.维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是()A.遗传和变异B.无丝分裂和有丝分裂C.减数分裂和有丝分裂D.减数分裂和受精作用解析:原始生殖细胞经减数分裂产生的配子中染色体数目减半,雌雄配子经受精作用形成受精卵,其染色体数目又恢复为正常体细胞的染色体数目,这样,生物前后代体细胞染色体数目维持了相对恒定。答案:D,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,2.下列关于双受精的描述,错误的是()A.发生在有性生殖过程中B.绿色植物特有的现象C.两个精子中的一个精子与卵细胞结合D.两个精子中的一个精子与两个极核结合解析:双受精是绿色开花植物有性生殖特有的现象。受精时,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,将来发育成胚;另一个精子与两个极核结合,将来发育成胚乳。答案:B,探究点一,探究点二,易错点排查,当堂检测,3.下列关于荠菜的个体发育的叙述,错误的是()A.受精卵在胚珠内发育成胚B.珠被发育成种子C.子房发育成果实D.子房壁发育成果皮解析:珠被发育成种皮。答案:B4.蝌蚪从卵膜内孵化出来,便是()A.个体发育的开始B.胚胎发育的开始C.胚后发育的开始D.生命活动的开始解析:动物个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟个体。个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育。答案:C,
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