2019年九年级语文上册第八单元第31课范进中举课件1沪教版五四制.ppt

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资源描述
制作:钱库一中jmf2007/10,范进中举,吴敬梓,动作,自己把两手拍了一下,笑了一声拍着手大笑拍着笑着,语言,噫!好了!我中了!噫!好!我中了!,往后一交跌倒,牙关咬紧;往门外飞跑;一脚踹在塘里,挣起来;一直走到集上去了。,找一找:范进看到中举的报帖后是怎样表现的?运用了人物的哪些描写?(提示:从第4、第7节中找),疯,“中了!中了!”,请问范进连说“好”、“好了”,是什么“好”起来了?,中举了以后,他的经济状况和社会地位就会有很大的改变。,议一议:请在文中找出他中举前后经济状况和社会地位的变化的语句。,中举前,中举后,经济状况,经济状况,社会地位,社会地位,差,住的是“茅草棚”;吃的是“小菜饭”,“不知猪油可曾吃过两三回”;乡试无盘缠;乡试回来,“家里已是饿了两三天”。,低,邻居看不起他不予理睬(母亲快要饿死,也无人相助)。胡屠户骂他“现世宝”、“烂忠厚没用”、“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”,”不三不四”,还“啐”他唾沫,好转,邻居送来许多食物、搬桌拿椅;胡屠户“提着七八斤肉,四五千钱”;张乡绅送银赠房,提高,邻居贺喜、劝慰、帮忙,称之为“范老爷”;胡屠户称之为“文曲星”、“贤婿老爷”“才学高品貌好”、扯了几十回后衣襟;张乡绅与之称兄道弟。,1.万般皆下品,唯有读书高。2.十年窗下无人问,一举成名天下知。3.穷居闹市无人问,富在深山有远亲。4.朝为田舍郎,暮登天子堂。,分组讨论:范进自己的言行在中举前后又有怎样的变化?范进是个怎样的人?,中举前,联接,进学回家,丈人教训.,“噫!好了!我中了!”,唯唯诺诺、怯懦麻木、逆来顺受、圆滑世故、为人虚伪(虚伪客套)热衷功名深受封建科举制度毒害的读书人,范进是个怎样的人?,这一切改变的原因是:,范进中举了,想一想:中了举了,生活也好了,地位也高了,可是,范进却突然疯了,这是为什么呢?文章设置这一情节有何作用?,介绍与本课有关的小说内容,“范进中举“这个片断选自儒林外史第三回”周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。,范进一生热衷科举,追求功名利禄达到如痴如狂、不顾一切的地步,但他大半生屡试不第,贫穷落魄,受人辱骂,几乎到了绝望的地步。所以一旦中举苦苦追求一生的梦想突然实现,这种思想意识上的强烈反差使范进一下子不能适应过来所以会发疯。,请同学们把胡屠户在范进中举前后的行为、语言及对范进的态度用表格的形式列举出来,并用简洁的语言概括其性格特征。,布置作业,精彩片断赏析:,范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说道,往后一跤跌到,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”,问题:,1、归纳范进喜极而疯的四个过程。,2、“好了!我中了!”有何含义?,3、写“老太太慌”“邻居吓了一跳”“众人拉他不住”等细节有何作用?,4、刻画众邻居有何主要目的?,走出大门不多路,一脚踹在塘里,1、昏厥疯跑跌进水塘疯走集上,1、归纳范进喜极而疯的四个过程。,2、运用反复修辞,表现了他念念不忘的是科举考试,表现他热衷功名的特点。因为一旦中举,经济状况、社会地位都能改变。,2、“好了!我中了!”有何含义?,3、侧面烘托范进的疯态(发疯的程度深)。,3、写“老太太慌”“邻居吓了一跳”“众人拉他不住”等细节有何作用?,4、表明封建科举流毒已渗透到社会每一个角落,讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。,4、刻画众邻居有何主要目的?,请同学们把胡屠户在范进中举前后的行为、语言及对范进的态度用表格的形式列举出来,并用简洁的语言概括其性格特征。,布置作业,中举前,中举后,称呼:现世宝,骂:烂忠厚没用的,癞蛤蟆想吃天鹅肉,尖嘴猴腮,动作:腆着肚子去了一口啐在脸上,称呼:贤婿老爷,赞:才学高品貌好,动作:那手早颤起来替他扯了几十回笑咪咪的去了,语言动作,欺贫爱富趋炎附势,对比,胡屠户,胡屠户欺贫爱富,粗俗势利,前倨后恭的市侩形象。,分析胡屠户形象:,第一次来贺喜:原因:范进考中了秀才贺礼:一副大肠一瓶酒语言:对范进称呼:现世宝烂忠厚没用的人(相公)对范进的态度:教训动作:吃的醺醺的,横披了衣服,腆着肚子去了。第二次来贺喜:原因:范进考中了举人贺礼:七八斤肉,四五千钱语言:对范进的称呼:贤婿天上的文曲星(贤婿老爷)对范进的态度:赞不绝口动作:见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回学生评价胡屠户:,下列加点的词含有什么意味,体现了人物的什么心理?屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣答:,特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的心理,讽刺意味十足。,典型细节,前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、虚伪贪财、庸俗自私的典型市侩形象,塑造这个形象的目的,表明当时人们对有钱有势的人极力巴结讨好,对贫穷落魄的人冷漠无情。,众邻居,麻木冷漠尖酸刻薄趋炎附势,张乡绅1)虚伪2)势利3)奸猾,人物形象(1)胡屠户:(2)张乡绅:(3)众乡邻:,欺贫爱富,粗俗势利,蛮横倨傲(前);阿谀奉承,趋炎附势(后)的市侩形象。范进中举的当天就来拉拢。这就表明他急于结交新贵,攀附范进宗师周学道和汤知县,以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然,老奸巨滑的性格。嫌贫攀富,前倨后恭,说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落,从他们身上足见封建社会的世态炎凉。,你眼中的范进是一个什么样的人?他身上有哪些主要的性格特点?,热衷功名:范进考到五十岁才得秀才,但他心有不甘,不顾胡屠户的反对,到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。,性格懦弱:受到胡屠户的辱骂,他听了只是“唯唯连声”,一句也不敢顶撞。,圆滑世故:对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”;以前与家门口那些做田的、扒粪的拱手作揖,平起平坐,现在与张乡绅逢迎自如。,1、第一层:开头到“一直走到集上去了”描述范进喜极而疯的丑态。第二层:“众人大眼望小眼”到结尾描述范进发疯后众人的反应。,1、将本段分为两层,并概括层意。,中举前,“岳父见教的是”,唯唯连声千恩万谢,借钱被骂得摸门不着,连考三十五年,甘受屈辱逆来顺受迂腐麻木怯懦老实唯唯诺诺热衷功名,中举后,“噫!好了!我中了!”,“晚生久仰老先生”,再三推辞,方才把银子收了。,喜极而疯逢迎自如圆滑世故为人虚伪,返回,性格,语言行为,封建科举制度使落第者穷困潦倒,让及第者飞黄腾达。它毒害了一批批像范进这样的读书人,使他们热衷于功名,如痴如狂地坠入追求利禄的圈套,导致官场出现更多的腐败和堕落;也使得他们四体不勤,不务家业,甚至无生活自理能力,往往家境极度贫寒,陷入困境。,小结,
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