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踏进春天,同学们，让那英这首春暖花开带我们一起来欣赏大自然的春天美吧！,17.满井游记袁宏道,袁宏道（15681610），明代文学家。字中郎，湖北省公安县人，为“公安派”创始者,与其兄宗道、弟中道合称“公安三袁”。作品多闲情逸致，风格自然率真。他的山水游记很著名。今人钱伯城整理有袁宏道集(jin)笺校。公安派，因其创始人袁宏道为湖北公安而得名。反对摹拟古人，强调“独抒性灵”的小品文。其作品文字清新活泼，文笔秀逸，对明后期影响颇大。,写作背景袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如虎丘记初至西湖记等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“与其死于床，何若死于一片冷石也。”在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。,满井，地名，在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”而得名。,满井简介,读准下列字音燕()廿()偕()砾()鹄()靧()髻()鬟()鬣()茗()罍()蹇()浃()曝()呷()恶(),nin,xi,yn,l,h,hu,j,hun,li,mng,li,jin,ji,p,xi,w,燕(yn)地寒，花朝(zho)节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(l)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zh)返。廿(nin)二日天稍和，偕（xi）数友出东直，至满井。高柳夹（ji）堤（d），土膏(go)微润，一望空阔，若脱笼之鹄(h）。于时冰皮始解，波色乍(zh)明，鳞(ln)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi）也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yn）明媚，如倩（qin）女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣(li)寸许。游人虽未盛，泉而茗(mng)者，罍（li）而歌者，红装而蹇（jin）者，亦时时有。风力虽尚劲(jng)，然徒步则汗出浃(ji)背。凡曝(p)沙之鸟，呷（xi）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(li)之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫（f)不能以游堕(hu)事，潇(xio)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（w）能无纪？己亥（hi）之二月也。,时间：,花朝节后廿二日,地点：,满井,人物：,“我”与数友,起因：,天寒，局促一堂之内，欲出不得，廿二日天稍和。,经过：,心境“若脱笼之鹄”，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。,结果：,感慨“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”。,游,课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？,读一读，想一想,天气,（稍和）,水,（冰皮始解，清澈见底）,山,（为晴雪洗，娟然如拭，鲜妍明媚）,柳条,（将舒未舒，柔梢披风）,麦田,（麦田浅鬣寸许）,游人,（泉而茗者罍而歌者红装而蹇者）,鱼鸟,（悠然自得，皆有喜气）,一、指出下列划线的字注音有错的一组：（）A、燕yn地飞沙走砾l曝p沙之鸟倩qinB、花朝zho节高柳夹堤t毛羽鳞鬣li匣xiC、偕xi数友脱笼之鹄h波色乍明zh蹇jinD、局促c呷浪之鳞xi鲜妍明媚yn浃ji,B,二、指出下列划线词解释有错的一组：（）A、土膏（很稠的糊状物）娟然如拭（美好的样子）茗（茶）B、乍明（初、始）曝沙之鸟（晒）辄（就）C、披风（开、分散）汗出浃背（湿遍）呷（吸）D、晶晶然（样子）脱笼之鹄（天鹅）鳞（代鱼）,A,高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃出笼子的天鹅。,关键句子翻译,1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。,2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。,这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光突然从镜匣子里闪射出来一样。,山峦被晴天融化的雪水洗过后，纯净清新，好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗过脸刚梳好发髻一样。,3、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,4、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。,柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。,春在满井的，不信你看，句子的意思是：.春在满井的辽阔大地上，不信你看高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，句子的意思是高大的柳树夹在河堤两岸，肥沃的土地微微湿润，放眼望去空旷辽阔。,分析描写春天的句子,课后作业,体会课文第二段的语言美，并用自己的话描写春天,
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