2019年九年级语文上册第八单元第29课《煮酒论英雄》课件5 沪教版五四制.ppt

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三国演义,三国演义的艺术成就：描写了一个风云变幻、人才辈出的时代。故事头绪纷繁却又脉络分明，情节曲折、机趣横生，至于其中诸多代表人物，如：曹操、刘备、诸葛亮、关羽、张飞等都写得形神俱足。被世人称为“第一才子书”,2、曹操如何反应？,？,请思考,1、刘备如何施展这些计策？,三国演义,曹操煮酒论英雄,罗贯中,试从不同的角度对刘备和曹操进行评价1、对方2、自己3、读者4、其它,思考并讨论：,教学目标：学会通过研读人物语言来把握人物性格。,韬光养晦,明知故昧,瞒天过海,？,请思考,刘备在实施这些计策时有何共同之处？,思考：,1、刘备和曹操的语言各有什么特点？2、我们该怎样读？,视频剪辑：曹操煮酒论英雄,三国演义影视片段B,曹操,刘备,故事结尾：操遂不疑玄德。尾声：两人各回府后,如何研读人物的语言？初读语言、结合背景、破解含义、推测人物心理朗读再现（神态、语气）、理解人物性格,曹操煮酒论英雄,节选自三国演义,视频剪辑：曹操煮酒论英雄,

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