2019-2020年高二下学期期末考试理综生物试题 含解析.doc

2019-2020年高二下学期期末考试理综生物试题 含解析一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选对的得4分，选错或不答的得0分。1关于核酸的叙述，错误的是:A用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与D双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的【知识点】DNA的结构、复制、转录及DNA和RNA的分布【答案解析】D解析：甲基绿吡罗红混合使用对细胞染色，甲基绿能使DNA呈现绿色、吡罗红能使RNA呈现红色，A正确；植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA，均可发生DNA的复制，B正确；转录主要发生在细胞核中，该过程需要RNA聚合酶的催化，C正确；DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖，一条脱氧核苷酸链中磷酸和核糖之间通过磷酸二酯键连接起来，D错误。【思路点拨】掌握DNA的结构特点及复制、转录、分布等知识点。2.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是:A.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.H2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成（CH2O）D.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式【知识点】水的作用【答案解析】A解析：有氧呼吸第一阶段产生的氢来自葡萄糖，A错误；氨基酸形成多肽链时，生成的H2O来自氨基和羧基的脱水缩合，B正确；H2O在光下分解产生的H用于暗反应中C3的还原，C正确；在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式，D正确。【思路点拨】掌握呼吸作用、光合作用、氨基酸形成蛋白质的过程以及水的分类。3.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。据此不能得出的推论是:A.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性B.离子以协助扩散方式通过人工膜C.生物膜上存在着协助H2O通过的物质D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【知识点】物质的跨膜运输【答案解析】B解析：观察图像可知，若生物膜和人工膜对某物质的通透性相等，说明该物质通过细胞膜的方式为自由扩散，若生物膜对某物质的通透性大于人工膜，则说明生物膜上有协助该物质通过的物质。生物膜对K+、Na+、Cl-的通透不同，体现了细胞膜的选择透过性，A正确；从图像中无法得出细胞膜吸收离子的具体方式，B错误；生物膜对水的透过性大于人工膜，基于上面分析，可知生物膜上协助水通过的物质，C正确；有图像可知，分子量不同的物质通过人工膜的扩散速率不同，D正确。【思路点拨】解决本题的关键在于掌握物质跨膜运输的基础上准确的分析图形，进而得出正确结论。4.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是:A. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头B.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤C.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域D.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处【知识点】质壁分离及复原实验【答案解析】 D解析：吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液从盖玻片的一侧流到另一侧，使全部洋葱鳞片叶浸润在蔗糖溶液中，A错误；第一次显微镜观察是为了获得实验前的形象，以便于和实验中的现象变化作对比，因此不可省略，B错误；第一次观察时由于未滴入蔗糖溶液，细胞还没有发生质壁分离，只能看到紫色大液泡，C错误；第二次观察时滴入少量的蔗糖溶液，细胞开始发生质壁分离，可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处，D正确。【思路点拨】掌握实验步骤，理解实验现象。5右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是:A.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极C.乙和丙在组成成分上差异很大D.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍【知识点】有丝分裂【答案解析】C解析：图示为动物细胞分裂的中期，该时期核膜已解体，A错误；甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极，B错误；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，C正确；由于有同源染色体存在，并且染色体整齐的排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，故该时期细胞中染色体数与体细胞相等，D错误。【思路点拨】熟练掌握有丝分裂的过程及特点。6 TGF-1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是:A从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因B若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移【知识点】细胞癌变与信息的传递【答案解析】B解析：由复合物诱导的靶基因表达可以阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤发生可知，靶基因属于抑癌基因，A正确；若受体蛋白基因不表达，则没有受体蛋白，抑制肿瘤的信息就无法传入细胞内，抑癌基因就不会表达，细胞就会异常增殖而不凋亡，B错误；由复合物转移转移到细胞核可知，复合物实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；肿瘤细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少，易分散转移，D正确。【思路点拨】本题信息量较大，学生要认真分析题意，结合所学知识得出正确结论。7糖类、油脂和蛋白质都是人类必需的基本营养物质，下列关于它们的说法中不正确的ACuSO4溶液能使蛋白质变性B糖类、油脂和蛋白质都属于高分子化合物C油脂有油和脂肪之分，但都属于酯D淀粉、油脂和蛋白质都能发生水解反应8下列各组固体混合物，可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序将它们相互分离的是ANaNO3和KOH BCuO和木炭粉 CMnO2和NaCl DNa2SO4和BaCl29下列各项有机化合物的命名或分类正确的是 A2，3二甲基2乙基己烷 BCH3CH2CH2Cl 氯丙烷C属于芳香化合物D 属于羧酸10下列说法正确的是A滴定管检漏后直接注入滴定液 B振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞C锥形瓶、量筒、烧杯都不能加热 D在任何实验中都不能将胶头滴管伸入试管中11.下列说法正确的是A将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B实验中切割剩余的钠不能放回原瓶C将CH3COONa溶液存放在细口瓶中 D氢氧化钠溶液不能存放在玻璃试剂瓶中12霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制细胞增殖最常用的药物。下列关于MMF的说法正确的是AMMF能与碳酸钠溶液反应放出气体 B1molMMF能与6mol氢气发生完全加成CMMF遇三氯化铁溶液显紫色 D1molMMF能与含2molNaOH溶液完全反应13.下列说法正确的是( )A布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映。B液晶具有光学、电磁学等方面的各向异性，所以液晶是晶体。C物体体积增大，分子势能增大。D内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同。第14题图14三段不可明显伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，O为结点，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（ ）A必定是OA B必定是OBC必定是OC D可能是OB，也可能是OC15如图所示，宽为40cm的有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里。边长为20cm的正方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度v=20cm/s通过磁场区域，在运动过程中，线框有一边始终与磁场区域的边界平行。取它刚进入磁场的时刻t=0，在下列图线中，能正确反映线框中感应电流强度随时间变化规律的是（ ） 第16题图16如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，忽略空气阻力，下列说法正确的是()A两小球落地时的速度相同B两小球落地时，重力的瞬时功率相同C从开始运动至落地，重力对两小球做功相同D从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或者不答的得0分。17在下列四个核反应方程中，X1、X2、X3和X4各代表某种粒子：HX1Hen NHeOX2BeHeCX3 MgHeAlX4以下判断中正确的是()AX1是质子BX2是中子 CX3是中子 DX4是质子18民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病，方法是将点燃的纸片放入一个小罐内，当纸片燃烧完时，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上。其原因是，当火罐内的气体（ ）。A压强增大 B压强减小 C温度降低 D温度升高19关于卫星环绕地球做匀速圆周运动下列说法正确的是（ ）A根据，环绕速度随R的增大而减小B根据，当R增大到原来的两倍时，卫星需要的向心力减小为原来的C根据，当R增大到原来的两倍时，卫星需要的向心力减小为原来的D根据，环绕速度随R的增大而增大第20题图20如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为101，原线圈接u220sin 100t V正弦交流电源，副线圈接入“?V，6W”灯泡一只(额定电压看不清)，且灯泡正常发光，则()A电流表的示数为 AB电源输出功率为6 WC灯泡的额定电压为22VD原线圈端电压为11 V第21题图21如图所示的电路中，电源电动势E6 V，内阻r1 ，电阻R16 ，电容器的电容C若将开关S闭合至电路稳定后()A增大R2，电容器板间电压减小； B增大R2，电容器板间电压增大；C断开开关S的短时间内R2有电流经过；D断开开关S的短时间内R1有电流经过。 22下列实验装置图完全正确的是 23.下列除杂方法中正确的一组是A溴苯中混有溴，加入氢氧化钠溶液后分液 B苯中混有苯酚，加浓溴水后过滤C乙烷中混有乙烯，通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶洗气D乙酸乙酯中混有乙酸，可选用饱和Na2CO3溶液洗涤，然后将两层液体分开24下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是:A.膜蛋白的形成与核糖体、内质、高尔基体有关B.囊泡可以由高尔基体向内质转运C.性激素主要是由内质上的核糖体合成D.内质既参与物质合成，也参与物质运输【知识点】细胞的结构与功能【答案解析】AD解析：蛋白质在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体上进一步加工，A正确；在分泌蛋白合成中，囊泡是由内质网向高尔基体转运，B错误；性激素是固醇类，属于脂质，而核糖体是合成蛋白质的场所，C错误；内质网参与脂质和蛋白质的合成，也参与蛋白质的运输，D正确。【思路点拨】掌握细胞器的功能。25.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则错误的是:A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL-1之间【知识点】细胞的吸水与失水【答案解析】AC解析：实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。据图可推知a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组，A错误；f组比值大于b组，因此失水量大于b组，B正确；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.40.5molL-1之间，D正确。【思路点拨】掌握渗透原理的基础上准确分析题意和图形，得出正确结论。三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。26.（16分）下图为细胞器或细胞的某一结构。请据图回答有关问题： (1)中具有单层膜的细胞器是_(填序号)，控制物质进出细胞的结构是_(填序号)，它对细胞的生命活动至关重要的功能特性是_。(2)胰岛B细胞合成、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是_(填序号)。(3)结构上可合成的物质是_，内_(填序号)结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行的原因是_。(4)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，之所以用这两种细胞为实验材料，这是因为人成熟的红细胞_，而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强。【知识点】细胞器的结构和功能【答案解析】（1） 选择透过性 （2） （3）蛋白质（多肽） b核仁与核糖体的形成有关 （4） 除细胞膜外无其他膜结构，便于获得纯净细胞膜 解析：（1）为高尔基体，为线粒体，为内质网，为叶绿体，为核糖体，为细胞膜，为细胞核。中具有单层膜的细胞器是：高尔基体，内质网；细胞膜能控制物质的进出，它对细胞生命活动至关重要的功能特性是选择透过性。（2）胰岛素为分泌蛋白，其产生、运输、加工和分泌到细胞外依次经过核糖体内质网高尔基体细胞膜，核糖体不是膜结构，所以经过的膜结构是。（3）核糖体与蛋白质的合成有关，细胞核内的核仁与核糖体的合成有关，当b核仁收到破坏后，会影响核糖体的合成，从而使蛋白质合成受影响。（4）人体成熟的红细胞除细胞膜外无其他膜结构，便于获得纯净的细胞膜，可以用来作为研究有关细胞膜内容的实验材料。【思路点拨】掌握细胞器的结构特点及功能和细胞核、细胞膜的结构与功能特点。27(16分) I小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和结果如表。 实验组别实验步骤甲乙丙丁向肠袋中注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10 mL0.9%NaCl10mL1.1%NaCl10mL0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL请根据实验结果回答问题：（1） 实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从 ；丙组从 。本实验中水分子的这种移动过程称为 。（2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+ 时，需要 的参与。某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，其产物是 。从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会 ，主要原因是 。 【知识点】渗透作用 光合作用与呼吸作用之间的关系【答案解析】I（1）肠腔进入血液 血液进入肠腔 渗透作用 （2）Na+载体蛋白（1）无氧 酒精和二氧化碳 （2）减少 种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物总量下降解析：I、（1）根据渗透原理，水分子由低浓度到高浓度扩散，因为血液渗透压浓度与浓度为0.9%的NaCl溶液相等，因此实验开始时甲组中水分子由肠腔向血液移动，而丙组中的水分子从血液向肠腔移动。（2）与乙不同的是，丁组加了Na+载体蛋白的抑制剂，其结果是半小时内丁组被吸收的NaCl溶液很少，说明载体蛋白抑制剂影响了NaCl的吸收，可推测小肠吸收Na+ 时，需要Na+ 载体蛋白的参与。（1）由图可知，在1224h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时呼吸主要是无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳。（2）第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物总量下降。【思路点拨】掌握渗透作用原理和光合作用与呼吸作用间的关系。 28（16分）下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答： (1)甲图中一个完整的细胞周期是 (用字母表示)，就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞。(2)甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在 段，对应于乙图中的 图。(3)乙图中染色体数目加倍发生在图 所示时期，对应于甲图中的 段。(4)甲图中cd段染色体的变化特点是 ，ab段细胞内的主要变化是 。【知识点】有丝分裂【答案解析】（1）fl 间 （2）bc（hi） B （3）A de（jk） （4）染色体的着丝点排列在赤道板上 DNA的复制和蛋白质的合成解析：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束，即甲图中fl；细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期又包含前、中、后、末四个时期，分别对应乙图B、C、A、D四个时期，所以乙图中还缺少处于分裂间期的细胞。（2）核膜核仁的消失发生在有丝分裂的前期，甲图中bc段和hi段对应了前期，乙图中的B细胞表示有丝分裂的前期。（3）有丝分裂中染色体加倍发生在后期，即着丝点分裂染色单体分开形成两条染色体。乙图中A图是后期，对应于甲图是de段或jk段。（4）据图可知，cd段属于有丝分裂的中期，这时期的特点是染色体的着丝点排列在赤道板上；ab段是有丝分裂的间期，这时期的主要为分裂期做物质准备，即DNA的复制和蛋白质的合成。【思路点拨】掌握有丝分裂的过程及染色体的行为变化特点。 29（16分）氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成H和O2 ，H可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使H转变为氢气。（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的 。（2）胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时，在_（酶/光/酶和光）条件下，被_化合物固定后，还原生成糖。（3）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。实验结果：B组A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用。为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为 和 。 （4）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用的物质转化角度分析其原因 。 （5）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱因衣藻的产氢量。【知识点】光合作用及其应用【答案解析】（1）类囊体薄膜 （2）酶 C5 （3）促进 添加CCCP的完全培养液 添加CCCP的缺硫培养液 （4）莱茵衣藻光反应产生的H转变化H2，参与暗反应的H减少，有机物的生成量 （5）氧气抑制产氢酶的活性解析：（1）光合作用分光反应和暗反应，光反应吸收光能，其中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜。（2）CO2进入叶绿体参与卡尔文循环实在暗反应中，不需要光，在酶的作用下被C5化合物固定成C3，然后再被还原生成糖。（3）本题是考查考生对实验设计的相关实验知识。完全培养液的A组即标准对照组与B组缺硫的实验组相比，产氢总量结果是B组A组，说明B组缺硫组产氢多，说明缺硫促进产氢。 实验设计中应遵循单因子变量和等量原则。在探究CCCP有无对莱茵衣藻产氢的影响时，可设置完全培养液和加CCCP培养液二个培养实验，为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，可在此基础上再：添加CCCP的缺硫培养液的培养实验。（4）结合题意，根据光合作用的全过程，若反应产氢的话，会导致光反应产生的H减少，那么暗反应中即C3（CH2O）减弱，导致还原产物减少，从而莱茵衣藻生长不良（5）莱茵衣藻的氢化酶对氧气极为敏感，当有氧存在时抑制了氢化酶的活性，使氢产生减少。【思路点拨】掌握光合作用原理分析实际问题。