2019-2020年高二下学期物理周练试题（尖子班3.7） 含答案.doc

2019-2020年高二下学期物理周练试题（尖子班3.7） 含答案一、单选题(每小题6分，共60分)1一物体竖直向下匀加速运动一段距离，对于这一运动过程，下列说法正确的是()A物体的机械能一定增加 B物体的机械能一定减少C相同时间内，物体动量的增量一定相等 D相同时间内，物体动能的增量一定相等2在下列几种现象中，所选系统动量守恒的有()A原来静止在光滑水平面上的车，从水平方向跳上一个人，人车为一系统B运动员将铅球从肩窝开始加速推出，以运动员和铅球为一系统C从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中，以重物和车厢为一系统D光滑水平面上放一光滑斜面，一个物体沿斜面滑下，以重物和斜面为一系统3如图所示，两带电的金属球在绝缘的光滑水平桌面上，沿同一直线相向运动，A带电q，B带电2q，下列说法正确的是()A.相碰前两球运动中动量不守恒B相碰前两球的总动量随距离减小而增大C两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量，因为碰前作用力为引力，碰后为斥力D两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量，因为两球组成的系统合外力为零4如图13所示，细线上端固定于O点，其下端系一小球，静止时细线长L.现将悬线和小球拉至图中实线位置，此时悬线与竖直方向的夹角60，并于小球原来所在的最低点处放置一质量相同的泥球，然后使悬挂的小球从实线位置由静止释放，它运动到最低点时与泥球碰撞并合为一体，它们一起摆动中可达到的最大高度是()A. B. C. D.5.如图所示跳水运动员(图中用一小圆圈表示),从某一峭壁上水平跳出,跳入湖水中,已知运动员的质量m=60 kg,初速度0=10 m/s.若经过1 s时,速度为v=10 m/s,则在此过程中,运动员动量的变化量为(g=10 m/s2,不计空气阻力) ( )A.600 kgm/s B.600 kgm/sC.600(-1) kgm/s D.600(+1) kgm/s6两辆质量相同的小车，置于光滑的水平面上，有一人静止在小车A上，两车静止，如图所示这个人从A车跳到B车上，接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止，则A车的速率()A.等于零 B小于B车的速率C大于B车的速率 D等于B车的速率7.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kgm/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kgm/s,则 ( )A左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为25B左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为110C右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为25D右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1108一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块。设木块对子弹的阻力恒定，则子弹入射速度增大时，下列说法正确的是（ ）A木块获得的动能变大 B木块获得的动能变小C子弹穿过木块的时间变长 D子弹穿过木块的时间变短ACBv09.如图所示，A、B、C三木块质量相等，一切接触面光滑，一子弹由A射入，从B射出，则三木块速度情况（ ）AA木块速度最大 BB木块速度最大CA、B木块速度相等 DC木块速度为零10如图所示，轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与质量为m的物体A相连，A放在光滑水平面上，有一质量与A相同的物体B，从高h处由静止开始沿光滑曲面滑下，与A相碰后一起将弹簧压缩，弹簧复原过程中某时刻B与A分开且沿原曲面上升下列说法正确的是 ( )A弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mghB弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为CB能达到的最大高度为DB能达到的最大高度为二、实验题(共8分)11用半径相同的两个小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意图如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹再把B球静置于水平槽前边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹记录纸上的O点是重垂线所指的位置，若测得各落点痕迹到O点的距离：OM2.68 cm，OP8.62 cm，ON11.50 cm，并知A、B两球的质量比为21，则未放B球时A球落地点是记录纸上的_点，系统碰撞总动量p与碰撞后动量p的百分误差_%(结果保留一位有效数字)三、计算题(共32分)12(10分)如图所示，在水平面上放置质量为M800 g的木块，一质量为m50 g的子弹以v0170 m/s的水平速度射入木块，最终与木块一起运动若木块与地面间的动摩擦因数0.2，求木块在地面上滑行的距离(g取10 m/s2)13.（10分）如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为的相同小球、，现让球以的速度向着球运动，、两球碰撞后黏合在一起，两球继续向右运动并跟球碰撞，球的最终速度.、两球跟球相碰前的共同速度多大？两次碰撞过程中一共损失了多少动能？14.（12分）如图所示，一条轨道固定在竖直平面内，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O为圆心、R为半径的一小段圆弧可视为质点的物块A和B紧靠在一起，静止于b处，A的质量是B的3倍两物块在足够大的内力作用下突然分离，分别向左、右始终沿轨道运动B到d点时速度沿水平方向，此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的.A与ab段的动摩擦因数为，重力加速度为g，求：(1)物块B在d点的速度大小v；(2)物块A滑行的距离s.丰城中学xx学年下学期高二周练试卷答题卡物 理班级: _ 姓名：_ 学号：_ 得分：_一、单选题题号12345678910答案二、填空题11. 三、计算题12.13.14.丰城中学xx学年上学期高二周练参考答案1C 2A 3D 4C 5. A 6B 7B 8BD 9.BD 10.BD11解析：M、N分别是碰后两球的落地点的位置，P是碰前A球的落地点的位置，碰前系统的总动量可等效表示为pmAOP，碰后总动量可等效表示为pmAOMmBON，则其百分误差2%.答案：P212解析：mv0(Mm)v，得v10 m/s，(Mm)v2(Mm)gl，得l25 m.13解析：(1)A、B相碰，满足动量守恒，则有mv02mv1（2分）得两球跟C球相碰前的速度v11m/s（1分）(2)两球与C碰撞同样满足动量守恒2mv1mvC2mv2（2分）得两球相碰后的速度v20.5m/s，（1分）两次碰撞损失的动能（4分）14解析：(1)物块B在d点，重力和支持力的合力提供向心力：mBgFN 又因为：FNmBg 联立式得物块B在d点时的速度v.(2)物块B由b点到d点过程中，由动能定理得mBgRmBv2mBv 物块A和B分离过程中由动量守恒定律得mAvAmBvB 物块A和B分离后，物块A做匀减速直线运动，由动能定理得mAgsmAv联立式，得物块A滑行的距离s.