2019年高中语文 2.6 孔雀东南飞课后知能检测 新人教版必修2.doc

2019年高中语文 2.6 孔雀东南飞课后知能检测 新人教版必修2一、基础巩固1下列加点字的注音完全正确的一组是()A葳蕤(wi ru)窈窕(yo tio)徘徊(pi hui) 伶俜(ln pn)B箜篌(kn hu) 遗施(y)拊掌(f) 摧藏(zn)C否泰(p) 哽咽(y)玳瑁(di mo) 踯躅(zh zh)D鲑珍(u) 便言(pin)晻晻(yn yn) 蹑丝履(ni)【解析】A项，“窕”读tio；B项，“遗”读wi；D项，“鲑”读xi。【答案】C2下列句中加点的词语解释有错误的一项是()A留待作遗施(赠送)好自相扶将(服侍)供养卒(终、尽)大恩B堂上启(禀告)阿母郁郁(繁盛的样子)登郡门行人驻(停下)足听C窈窕艳城郭(外城)何乃太区区(小小的)兼(更)愧贵家子D妾不堪驱使(能胜任)汝岂得自由(自作主张)多谢(告诉)后世人【解析】“区区”在这里是“愚拙，凡庸”的意思。【答案】C3下列加点词的活用类型与例句相同的一项是()例：孔雀东南飞A手巾掩口啼 B槌床便大怒C足以荣汝身 D自名秦罗敷【解析】例句中“东南”，名词作状语，向东南；A项，“手巾”也是名词作状语，用手巾。B项，“槌”，名词用作动词，敲击；C项，“荣”，形容词的使动用法，使荣耀；D项，“名”，名词用作动词，取名。【答案】A4下列各项中全含偏义复词的一项是()便可白公姥慎勿为妇死我有亲父母否泰如天地昼夜勤作息女行无偏斜阿母为汝求逼迫兼弟兄A BC D【解析】偏指姥，婆婆。偏指母，母亲。偏指作，劳作。偏指兄，哥哥。【答案】B5下列文言句式与其他三项不同的一项是()A仕宦于台阁 B亦自缢于庭树C我命绝今日 D何言复来还【解析】D项，宾语前置句；A、B、C三项均为状语后置句。【答案】D二、课内阅读阅读下面的文字，完成69题。汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”6下列加点词解释不正确的一项是()A便可白公姥白：告诉B始尔未为久 尔：语气助词C何意致不厚 致：表达D大人故嫌迟 故：仍旧【解析】致：招来。【答案】C7选文序言后的第一段运用了什么修辞方法？_【答案】以孔雀失偶起兴，以美禽比喻夫妇。8请分析文章画线句子的含意。_【答案】运用了铺排，意在强调兰芝从小聪明能干、多才多艺，很有教养，暗示了焦母逐走儿媳妇的无理。9请分析焦仲卿这个人物形象。_【答案】示例：忠于爱情，敢于为爱情献身。对于母亲的威逼、诱哄，他坚决地回应道：“今若遣此妇，终老不复取！”但他性格中也有软弱的一面。三、课外阅读阅读下面的文字，完成1011题。陌上桑日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头。腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”10.(对应本课“重难突破”第1题)作者以细腻的笔触成功地塑造了秦罗敷的形象。试结合诗歌的内容具体分析。_【解析】此题考查对人物形象及塑造人物的手法的理解把握能力。本诗主要运用个性化的语言和正侧面描写相结合的手法。解答时应结合文中相应内容作答。【答案】秦罗敷是一个不畏权贵，沉着冷静、机智勇敢的端庄美丽的少女形象。“使君一何愚”一句极富个性化，显示出罗敷的勇敢泼辣，最后一段语言更能显示出罗敷的机智和勇敢，以不容争辩的语言盛夸丈夫以压倒对方。另外，第一段中的正面描写和侧面描写(写他人的反应)也生动形象地刻画出罗敷的美丽动人。11秦罗敷与刘兰芝同为汉乐府中光彩照人的艺术形象，说说她们为后人所喜爱的原因。_【答案】(1)鲜明的个性；(2)不畏权贵或视权贵如浮云；(3)追求婚姻的自由。【参考译文】太阳从东方升起，照到我们秦家的楼房。秦家有位美丽的少女，她的名字叫罗敷。罗敷喜欢养蚕采桑，(有一天在)城南边采桑。用青丝做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。头上梳着倭堕髻，耳朵上戴着宝珠做的耳环。浅黄色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的绫子做成上身短袄。走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子(注视她)。年轻人看见罗敷，脱掉帽子整理仪容。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看罗敷。太守乘车从南边来了，拉车的五匹马停下来徘徊不前。太守派遣小吏过去，问这是谁家的美女。(小吏回答：)“是秦家的美女，本名叫罗敷。”(太守又问：)“罗敷年龄多大了？”(小吏回答：)“二十岁还不足，十五岁略微有余。”太守令小吏问罗敷：“愿意一起坐车吗？”罗敷上前回话：“太守你多么愚蠢！太守你本来有妻子，罗敷我本来有丈夫。”“(丈夫当官)在东方，随从人马一千多，他排列在最前头。凭什么识别我丈夫？骑白马后面跟随小黑马的那个大官就是；用青丝拴着马尾，那马头上戴着黄金的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千万钱。十五岁在太守府做小官，二十岁在朝廷里做大夫，三十做皇上的侍中郎，四十岁成为一城之主。他长得皮肤洁白，疏朗朗略微长一点胡须，他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府。(太守府中聚会时)在座的有几千人，都说我丈夫与众不同。”四、语言表达12把下面的几个短句子，改写成一个长句子。(可以酌情删减字词，但不得改变原意)“乐府双璧”之一的孔雀东南飞，是我国文学史上第一部长篇叙事诗。孔雀东南飞被改编成了36集同名电视剧。该剧以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下的剧情受到了观众的广泛关注。_【答案】根据我国文学史上第一部长篇叙事诗“乐府双璧”之一的孔雀东南飞改编的36集同名电视剧，以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下的剧情受到了观众的广泛关注。13下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，请运用铺陈排比、比喻的手法改写下面的诗句。思君如流水，何有穷已时。思君如陇水，长闻呜咽声。思君如明烛，煎心且衔泪。思君如孤灯，一夜一心死。思君如夜烛，煎泪几千行。思君如百草，缭乱逐春生。_【解析】首先从诗句中选取喻体，如“流水”“明烛”“孤灯”“夜烛”“百草”等，再用排比句把它们表达出来。【答案】思君之情就像河中的流水，滚滚滔滔，无穷无尽；思君之意就像路边的青草，蓬蓬勃勃，越远越青；思君之心就像夜晚的孤灯，荧荧之火，一夜一死。思君的情怀如同涓涓的流水，绵延悠长，永无穷尽；思君的情怀如同丛丛的杂草，缭乱如麻，滋生不绝；思君的情怀如同茕茕的灯烛，熬油煎芯，泪落千行。对你的思念像流动的河水一样，潺潺地永不止息；对你的思念像燃烧的蜡烛一样，煎熬着却无悔意；对你的思念像丛生的野草一样，蓬乱又恣肆蔓延。思念如涓涓的流水，等待你旋开苦尽甘来的阀门；思念如荧荧的流水，期盼你捧接垂泣到明的红泪；思念如寂寂的百草，渴望你普降催醒新叶的雨露。