2019-2020年高中生物 专题4.1 转基因生物的安全性知能演练轻巧夺冠 新人教版选修3.doc

2019-2020年高中生物 专题4.1 转基因生物的安全性知能演练轻巧夺冠 新人教版选修31基因工程产物可能存在着一些安全性问题，下列有关说法不正确的是()A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡解析：选A。三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交，即使能杂交，后代也是不育的，不会导致自然种群被淘汰。2(xx北京海淀区高二期中)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是()A用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37 下就会死亡的菌株B转基因生物进入自然界后一定不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存C转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁D转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性解析：选B。转基因生物进入自然界后，可能打破生殖隔离出现基因污染。3如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是()A该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞B转基因细胞导入的部位应该是内细胞团C该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题D转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠解析：选C。转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘物种之间通过杂交而传播，从而引起生物的安全性问题。4面对转基因技术的利弊，正确的做法是()A坚决抵制转基因生物B不加区分，全盘接受C应停止有关的实验D趋利避害，不能因噎废食解析：选D。转基因技术是把双刃剑不能全盘接受，也不应全盘否定，应理性看待，趋利避害，不能因噎废食。5(xx高考江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是()A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物解析：选B。转基因植物中的目的基因有可能随花粉进入正常植株中，所以种植转基因作物应与传统农业种植区隔离，转基因作物被动物食用后，目的基因不能被动物直接吸收，所以不会进入动物的体细胞中，B错误。转基因生物的某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力，威胁生态系统中其他生物的存在，从而影响野生植物的遗传多样性，C正确。导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类有害的病原体，D正确。6(xx合肥高二检测题)一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时，发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米，这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好，杂草被除草剂杀死，玉米还能正常生长，给农民节省了很大的人力和物力。跟踪调查还发现，这种转基因玉米除直接食用外，还被加工成食品摆在超市的货架上。请回答下列问题：(1)一部分同学认为，这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁，如果你同意这种观点，请列举出三条理由：A_；B_；C_。(2)用转基因玉米加工的食品被摆在超市货架上，生产厂商根据我国的有关规定，对产品进行转基因生物标注，这样做是为了保护_。在有关标识中，应标注“_”或“_”。如果该产品中已不再含有或检测不出转基因成分，应标注为“本产品为_加工制成，但本产品中_”。解析：不会引起生物安全的理由：转基因植物扩散到种植区以外会很快死亡；要表现出新性状必须具有一定的水、肥等条件，以及配套的种植技术；由于生殖隔离的存在，使它们很难与其他植物杂交；花粉传播的距离有限，存活时间有限。不引起环境安全的理由：转基因生物不会改变生物原有的分类地位，不会破坏生态系统的稳定性；转基因抗虫农作物的种植，减少了农药的使用量；抗除草剂农作物的种植减轻了农田管理的负担，保护了农田土壤环境。答案：(1)玉米与其他植物之间存在生殖隔离玉米的花粉传播距离有限玉米花粉的存活时间有限(其他合理答案也可)(2)消费者的知情权和选择权转基因玉米加工品加工原料为转基因玉米转基因玉米已不再含有转基因成分1转基因生物主要在食物安全、生物安全和环境安全三个方面存在争论。2“实质性等同”是指在转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”，因此不必再进行安全检测。3转基因生物在食物安全方面可能存在的问题是：出现滞后效应；出现新的过敏原；营养成分可能改变；把动物蛋白转入农作物会侵犯宗教信仰者或素食者的权益。4转基因生物在生物安全和环境安全方面可能会破坏生态平衡，危害生物多样性。5对待转基因技术的正确做法是：趋利避害，不能因噎废食。