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第2课时三角形的基本性质,考点精讲练,考点1,三角形的分类1.按角分类三角形,锐角三角形(三个角均小于90)直角三角形(有一个角是90)钝角三角形(有一个角大于90),2.按边分类三角形在ABC中,A是锐角,那么ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定,三边都不相等的三角形,等腰三角形,底边和腰不相等的等腰三角形,等边三角形,D,三角形的三边关系、内角和定理及内外角关系1.三角形的三边关系:三角形两边之和_第三边,两边之差_第三边若一个三角形的三边长分别为a、b、c,则|ab|cab.【温馨提示】(1)三角形的三边关系是判断三条线段能否构成三角形的重要依据,其简易方法是:计算较短的两条线段之和,看是否大于较长线段,若大于则能组成三角形,否则不能组成三角形,也可以利用三边关系列出不等式求某些量的取值范围;,考点2,大于,小于,(2)当三角形两边长已知,第三边长只知道取值范围,求三角形周长时,特别要注意验证所取的第三边长能否与其他两边组成三角形,再计算周长;(3)在一个三角形中,大角对大边,小角对小边2.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于_,180,3.三角形内外角关系:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的_;一个外角大于任何一个与它不相邻的内角如图,ACDAB,ACDB,ACDA.,和,1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cmB.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cmD.13cm,12cm,20cm,D,2.如图,ABCDE等于()A.180B.360C.540D.720,【解析】如解图,BC2,DE1,12A180,ABCDE180.,A,第2题解图,第2题图,3.在ABC中,已知A3C54,则B的度数是_.,【解析】在ABC中,ABC180,A3C54,C18,4CB72B180,B108.,108,BAC,考点3,三角形中的重要线段,90,BC,DE,【方法指导】1.等高的两个三角形的面积比等于底边的比,等底的两个三角形的面积比等于高的比,这些都是解决三角形面积倍分问题时常用到的思路.2.海伦公式:三角形的三边为a,b,c,p,则三角形面积S(拓展知识,非课标要求内容),1.如图,在ABC中,BD是ABC的平分线,BE是中线,若AC24cm,则AE_cm;若ABC72,则ABD_.2.如图,在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若BC8,则DE的长为_,第1题图第2题图,12,36,4,【解析】BE,CF是ABC的两条角平分线,AD也是ABC的角平分线,BAC62,DACBAC31.,3.(源自人教八上19页)如图,BE,CF是ABC的两条角平分线,若BAC62,则DAC_.,31,第3题图,4.如图,在RtABC中,CAB的平分线交BC于点D,DE是AB的垂直平分线,垂足为点E.若BC3,则DE_.,第4题图,1,【解析】AD是BAC的平分线,ACBC,AEDE,DCDE,AEAC,又DE是AB的垂直平分线,BEAE,即AB2AE2AC,B30,设DEDCx,则BD3x,在RtBDE中,解得x1,即DE1.,
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