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数与式,第一章,第3课时分式,广东真题,.,3,中考特训,4,.,课前小练,D,D,课前小练,考点梳理,考点一：分式的意义1分式有意义的条件是分母不为零；分母为零时分式无意义2分式的值为零的条件是：分式的分子为零，且分母不为零这两个条件缺一不可.,考点梳理,A,(1)要使分式有意义，则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1,解：(1)分式有意义，x10，x1.故选A.,(2)分式值为0的条件为x30，且x40，解得x3.故选A.,A,考点梳理,x5,A,A,考点梳理,A,下列计算错误的是(),考点梳理,在应用分式基本性质进行变形时，要注意“都”“同一个”“不等于0”这些字眼的意义，否则容易出现错误.,考点梳理,D,C,A,考点梳理,考点三：分式的化简与求值（重点，每年必考）分式化简求值的一般解题思路为：1利用因式分解、通分、约分等进行化简，结果要化成最简分式或整式：2选择字母取值代入化简后的式子计算得结果注意字母取值时一定要使原分式和化简后的式子均有意义.,考点梳理,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.易混点：代入求值时未考虑原分式有意义,考点梳理,广东真题,广东真题,广东真题,广东真题,中考特训,一、选择题,A,C,中考特训,B,A,C,中考特训,2,X=2,二、填空题,1,X-1,中考特训,m,中考特训,中考特训,中考特训,中考特训,4如果实数x满足x22x30，求代数式的值,中考特训,C,1,中考特训,3(2018烟台)先化简，再求值：(1)，其中x满足x22x50.,感谢聆听,
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