2019-2020年高三实验班第一次质检文综政治试题 含答案.doc

2019-2020年高三实验班第一次质检文综政治试题 含答案注意事项：1.本卷为衡阳八中高三年级实验班第一次质检试卷，分两卷。其中共43题，满分300分，考试时间为150分钟。2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 第I卷 选择题（每题4分，共140分）第1-11题为地理部分，第12-23题为政治部分，第24-35题为历史部分 12假定xx年2月用100元人民币可以购买5件甲商品，此后物价一路仰冲，截止xx年9月，用100元只能购买4件甲商品，如果不考虑其他因素，则货币贬值 ，物价上涨 。A20% 25% B20% 20% C25% 20% D25% 25%13从2015年2月5日起下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。同时，对小微企业贷款占比达到定向降准标准的银行额外降低人民币存款准备金率0.5个百分点，对中国农业发展银行额外降低 人民币存款准备金率4个百分点。这一措施是用财政政策进行宏观调控 有利于优化经济结构有利于降低通货紧缩风险 表明我国实行宽松的货币政策 14xx年全国网上零售额27898亿元，比上年增长49.7%。与传统商务模式相比，电子商务对居民消费产生的影响越来越大，下列传播路径正确的是流通成本降低 流通环节减少商品价格下降 消费需求增加A BC D152015年2月10日，国家发展改革委开出中国反垄断历史上金额最大的罚单美国高通公司因垄断行为被罚60.88亿元，并被责令整改。此次反垄断执法维护了公平竞争的市场秩序 有效保护了消费者利益是运用行政手段进行宏观调控 阻碍和抑制了技术创新和发展 16.2015年3月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。推行地方各级政府工作部门权力清单制度 是国家治理体系和治理能力现代化建设的需要 能让政府做到“法无禁止即可为” 能推动简政放权，弱化政府权力 有利于依法施政，建设法治、创新、廉洁政府A B C D17某市行政服务中心创新开展并联审批，统筹协调，实行“一窗式”受理、 “一表制”审批，各部门间内部流转、同步办理，办理时间也压缩到现在的2.5个工作日。这一改革使上层建筑适合经济基础状况 使生产关系适应生产力的发展有利于依法行政，打造法治政府 有利于提高效率，建设服务型政府 182015年1月20日，习近平在云南调研时会见独龙族群众代表时说：独龙族人口不多，却是56个民族的平等一员，在中华民族大家庭中骄傲尊严地生活，同各族人民一起，为实现全面建成小康社会的目标奋斗。这表明我国少数民族享有更多的权利 坚持各民族一律平等原则各族人民都是国家 的主人 消除了各民族间发展不平衡状态 19文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。这句话表明艺术创作源于作者灵感 艺术创作是人脑特有的机能社会实践的主体是人民群众 社会实践是艺术创作的来源20图为xx年春晚吉祥物“阳阳”，硕大弯曲的两只羊角自然下垂，显示着羊族的尊贵和荣耀；白白的脸蛋上嵌着两颗大大的黑眼珠，嘴边坠着两个粉嘟嘟的小酒窝，身上挂着红红的小肚兜傻傻惹人爱。这表明艺术 创作不是由客观存在决定的艺术创作不需要反映现实生活艺术创作是意识能动性的集中体现艺术创作源 自艺术家的灵感21滑雪有三要素：速度、平衡、勇气。对中国经济而言，就是要主动适应新常态，保持中高速度的增长，平衡好稳增长和调结构的 关系，以壮士断腕的勇 气推进改革。从唯物辩证法角度看，这启示我们要重视意识的作用 用理论创新指导实践创新要从整体着眼 掌握系统优化的方法 222014年12月12日，国务院决定再设广东、天津和福建3个自由贸易园区，以上海自贸试验区试点内容为主体，结合地方特点，充实新的试点内容。下列选项与此蕴含哲理一致的是从群众中来，到群众中去 士别三日，当刮目相看一般号召，个别指导 金无足赤，人无完人 23群众路线教育实践活动要积极回应群众关切，着力打通联系服务群众的“最后一公里”，形成人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向，改作风改到群众心坎上。着力打通联系服务群众的“最后一公里”启示我们果断抓住时机，促成质变 根据事物固有联系，建立新的联系重视量的积累，量变比质变更重要 量变和质变是事物变化过程两种状态 第II卷 非选择题（共160分） 本卷共8题，第36-38题为地理部分，第39-41题为历史部分，第42-43为政治部分42.（本题满分26分）阅读材料，完成下列要求。材料一 2015年10月26日，十八届五中全会在北京召开。加强生态文明建设首度写入十三五规划成为一大亮点。中国政府以治理环境突出问题为重点，努力保障广大人民群众的环境权利，积极探索中国特色生态文明建设道路。2012年10月29日，国家发改委办公厅发布关于开展碳排放权交易试点工作的通知，文件批准北京市、天津市、上海市、重庆市、湖北省、广东省及深圳市首批启动试点。在政府控制碳排放总量前提下，减排困难的企业可以通过碳排放权交易市场向减排容易的企业购买碳排放权。碳资产是继现金资产、实物资产、无形资产之后的第四类新型资产，将成为我国各类企业和金融机构资产配置的重要组成成分。材料二 联合国气候变化大会2015年11月30日至12月11日在法国巴黎召开。大会通过全球气候变化新协议巴黎协议。协议将为2020年后全球应付气候变化行动作出安排 ，中国计划2030年左右二氧化碳排放达到峰值且将努力早日达峰，并计划到2030年非化石能源占一次能源消费比重提高到20%左右；xx年3月，中美两国元首气候变化联合声明承诺今年双方共同并与其他国家一道努力在相关多边场合取得积极成果，包括蒙特利尔议定书下符合“迪拜路径规划”的氢氟碳化物修正案和国际民航组织大会应对国际航空温室气体排放的全球市场措施。应对气候变化，需要凝聚全球力量，加强合作。（1）结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，分析碳排放权交易如何通过市场机制实现节能减排的。（14分）（2）结合材料二，运用“当代国际社会”有关知识，说明国际社会如何应对气候变化。（12分） 43.（本题满分26分）阅读材料，完成下列要求。 党的十八届五中全会发布提出：“实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度。” 长期以来，我国的扶贫开发以项目扶贫为主要形式，以工程实施为重要载体。这些做法对我国取得的减贫成效功劳很大，但也暴露出一些问题，突出表现就是精准度不够导致减贫效率不高。扶贫开发已到了非转型不可的时候，改革创新迫在眉睫。如何转型？方向已明，那就是精准扶贫。首先要搞清楚谁是扶贫对象，深入分析致贫原因，精准扶贫要取得好成效，最终要靠求真务实、狠抓落实，在工作中检验。只有与时俱进，转型升级，减贫才能不断迈上新台阶。摆脱贫困需要智慧。培养智慧教育是根本，教育是拔穷根，阻止贫困代际传递的重要途径。习近平在2015年9月9日给北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信中强调：“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”(1)结合材料，运用认识论的相关知识，谈谈对从“项目扶贫”到“精准扶贫”的认识。（10分）(2)培养智慧教育是根本，教育是拔穷根，阻止贫困代际传递的重要途径。运用文化生活知识对此加以说明。（12分）(3)目前，扶贫工作进入攻坚拔寨关键期。请就如何坚决打赢这场输不起的攻坚战提出两条建议。（4分）衡阳八中xx届高三年级第一次质检文科综合参考答案题号121314151617181920答案ACDACBCDC题号212223答案DCA42.（1）市场是资源配置的有效手段。市场通过价格、供求、竞争机制配置资源。（4分）在政府控制碳排放总量前提下，不同企业技术水平的差异性导致对碳排放量的需求不同，进而导致碳排放权交易价格的波动。（3分）在价格机制作用下，节能减排技术水平低的企业生产成本加大，倒逼企业改进技术，促进节能减排；节能减排技术水平高的企业，可以出售配额获利。（4分）在竞争机制作用下，不同企业竞相加大节能减排技术的研发和使用力度，最终促进节能减排水平的提高。（3分）（2）遵循联合国宪章的宗旨和原则，促进气候问题国际合作。中国积极承担大国责任，在应对气候变化上发挥了建设性作用。（3分）主权国家应积极行使权利、履行义务，为应对气候变化做出积极贡献。（3分）国家利益是国际关系的决定性因素。共同利益是合作的基础。应对气候变化，加强国际合作。（3分）国际组织在应对气候变化上发挥重要作用。（3分）43.(1)从“项目扶贫”到“精准扶贫”源于贫困情况的变化体现了实践是认识的来源和发展的动力。（3分）精准扶贫要取得好成效，最终要靠求真务实、狠抓落实，在工作中检验体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准。(3分)从“项日扶贫”到“精准扶贫”体现了实践具有能动性和社会历史性特征，认识具有反复性和无限性。（4分）(2)文化与经济相互交融。推动贫困地区教育事业发展，有助于为贫困地区提供精神动力和智力支持，推动贫困地区经济发展。（4分）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。推动贫困地区教育事业发展，有助于提高劳动者素质，增强贫困地区的创造活力。（4分）教育是民族振兴和社会进步的基石。推动贫困地区教育事业发展，有助于培育“四有”公民，推动贫困地区经济社会发展。（4分）(3)要加大对扶贫资金监管力度，确保扶贫资金合理有效使用；要深入调研，摸清底数，切实做到精准脱贫结对帮扶；要加大对贫困地区的教育扶持力度，大力发展贫困地区职业教育培训。（每点2分，答出任意2点可以得4分。从其他角度分析言之成理，可酌情给分）