2019-2020年高考政治总复习 神奇的货币知识讲解.doc

2019-2020年高考政治总复习 神奇的货币知识讲解一、考纲解读（一）考点提示1货币的本质：商品的基本属性，货币的产生与本质，货币的基本职能，金属货币与纸币；2货币的种类与形式：货币与财富，结算与信用工具，外汇和汇率。（二）复习建议考查重点：货币的基本职能；货币流通规律；汇率变化及其影响。关注热点：1关注产品质量和食品安全问题。2人民币汇率的变化及对我国的影响。3针对不同的经济发展局势，国家所采取的宏观调控政策。含义：用于_的劳动产品基本属性：_和_产生：商品交换发展到一定阶段的产物含义：从商品中分离出来固定地充当_的商品本质：_基本职能：价值尺度和流通手段含义：由_发行并强制使用的优点：制作成本低，易于保管、携带和运输发行规律：纸币的发行量要以_为限度商品货币纸币揭开货币的神秘面纱二、知识清单神奇的货币含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或 全部功能的电子支付卡优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简 化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利信用卡_支票_支票支票信用 工具信用卡、支票和外汇 含义：用外币表示的用于_结算的支付手段汇率：两种货币之间的_比率保持人民币汇率基本稳定外汇参考答案：交换 使用价值 价值 一般等价物一般等价物 国家(或某些地区) 流通中所需要的货币量 转账 现金 国际间 （11）兑换三、考点聚焦（一）货币及其本质1商品的基本属性（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的基本属性：价值：生产商品都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。（社会属性）使用价值：因为商品有用，能满足人们的某种需要。商品具有满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。（自然属性）商品是价值和使用价值的统一体。价值是商品的本质属性。价值和使用价值统一于商品中，二者缺一不可。【典型例题】【高清课堂：高三经济生活总复习神奇的货币】（11：1212：55）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务A属于公共物品 B价值通过其他形式实现C使用价值不大 D未用于交换而没有价值解析：正确答案为B。该题考查学生对商品相关知识的理解。某公司之所以向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，是为了使用户购买该公司的其他产品与服务，那么，这种免费提供的安全和杀毒服务的价值就通过其他形式实现，故选B。A、C、D不符合题意。 2货币及其本质（1）货币的产生：从商品中分离出来、固定充当一般等价物的商品，就成为货币。（货币是商品交换长期发展的产物，并随着商品交换的发展而发展。今天，纸币成为了各国普遍使用的货币）（2）货币的本质：一般等价物。3货币的主要职能（1）货币的基本职能：价值尺度、流通手段。货币职能是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有两种基本职能。价值尺度：价值尺度含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格含义：通过一定数量的用货币表现出来的商品价值。流通手段：流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。商品流通含义：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品货币商品。在“商品货币商品”的过程中，“商品货币”的环节被称为惊险的一跃，这个过程如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。因此，商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。（2）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。贮藏手段：当作社会财富的代表被保存起来。支付手段：货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中，货币被用来偿还债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。货币在一定意义上是财富的象征。要树立正确的金钱观，取之有道，用之有益，用之有度。【典型例题】【高清课堂：高三经济生活总复习神奇的货币】（12：5615：29）在“商品货币商品”的流通过程中，“商品 货币”阶段的变化“是商品惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。 B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用解析：正确答案为A使用价值与价值是商品的两个基本属性，使用价值是价值的物质承担者，同时商品只有通过交换，生产者才能获得其价值，从而在激烈的竞争中生存和发展，因此，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”，意味着生产者必须要尽量的完善商品的使用价值，生产适销对路、质量上乘的商品，才能顺利实现商品的交换，获得价值。4金属货币与纸币（1）货币的发展。随着商品交换的发展，货币形式有一个演变的过程：金银条块金属铸币（足值不足值）纸币电子货币。（2）纸币。纸币含义：是由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成反比。（3）通货膨胀和通货紧缩。通货膨胀：是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的主要原因之一。常用对策：第一要要控制货币供应量和信贷规模，抑制消费和投资需求的增长；第二要国家财政努力实现增收节支，控制固定资产投资规模；第三要大力发展生产，增加有效供给。通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象，表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。常用对策：第一要降低利率，增加货币的供应量，刺激社会投资，鼓励消费；第二要增加财政支出，发行国债，加大基础设施投资力度，扩大社会总需求；第三，加快产业结构调整，以投资带动经济增长，加速产品升级换代，吸引社会消费。项目通货膨胀（采用紧缩性的政策）通货紧缩（采用扩张性的政策）财政政策税收增税减税财政支出减少支出增加支出国债减少发行增加支出货币政策存贷款利率提高降低货币发行量减少（紧缩银根）增加发行量（参见经济生活中的宏观调控和财政作用的知识）【典型例题】【例题1】（xx安徽文综）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为A5万亿元 B. 6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元解析：正确答案为B根据实际流通中所需要的货币量=待售商品价格总额/流通速度可以求出货币的流通速度是5次，据此得出今年实际需求量为：30万/5次=6万元故选：B【例题2】【高清课堂：高三经济生活总复习神奇的货币】(35:04-36:59)通货膨胀率与失业率之间存在图中所示的关系： 进行宏观调控，促进经济状况从B点到A点变化的经济手段是A.提高个人所得税起征点B.提高商业银行的贷款基准利率C.降低金融机构的法定准备金率D.对关系国计民生的基础产品实施限价解析：正确答案为B首先，注意审题，要求选择宏观调控所采取的经济手段，因此可以排除掉D答案，D答案属于行政手段。其次，读懂图表，通货膨胀率与失业率之间存在图中所示的关系是什么，二者是反比例的关系，高通胀时，失业率会下降；通胀率下降，失业率会增加。第三，读清题干设问，要促进经济状况从B点到A点变化，则意味着要降低通货膨胀率，那么从宏观调控措施和政策来看，往往采取紧缩的财政政策和货币政策，A属于积极的财政政策，会增加流通中的货币量，B答案正确，属于紧缩的货币政策，C错误，是积极的货币政策，排除。因此正确答案选B。（二）信用卡、支票与外汇1信用卡与支票经济往来的结算方式有两种：现金结算、转账结算。经常使用的信用工具是信用卡、支票。（1）信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费。（2）支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。2外汇和汇率（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）两种货币之间的兑换比率称为汇率，又称汇价。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币贬值，这有利于我国的出口（增加出口商品的价格竞争力）；反之，则说明外币汇率跌落，人民币升值，这有利于进口。保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济发展，具有重要意义。【典型例题】【高清课堂：高三经济生活总复习神奇的货币】（41：23-45：31）xxxx年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100欧元)不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是( )xx年至xx年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力xx至xx年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了xx至xx年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利xx至xx年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A B C D解析：正确答案为A。xx年至xx年，欧元升值人民币贬值，这会导致中国出口欧洲的商品价格下降，竞争力增强，而中国从欧洲进口的商品价格上涨，故选排除。xx年至xx年，欧元贬值人民币升值，中国企业到欧元区国家投资设厂会降低成本，但法国学生到中国留学在以人民币计价的学费不变的情况下，需要更多欧元，故选排除。