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父母的爱,学习目标,1、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当；听他人说话时，认真耐心，能抓住要点，敢于发表自己的意见。2、在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让学生畅所欲言，广开言路。,自主尝试1、让学生自己阅读书中几则发生在生活中的小故事。2、对三个小故事说说自己的看法。,有一个小女孩，她的妈妈得了癌症，她知道自己的时间不多了，可是让她放心不下的就是自己年幼的女儿，为了多给女儿一些母爱，她天天忍住疼痛，为女儿做好吃的，接送女儿上学放学，可是她想：自己一旦离开了这个世界，女儿怎么办呢？想到这里，她决定训练女儿的独立能力。有一天天气很冷，风呼呼地吹着，她却对女儿说：“今天妈妈不能送你了，以后都不准备送你了，你要自己走着去学校。”任性的女儿很不高兴，背起书包生气地走了，好长时间都没有给妈妈好脸色，直到她发现妈妈的头发一天天稀少，才知道亲爱的妈妈得了癌症，正在接受残酷的化疗，妈妈不是因为怕冷才不去送她上学的，而是为了让她学会自立。她扑进妈妈怀里失声痛哭后来女儿变得特别懂事，她在日记中写道：“我爱我的妈妈，我真怕有一天，我放学回到家，突然找不到妈妈了”,小组合作1、联系实际，你在生活中也一定有很多动人的故事吧，请向小组同学讲讲你和父母之间的故事，再请同学评说评说，或者帮你想想与父母沟通的办法。（曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。）（父母也有过不理解自己的时候，但他们都是出于对我们的爱。）（你想和父母说说自己的心里话。）2、推选出小组中最感人的故事，讲给全班同学听。,分享交流,讲述故事，把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，请同学们谈谈看法。,点评总结,阳光总是幸福的起点风雨总是成长的伙伴让我们快乐的享受阳光让我们勇敢的迎接风雨学会理解，学会感恩让我们在温柔的呵护中成长让我们在严厉的批评中茁壮,阳光与风雨,父母的爱,生活上照顾学习上关心做人上引导,
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