2019-2020年高考地理复习 专题16 宇宙和地球 宇宙考点剖析.doc

2019-2020年高考地理复习 专题16 宇宙和地球 宇宙考点剖析主标题：宇宙副标题：分析“宇宙大爆炸”假说、人类探索宇宙的历程，利于学生备战高考关键词：“宇宙大爆炸”，恒星演化难度：3重要程度：4内容：考点剖析根据地理课程标准的要求，在命题时，宇宙是高考命题的重点之一，题型多以选择题为主，综合题几乎很少出现，并且和必修一知识结合在一起，重点考查人类探索宇宙的历程等知识。近几年高考试题主要突出考查学生通过材料和图示信息来解决地理问题，考题具有较强的综合性和灵活性，侧重考生对课本知识的迁移应用的能力，所考查知识既在书本上又在书本外，这就需要在平时的学习中注意对知识的积累，不能死读书。复习备考主要抓住以下知识点：1.认清恒星的演化过程2.认清人类探索宇宙的历程我国古代，自西周至汉代，先后出现了盖天说、浑天说、宣夜说等关于宇宙结构的三种学说。在古代希腊和罗马，从公元前六世纪到公元一世纪，关于宇宙结构和本原出现过毕达哥拉斯的中心火焰说、赫拉克利德的日心说、柏拉图的正多面体宇宙结构模型。16世纪，哥白尼建立了日心体系这一新的宇宙体系，17世纪初伽利略制成了第一架天文望远镜，17世纪中叶牛顿开创了以力学方法研究宇宙问题，这就从理论体系、工具、方法论方面为探索宇宙提供了新的途径。尽管在古代人类也曾幻想飞出地球，进入太空；但受技术的限制，只能在地球上通过观察等方法来探索宇宙的奥秘。一直到1957年，原苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上天后，人类开始进入了从太空探究宇宙的时代。