2019-2020年高中生物 第一章 第1节 从生物圈到细胞作业 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第一章 第1节 从生物圈到细胞作业 新人教版必修11各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A生物大分子(核酸、蛋白质等) B生物圈C细胞 D生态系统 解析：选C没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞中才能完成复制增殖，表现出生命特征；单细胞生物(如草履虫、变形虫等)依靠自身单个细胞完成其生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成各种复杂的生命活动。2下列能完成一切生命活动的细胞是()A变形虫 B人的红细胞C人的口腔上皮细胞 D根毛细胞解析：选A变形虫是单细胞生物，它的全部生命活动都是由自身单个细胞来完成的；多细胞生物依赖各种已分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，单个的某种组织细胞只能完成某些细胞代谢。3病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它()A结构太简单B不能自主进行物质和能量交换C不能运动D没有消化系统解析：选B病毒没有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成，其生命活动离不开活细胞，因为其体内没有酶和能量的产生部位，不能自主地与外界进行物质和能量的交换。4(北京高考)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统解析：选B生命系统的最小结构层次是细胞，排除A、C两项；因题中问的是“人体的结构层次”，故应在小于个体水平的层次范围，排除D项。5细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是()A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同解析：选D不同生物的细胞结构是不同的，其功能也不相同。不同生物的每一种细胞或同一生物的不同细胞，都具有不同的结构和功能。 (时间：25分钟；满分：50分)一、选择题(每小题3分，共30分)1烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是()A无机环境B富含有机质的环境C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内解析：选D病毒营寄生生活，必须利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成场所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白质。离开活细胞，病毒就不能生存和繁殖，故病毒在细胞外的无机环境、富含有机质的环境以及细胞间质内都不能生存和繁殖。2下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A甲型流感病毒有细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成B甲型流感病毒有细胞结构，能独立进行生命活动C甲型流感病毒无细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成D甲型流感病毒无细胞结构，能独立进行生命活动解析：选C甲型流感病毒属于不具有细胞结构的生物，但病毒必须在宿主细胞中进行生命活动，病毒的生命活动离不开宿主细胞。3下列均能独立进行生命活动的一组生物是()A蓝藻和噬菌体B艾滋病病毒和草履虫CSARS病毒和烟草花叶病毒D乳酸菌和酵母菌解析：选D噬菌体是细菌病毒。所有病毒均不能独立进行生命活动。4关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是()A细胞的分裂和分化是人体发育的基础B只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲代的遗传物质C人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂和生长可导致人体的生长D人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长解析：选D人体是由细胞构成的，细胞的分裂使其数目增多，细胞的生长导致其体积增大，可导致人体的生长。但细胞的分裂并不必然导致人体的生长，如生殖细胞的产生，就是为了繁殖后代。5从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是()池塘中的一条鲫鱼池塘中的所有鲫鱼池塘中的所有生物池塘A个体、种群、群落、生态系统B个体、群落、种群、生态系统C细胞、种群、群落、生态系统D细胞、群落、种群、生物圈解析：选A池塘中的一条鲫鱼属于个体水平；池塘中所有的鲫鱼是指一定区域内的同种生物个体的总和，属于种群；池塘中所有生物，是在一定区域内所有生物的个体总和，属于群落水平；池塘包括生活在其中的所有生物及其所有生物生存的环境，属于生态系统层次。6膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A单个细胞活动B人体各系统配合C神经细胞独立活动D各种分化的细胞密切合作解析：选D膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的，不是一个或一种细胞独立完成的，但也并不是人体各系统都参与了该反射。7美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于()A生态系统和群落 B群落和种群C生态系统和种群 D群落和个体解析：选C种群是指在一定范围内，同种生物的全部个体的总和；群落是指一个生态系统中所有生物的总和，群落是种群的集合体，是一个比种群更复杂、更高一级的生命系统层次；生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。因此钓鱼岛属于一个生态系统，而钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼属于一个种群。选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官8若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中对a、b、c三者关系的理解正确的是() 解析：选C生命系统的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。图中a、b、c三者的关系是依次由大到小相互包含，而生态系统是由群落及其无机环境构成的，不同的种群组成群落，生态系统、群落、种群符合这一关系。9关于生命系统的叙述，错误的是()A生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C生命系统各个层次是相对独立的D生物的生活环境也是生命系统的一部分解析：选A生命系统分为不同的层次，各层次之间是密切联系的，它们形成一个统一的整体。如果研究生命系统的生物圈或生态系统，不但要研究各种生物，还要研究各种生物所需要的环境条件，所以它们也是生命系统的一部分。10下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动解析：选B生命活动离不开细胞。病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命现象，所以细胞是生物体结构和功能的基本单位。二、非选择题(共20分)11(6分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_水平。(2)由此实验可得出的结论是 。(3)生命系统中最大的层次是_，最小的层次是_，各种生物生命活动都离不开的生命系统是_。解析：叶肉细胞是植物细胞中的一种，属于生命系统结构层次中的细胞水平，科研小组在探究过程中做了两组实验：一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养，通过光合作用产生了淀粉，而另一组搅碎后在同样的条件下培养，结果没有产生淀粉。通过这两组实验结果的对比，可得出细胞是完成生命活动的基本单位的结论。答案：(1)细胞(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位(3)生物圈细胞细胞12(14分)草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案。(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？(2)作出假设：草履虫对外界刺激_作出反应，能_有利刺激，_有害刺激。(3)实验观察：准备草履虫培养液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。实验设计如表所示：载玻片1号2号3号4号把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现_。用镊子取少许小盐粒，放入3号载玻片左侧液滴中，发现_。用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现 。由此得出结论： 。解析：草履虫是单细胞生物，它的一切生命活动(包括对外界的刺激作出反应)，都是由一个细胞来完成的。答案：(2)能趋向躲避(3)均无明显变化草履虫向右侧液滴运动草履虫向右侧液滴运动草履虫能通过运动躲避有害刺激，趋向有利刺激