2019-2020年高中生物 3.3其他植物激素练习 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 3.3其他植物激素练习 新人教版必修3一、其他植物激素的种类和作用1几种植物激素的种类和作用比较。激素种类合成部位主要作用赤霉素主要是_、_和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子_和果实_脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制_,促进叶和果实的衰老和_细胞分裂素主要是_促进_乙烯植物体各个部位促进果实_2.各种植物激素的相互作用。(1)相互作用:在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用,而是_。(2)作用实质:光照、温度等环境因子,会引起植物激素的变化,进而对_进行调节。答案:1未成熟的种子幼根萌发发育细胞分裂脱落根尖细胞分裂成熟2(1)相互作用共同调节(2)基因组的表达二、植物生长调节剂的应用1定义:人工合成的对植物的生长发育有_作用的化学物质。2优点:植物生长调节剂具有_、原料广泛、_等优点。3应用。植物生长调节剂应用乙烯利催熟未成熟_赤霉素溶液增加芦苇的_长度赤霉素处理大麦,简化酿酒工艺判断(1)儿童吃了经过激素催熟的水果后容易引发“性早熟”。()(2)乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多。()(3)植物激素是由植物体内的一定部位的内分泌细胞分泌的。()答案:1调节2.容易合成效果稳定3果实纤维判断(1)提示:不会。催熟果实是乙烯,动物和人体性激素成分是固醇类。(2)提示:乙烯在成熟的果实中含量多。(3)提示:植物无内分泌腺或内分泌细胞。1下列关于植物激素的叙述,正确的是()A植物激素的合成不受环境因子的影响B细胞分裂素促进细胞分裂,乙烯促进果实生长C具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长D脱落酸的合成部位主要为根冠、萎蔫的叶片等,其作用主要为抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落解析:植物激素的合成受环境因子的影响,A错误;乙烯促进果实成熟,B错误;具有顶端优势的枝条的顶芽产生的生长素在侧芽部位累积,造成侧芽生长素浓度过高而不生长,C错误。故选D。答案:D2(xx汕尾期末)乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用解析:乙烯和生长素都是植物体内合成的激素,它们都广泛分布在多种组织中,乙烯的主要作用是促进果实成熟,生长素有促进果实发育的作用。答案:D3植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长。请根据图中的信息和相关知识分析下列说法,错误的是()A赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B图中赤霉素对过程起抑制作用,对过程起促进作用C由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下解析:赤霉素与生长素具有协同作用,赤霉素对过程起促进作用,对过程起抑制作用。答案:B4为简化工艺、提高效率,在啤酒酿制工业中常需要使用哪种植物激素以获得淀粉酶()A生长素 B赤霉素C细胞分裂素 D脱落酸解析:种子萌发(发芽)过程产生淀粉酶,赤霉素可促进种子萌发。答案:B5在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大()A脱落酸 B细胞分裂素C赤霉素 D生长素解析:水稻种子中含有脱落酸,脱落酸抑制种子萌发,洗去脱落酸有利于水稻种子早发芽。答案:A6下列叙述正确的是()A脱落酸能促进马铃薯发芽B果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C赤霉素和生长素都能促进植物生长D根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快解析:脱落酸能抑制马铃薯发芽。果实发育过程受生长素、细胞分裂素、乙烯等多种激素调节。根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得慢,远地侧生长素浓度低而长得快。答案:C7(多选)下图表示GA(赤霉素)、ETH(乙烯)和IAA(吲哚乙酸)的关系,“”表示促进,“”表示抑制,下列有关说法正确的是()AGA和IAA均可促进生长,表现为拮抗作用BGA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来降低IAA浓度C由图推测,IAA两重性可能与ETH有关D束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA浓度的作用解析:据图分析可知,GA可促进IAA的产生,两者对植物生长都起促进作用,表现为协同作用,A错误。IAA氧化酶活性被抑制,IAA的浓度会升高,B错误。IAA可以通过促进乙烯的合成来抑制植物的生长,C正确。束缚态IAA可以起到平衡IAA浓度的作用,D正确。答案:CD8(多选)下列有关植物激素的叙述,正确的是()A乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落解析:乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟;赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育;乙烯在果实的衰老阶段含量最高;根据生长素生理作用的两重性原理,不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同。答案:AB9自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示,请据图回答下列问题:(1)在细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是_。(2)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有_。(3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外,_也具有这样的作用。(4)图中各种激素动态变化说明了_。答案:(1)由发育着的种子产生生长素,并运输到果皮部位,促进细胞的生长(2)乙烯、脱落酸(3)赤霉素(4)在果实发育到成熟过程中各种激素协调共同起作用10(xx梅州期末)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_,再被运输到作用部位,对生长发育起_作用的_有机物。(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是_。(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_。(4)在实验中,对A叶进行实验处理,导致B叶_。该实验的对照处理是_。(5)实验、的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是_。(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括_(填选项前的符号)。a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c用14C淀粉溶液涂抹A1叶d用14C淀粉溶液涂抹A2叶e用14C氨基酸溶液涂抹A2叶f用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶g检测A1叶的放射性强度解析:(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育有显著调节作用的微量有机物。(2)根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响,为避免其对实验结果造成影响,必须除去;实验目的是探究细胞分裂素的作用,需要突出细胞分裂素的作用,若用营养液,外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用,不能凸显出细胞分裂素的作用。(3)图2显示,对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理A、B叶片,不同编号的插条保留的A叶片数目也不同。(4)在实验中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制。该实验的自变量是细胞分裂素,对照处理是A叶和B叶都不用细胞分裂素处理。(5)实验、三组中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少,B叶片生长越慢。(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括:首先要用细胞分裂素处理一片叶子,在另一片叶子表面涂抹有放射性的营养物质,淀粉不是植物的营养物质,故用14C氨基酸溶液涂抹,最后通过检测未涂抹14C氨基酸溶液的叶片的放射性来判断营养物质的运输情况,所以最少操作包括a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶,e用14C氨基酸溶液涂抹A2叶,g检测A1叶的放射性强度。答案:(1)产生调节微量(2)减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶(4)生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶(5)A叶数量越少,B叶生长越慢(6)a、e、g
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