2019-2020年高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播练习2 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播练习2 新人教版必修3一、选择题12011年9月29日，第四届中英互联网圆桌会议在北京举行。参会人员围绕网络安全、移动互联网、数字多媒体创新、数字知识产权保护等议题进行对话交流。互联网作为一个新兴媒体形式，它()是现代社会文化传播的主要手段使信息的传递能够最大程度地超越时间和空间的局限具有选择、传递、创造文化的特定功能具有很好的开放性以及很高的信息共享度ABCD国务院总理温家宝2011年3月5日在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时，对文化建设作了重要阐述。回答23题。2“要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。”这说明()不同的地域，有地域文化的差异文化多样性必须有主旋律文化引导文化对人和社会有重要影响应该以文化建设为中心A B. C D3“加强公民道德建设，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想和信念，加快构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。”这说明()文化与经济并不是亦步亦趋经济是文化的基础 文化是社会发展的决定力量中华传统美德就是中华文化A B C D4欧盟欧洲委员会驻华代表团赛日安博大使说：“欧亚的历史背景和文化传统虽然不同，但能够相互尊重，并且都愿意在此基础上加强交流与了解，在对话与合作中相互学习与丰富。”可见()A遵循各国文化一律平等已经成为世界各国处理文化关系的基本原则B文化交流中要尊重世界文化的多样性，相互借鉴，共同繁荣C世界各国在文化方面不存在利益之争D不同民族文化、不同信仰没有高低优劣之分5好莱坞梦工厂电影公司制作的动画片功夫熊猫曾在美国格外火热。此片在国内外各大影院上映后，票房全线飘红。有专家学者认为，功夫熊猫最大的卖点就是风靡世界的中国功夫、中国故事、中国元素，这些中国符号存在于好莱坞动画电影中，并且大获成功。这给我们的启示是()我们要大力发展文化产业，提高文化软实力从本国利益出发，严格控制中国文化元素流失，限制他国利用在发掘、使用本民族文化以及同流行文化相结合上，我们应该向好莱坞学习要将外国的文化“领养”到中国，在保持本土文化特色的同时也发展世界文化A B C D6人民日报载文强调，我们要加快形成有利于提高文化产品竞争力、促进文化“走出去”的体制机制，培育一批有较强实力和国际竞争力的文化企业和文化集团，积极参与文化市场竞争，推动中华文化走向世界。这样做有利于 ()A发展本民族文化B促进本民族文化和其他民族文化的发展C人们更好地认识世界和改造世界D世界文化在中国的传播和繁荣7在北京举行的首届世界武搏运动会上，共有武术、泰拳、桑搏、相扑、跆拳道等13个比赛项目，吸引了世界各地顶尖的武术搏击高手参加。举办世界武搏运动会()A有利于促进世界文化的繁荣 B是文化传播的主要途径C是经济繁荣发展的基础 D体现了中华文化源远流长、博大精深8“给力”这一热词红遍网络，成为本年度最流行的网络热词，“给力”上了人民日报头版标题，被普遍认为是网络语言“转正”的标志。对此，下列看法正确的是()A印刷媒体是文化传播的主要方式 B报刊传媒是文化创新的主要途径C精神产品要以物质产品为载体 D大众传媒是文化传播的主要手段9右边漫画久而久之所反映的问题，告诉我们政府有关监管部门要秉公执法，切实履行其维护食品安全的责任。这有利于促进政府监督部门的工作。这告诉我们() A. 大众传媒在传播文化的同时也能起到监督功能B. 讽刺文化能根治食品安全问题C. 电视传媒功能强大D. 网络是一种大众传媒10佛山石湾陶塑艺术，起源于唐朝，具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息，它上承汉代陶塑的传统，又吸收了唐宋以来国画的手法，以及岭南木雕的技巧等特色，创造出自己独特的艺术风格。这说明()文化与经济相互交融文化在继承的基础上创新 文化有鲜明的区域性 中华文化源远流长，博大精深A B C D11“羌”，甲骨文中唯一关于民族(或氏族、部落称号)的文字。羌族是中国历史悠久的民族之一。汶川大地震后，国家在四川省和陕西省设立了“羌族文化生态保护实验区”，加强对遭到严重破坏的羌族文化遗产的抢救、保护和修复工作。这是因为()保持文化的多样性，有利于文化的繁荣与发展各民族文化都是中华文化的瑰宝文化能促进人的全面发展 传统文化是民族精神的火炬A B C D12在春晚“一炮走红”的小沈阳是沿着二人转的道路走上春晚舞台的，他的表演才能是在东北二人转艺术中成长起来的。二人转这种艺术形式主要体现了中华文化 ()A源远流长的特征 B独特性的特点 C区域性的特点 D民族性的特点13中欧历史文化交流久远、频繁，中欧系列文化活动必将进一步加强中欧互信、理解，有利于世界文化的繁荣。下列关于中外文化交流的观点中正确的是()尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等要充分吸收国外文化的优秀成果，以我为主，为我所用要继承和发展优秀传统文化并不断推陈出新要反对“守旧主义”和“民族虚无主义”倾向A B C D二、非选择题14中印两国是友好邻邦，两国文化交流一直是两国对外关系的重要组成部分。阅读材料回答问题。材料一2011年7月11日，中印文化艺术界高层论坛在北京召开，中印两国学者共同研讨”谭云山现象”，并展望21世纪中印文化交流的前景。谭云山是一名杰出的中印友好使者。1928年，他接受印度诗圣泰戈尔的邀请到印度国际大学任教，从此致力于传播中国文化，并潜心研究佛学和印度文化。1937年，谭云山创建印度国际大学中国学院，并出任首任院长，数十年致力于中印文化交流的教学和学术研究，为构筑中印文化桥梁、传播中印文化付出了毕生的精力，他本人也被誉为“现代玄奘”。材料二2011年9月22日，温家宝总理在出席“中印青年传统文化交流大舞台”活动发表讲话时指出，中印青年交流从传统文化入手，很有意义。中国的太极拳、书法、茶艺和印度的瑜伽、音乐、舞蹈是两国传统文化的瑰宝，尽管文化形态各异，但都蕴涵自然、和谐、包容之美。他希望两国青年朋友在交流切磋传统文化技艺的同时，能够领悟和传承其精神内涵，成为相互尊重、相互学习、共同进步的好朋友、好伙伴。(1)简述“谭云山现象”的文化价值。(2)结合材料二，就我国如何推动文化交流谈谈自己的看法。15中国已有几十处世界遗产。但正如漫画所示， 中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。看漫画，运用文化生活的知识回答下列问题。(1)分析漫画中这种情况出现的原因。(2)对此我们应采取怎样的态度？并简要说明理由。课时知能训练答案1、【解析】本题考查大众传媒的特点以及教育在文化传承中的作用等知识。符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段，互联网只是大众传媒中的一种形式，说法错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，不选。【答案】D2、【解析】“人民群众多层次多样化文化需求”说明了。“发挥文化引导社会”说明了。文化“教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力”说明了。错误，应以经济建设为中心。【答案】B3、【解析】经济是文化的基础，但是文化发展和经济发展不一定同步进行，亦步亦趋。题干中加强文化建设以适应社会主义市场经济，就说明了这一道理。故正确。错误。错误，二者不能等同，中华传统美德是中华文化的组成部分之一。【答案】C4、【解析】A、D两项观点正确，但与题意无关；C项观点错误，世界各国在文化方面存在利益之争，甚至把文化和经济、政治一起向外输出。【答案】B5、【解析】本题可采用排除法。文化交流中要尊重世界文化的多样性，相互借鉴，共同繁荣，故错误；表述也错误，对外来文化要批判地吸收借鉴。【答案】B6、【解析】B项不符合题意，题干没有涉及其他民族文化的发展。C项不符合题意。D项错误，我们应广泛吸收世界优秀文化。【答案】A7、【解析】在这一运动会上，设立了13个比赛项目，吸引了世界各地顶尖的武术搏击高手参加，使武搏方面的文化加深了交流，因此促进了世界文化的繁荣，故选A。B项不选，商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的主要途径。C项错误，经济是文化发展的基础。D项不符合题意。【答案】A8、【解析】报刊、网络属于大众传媒，大众传媒是文化传播的主要手段。故选D。A、B两项表述错误。C项不符合题意。【答案】D9、【解析】读者见到的漫画一般都刊登在报纸或杂志上，报纸、杂志属于大众传媒。以漫画的形式在大众传媒上传播相关文化，能给人以警示，甚至会引起有关部门的重视。故选A。B项错误，要靠制度和体制才能根治。C、D两项不符合题意。【答案】A10、【解析】不符合题意。“它上承汉代陶塑的传统，又吸收了艺术风格”体现了。佛山石湾陶塑艺术从起源到继承到发展创新，体现了。【答案】D11、【解析】设立了“羌族文化生态保护实验区”，加强对遭到严重破坏的羌族文化遗产的抢救、保护和修复工作，这体现了。不符合题意。错误。【答案】A12、【解析】二人转这种艺术形式是东北的特色艺术形式，故选C。【答案】C13、【解析】不符合题意，只是说了如何对待传统文化，并没有说在中外文化交流中如何做。皆符合题意。【答案】B14、【解析】回答第(1)问，关键是搞清楚”谭云山现象”的文化内涵，即加强文化交流。简述”谭云山现象”的文化价值，也就是回答文化交流的重要意义。第(2)问，主要从两个方面分析，即推动中华文化走向世界和吸收他国优秀文化。回答时联系材料的具体内容组织答案即可。【答案】(1)“谭云山现象”是中印文化交流的缩影和典型，它推动了中华文化在印度的传播，加深了印度人民对中华文化的理解，扩大了中华文化的国际影响力；也有利于印度文化在中国的传播，加深了中国人民对印度文化的了解，促进了中华文化的发展和进步。“谭云山现象”还启示我们，要高度重视教育在文化传播和交流中的重要作用；要提高自己的文化素质，做文化交流的使者。(2)充分挖掘本国的优秀文化资源，尊重其他国家和民族的文化。通过各种形式，积极主动地推动中华文化走向世界。广泛了解外国文化，热情地欢迎世界各国文化在中国的传播。吸收各国优秀文明成果。加强教育，开展各项文化活动，努力把我国公民尤其是青年培养成传播中华文化的使者。15、【解析】第(1)问，漫画显示某些地方在开发世界文化遗产为经济服务，这是因为文化对经济有反作用，经济和文化相互交融，能促进经济的发展。但是漫画显示这种开发往往是过度开发，忽视了对文化的保护。第(2)问，对文化遗产的申请仍然要进行。因为这样可以传播文化，发展经济，维护民族文化，促进世界文化的繁荣。但是同时必须采取有效措施保护好文化遗产。因为文化遗产有重要的地位和作用，保护好了有重大意义。【答案】(1)一定的经济决定一定的文化，文化对经济有反作用。当今世界，经济和文化相互交融。但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。(2)要发展。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济和文化现代化的需要，是维护国家民族文化的需要。要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。