2018版高中生物 第2章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物课件 新人教版必修1.ppt

上传人:jun****875 文档编号:3164872 上传时间:2019-12-06 格式:PPT 页数:27 大小:662KB
返回 下载 相关 举报
2018版高中生物 第2章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物课件 新人教版必修1.ppt_第1页
第1页 / 共27页
2018版高中生物 第2章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物课件 新人教版必修1.ppt_第2页
第2页 / 共27页
2018版高中生物 第2章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物课件 新人教版必修1.ppt_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
第5节细胞中的无机物,自主学习,凝练素养,自主学习读教材学基础,一、细胞中的水请仔细阅读教材第3435页“细胞中的水”,完成下面的问题。1.水的含量(1)在构成细胞的各种化学成分中水含量最多。生物体的含水量一般为。(2)含量存在差异不同种类生物含水量有差异,如水生生物含水量高于陆生生物。不同的,生物体内含水量差别很大,如未成熟个体含水量高于成熟个体。同一生物不同器官内水的含量不同。,60%95%,生长发育期,2.水的存在形式与功能,游离,细胞内的其他物质,自由流动,4.5%,良好溶剂,生物化学反应,液体环境,营养物质,重要组成,选择1.下列有关水的叙述中,错误的是()A.水能与蛋白质结合B.生物体内的化学反应离不开水C.自由水参与运输营养物质和代谢废物D.不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同2.下面是关于细胞中水含量的叙述,其中错误的是()A.水是人体细胞中含量最多的化合物B.老年人细胞中含水量比婴儿要少C.越冬植物的细胞内自由水含量较高D.新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高,D,C,二、细胞中的无机盐请仔细阅读教材第3536页“细胞中的无机盐”并结合材料,完成下面的问题。1.存在形式:细胞中的大多数无机盐以形式存在。,离子,2.功能(1)材料一一种叶绿素分子和血红蛋白分子的局部结构简图如下:,该材料说明:无机盐是。,某些化合物的重要组成成分,(2)材料二足球运动员在激烈比赛中有时会出现肌肉抽搐的现象,这是随着汗液丢失了大量钙离子引起的;硼能促进花粉的萌发和花粉管的生长,植物缺硼往往“花而不实”。该材料说明:无机盐对于有重要作用。(3)材料三生理盐水是指与哺乳动物血液和淋巴等渗的无机盐溶液,常用的是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。人体的红细胞在生理盐水中会保持原有的形态,如果放到清水里,会吸水涨破。该材料说明:无机盐能调节人体的,维持细胞的。(4)材料四人体代谢过程中产生的一些代谢物质会改变体液的酸碱度,人体血液中存在H2CO3/NaHCO3和NaH2PO4/Na2HPO4等酸碱缓冲物质,可以中和这些变化。该材料说明:无机盐对于维持人体内环境、的相对稳定具有重要作用。,维持细胞和生物体的正常生命活动,渗透压,正常形态,酸碱平衡,判断(1)无机盐缺乏会引起相应的疾病,所以我们要大量补充多种无机盐。()(2)细胞中的无机盐均以离子形式存在。()(3)氮是植物体内的重要元素之一,蛋白质、核酸、磷脂中都含有氮元素。(),主题一,凝练素养解难题提能力,对细胞中水问题的深化分析,教师参考,问题引领:1.温度升高时,结合水会转化为自由水吗?2.自由水与结合水的比值与生命活动存在怎样的关系?,1.水的两种存在形式间的相互转化关系分析一般与温度有关系,自由水结合水。,2.自由水和结合水的功能验证(1)鲜种子放在阳光下曝晒,重量减轻自由水散失,代谢减弱。,(2)干种子用水浸泡后仍能萌发大量失去自由水的种子仍保持其生理活性。,(3)干种子放在试管中,用酒精灯加热,试管壁上有水珠失去的主要是结合水。,(4)失去结合水的种子浸泡后不萌发失去结合水的细胞失去生理活性。,3.自由水和结合水的比值对生物体的影响情况分析(1)自由水和结合水的比值与代谢及抗逆性的关系,(2)自由水与结合水的比例影响到组织、器官的形态特点。,【典例1】结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是()A.曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化C.曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化D.曲线可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化,解析:衰老的细胞中自由水含量减少,细胞内自由水与结合水的比值也将减小;细胞内自由水/结合水比值越高,细胞代谢强度越大,最终达到相对稳定;玉米种子被烘干的过程中所含自由水和结合水越来越少,其内的无机盐相对含量逐渐增加,最后达到一恒定值;幼儿体内水的含量高,随年龄增加,体内水所占比例逐渐减小。,答案:C,方法透析细胞中自由水与结合水的比值与细胞代谢的关系(1)图示:,(2)关系:随自由水与结合水的比值的增大,细胞代谢逐渐增强,而细胞的抗逆性却逐渐减弱。,备选例题,人体某些组织的含水量近似,但存在形式却不同,例如:心肌含水量约79%,而呈坚韧状态,血液含水量约82%,却呈川流不息的液态。从水在生物体内的存在形式来看,对这种差异的解释为()A.心肌内结合水较多B.血液中结合水较多C.心肌内全是结合水D.血液中全是自由水,A,解析:水在细胞中有两种存在形式,一种是结合水,占细胞全部水分的4.5%;另一种是自由水,占细胞内全部水分的95.5%。在不同的组织和器官中,自由水和结合水的比例相差很大。心肌内的水多为结合水,从而使心肌呈坚韧的形态;而血液中的水多为自由水,所以使血液呈现流动的状态。,【题组演练】1.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面解释正确的组合是()结合水是构成植物细胞结构的一部分结合水参与某些代谢反应自由水是各种代谢活动的介质自由水参与某些代谢反应A.B.C.D.,解析:自由水是良好的溶剂,是各种代谢活动的介质;自由水参与某些代谢反应,自由水减少会降低新陈代谢的速率。,C,2.下列有关人体内水的叙述,错误的是()A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢D.冬季,植物体内自由水含量相对增高以增强其抗寒能力,解析:正常细胞和病变细胞中水的存在形式都是自由水和结合水;胰岛素的化学本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中产生水;人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢;冬季,植物的自由水相对含量下降,结合水相对含量升高,细胞代谢活动减弱,抗寒性增强。,D,主题二,组成生物体的无机盐的作用,【典例2】下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中添加碘,解析:血红蛋白中含铁,叶绿素中含Mg2+,碘是合成甲状腺激素的原料。细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在。,答案:C,方法透析无机盐功能的实验验证方法,(1)对照组:植物+完全培养液正常生长,(2)实验组:,X是必需无机盐,实验组加入X盐的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。,【题组演练】1.下列关于无机盐的说法,正确的是()A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在C.无机盐在细胞中含量很高,但作用不大D.无机盐是细胞中的主要能源物质,解析:细胞中大多数无机盐以离子形式存在,在细胞中含量很少,但作用很大,不可替代,糖类是细胞中的主要能源物质。,B,2.科学研究发现,苹果含有锌,锌是形成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。这说明无机盐离子()A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持酸碱平衡有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用D.对维持细胞形态有重要作用,解析:根据题意可知,锌与记忆的形成和大脑发育有关,说明锌对维持生物体的生命活动具有重要作用。,A,3.无机盐能维持生物体正常的生命活动。下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案,其中正确的设计是()以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水以沙土为基质盆栽,浇完全培养液不用基质,只用完全培养液不用基质,只用含无机盐X的培养液不用基质,只用蒸馏水A.以为实验组,为对照组B.以为实验组,为对照组C.以为实验组,为对照组D.以为实验组,为对照组,A,解析:本实验的自变量是植物生活的环境是否含有该无机盐。植物正常生长需要多种无机盐,缺少无机盐或只用含无机盐X的培养液培养植物,植物均不能正常生长,不能作为对照组;土壤、沙土中都可能含有这种无机盐,也不能作为对照组。因此对照组应该用完全培养液,而实验组为缺少无机盐X的“完全培养液”,通过观察植物的生长状况来确定实验结论。,形成学科核心素养,(一)重要生物学概念1.生物体的含水量与生物种类及生长发育期有关,一般是水生生物陆生生物,幼年老年。2.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在,其中绝大部分以自由水的形式存在。3.结合水是细胞结构的组成成分。4.自由水的功能有:细胞内良好溶剂;参与化学反应;为细胞提供液体环境;运输营养物质和代谢废物。5.细胞内大多数无机盐以离子形式存在。,6.无机盐是某些化合物的重要组成成分,除此之外对维持细胞和生物体的生命活动、调节渗透压、酸碱平衡都非常重要。(二)学科核心素养1.生命观念:形成“一切生命活动都离不开水”的生命观念。2.理性思维:运用归纳和概括的思维方法,总结出水和无机盐的种类和作用。,(三)网络构建请尝试构建本课时知识网络。,谢谢观赏!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!