2018年高中数学 第二章 几个重要的不等式 2.1.1 简单形式的柯西不等式课件 北师大版选修4-5.ppt

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,第二章几个重要的不等式,1柯西不等式,1.1简单形式的柯西不等式,阅读教材P27P28“简单形式的柯西不等式”的有关内容,完成下列问题:1简单形式的柯西不等式定理1:对任意实数a,b,c,d,有(a2b2)(c2d2)_,当向量(a,b)与向量(c,d)_时等号成立,(acbd)2,共线,1柯西不等式中,当实数a,b,c,d满足什么条件时取等号?提示:当向量(a,b)与向量(c,d)共线,即adbc0,也就是adbc时取等号,答案:B,2柯西不等式的向量形式设,是平面上任意两个向量,则|_|,当向量,_时等号成立,共线,2若柯西不等式的左边为(a2b2)(d2c2),右边应为什么?提示:(adbc)2.,利用柯西不等式证明不等式,(1)若a,bR,求证:(a4b4)(a2b2)(a3b3)2.,证明:(1)根据柯西不等式,得(a4b4)(a2b2)(a2)2(b2)2(a2b2)(a2ab2b)2(a3b3)2.,【点评】利用柯西不等式证明某些不等式比较方便,但技巧性很强,关键是在结构上灵活凑出柯西不等式的形式,1已知a,b为非负数,ab1,x1,x2(0,)求证:(ax1bx2)(bx1ax2)x1x2.,利用柯西不等式求最值,若3x4y2,试求x2y2的最小值及取得最小值时x,y的值,互动探究若将本例条件变为2x3y1,情况如何?,【点评】利用柯西不等式解决最值问题,将原式设法配凑成与柯西不等式的左边或右边具有一致形式的式子,再利用柯西不等式进行缩小或放大,通常在不等式的一边得到一个常数,并寻找不等式取等号的条件,从而达到解题目的,1柯西不等式强调的是两个正项与另外两个正项之间的关系,对不符合形式的式子要从整体上进行拆分,“拼”“合”“变式”,转化为某两项间的关系,进而利用不等式求最值或取值范围,谢谢观看!,
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