2019-2020年高考化学复习 有机化学基础综合训练（含解析）新人教版选修5.doc

2019-2020年高考化学复习 有机化学基础综合训练（含解析）新人教版选修51绿原酸是咖啡提取液的成分之一，其结构如图所示。下列关于绿原酸的说法正确的是（ ）A分子中所有碳原子可能共面B一定条件下，1mol该物质最多与4molNaOH反应C水解产物都可以与FeCl3溶液发生显色反应D 1mol该物质最多与6mol浓溴水反应2炒菜时候，又加酒又加醋，可以使菜变的味香可口，原因是 （ ） A.有盐类物质生成 B.有酸类物质生成 C.有醇类物质生成 D.有酯类物质生成3常温常压下，将50mL三种气态烃的混合物与足量的氧气混合后点燃爆炸，恢复到原状态时，体积共减少了125 mL，则三种烃可能是（ ）ACH4、C2H2、C3H4 BC2H6、C3H6、C4H6CC2H6、C3H6、C3H4 DC2H4、C2H6、C3H64可检查淀粉部分发生水解的试剂是（ ）A银氨溶液、碘水 B碘化钾溶液 C硝酸银溶液 D碘水5生活中的一些问题常涉及到化学知识，下列叙述中正确的是氟氯代烷化学性质稳定，排放到大气中不会对环境造成危害；体积分数为75的酒精可用来消毒；苯酚有毒，所以日常所用的药皂中不可能掺入苯酚；各种水果之所以有果香味，是因为水果中含有酯类物质；2，4，6-三硝基甲苯又叫TNT，是一种烈性炸药，可用于开矿；福尔马林（甲醛的水溶液）是混合物，可用来制作生物标本A B C D6下列表示方法正确的是( ) H2S分子的比例模型： NH4Cl电子式： 苯乙醛结构简式： 丙烷分子的球棍模型：A B C D7当一个碳原子所连四个原子或原子团不同时，该碳原子叫“手性碳原子”。下列化合物中含有2个手性碳原子的是（ ）_8维生素C的结构简式如右图，有关它的叙述错误的是（ ）A分子式为C6H8O6 B易起氧化及加成反应 C可以溶于水 D在碱性溶液中能稳定地存在9能说明某烃分子里含有碳碳不饱和键的叙述中正确的是（ ）A分子组成中含碳氢原子数比为1：2 B完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O C能与溴加成反应而使溴水褪色，还能使KMnO4酸性溶液褪色D空气中燃烧能产生黑烟 10下列事实无法用凯库勒式说明的实验现象（ ）A.苯环中不含有单双键交替的形式，苯环中实际含有一个键B.苯不能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色C.苯的化学性质没显示出极不饱和的性质，苯的化学性质与烯烃有很大的差别 D.苯在氧气存在的情况下可以发生反应 11月桂烯的结构如图所示：，该物质与溴1:1发生加成反应的产物（不考虑顺反异构）理论上最多有（ ）A3种 B4种 C5种 D6种12下列有关高分子材料的表述不正确的是（ ）A棉花、羊毛、天然橡胶等属于天然高分子材料B塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等是合成高分子材料C高分子材料是纯净物D不同高分子材料在溶解性、热塑性和热固性等方面有较大的区别13某有机物的结构简式为HO-CH2CH=CHCH2-COOH，该有机物不可能发生的化学反应是（ ）A、水解 B、酯化 C、加成 D、氧化14现有某天然有机物，拟对其进行研究，一般采取的研究步骤是 （ ）A分离提纯确定化学式确定分子式确定结构式B分离提纯确定实验式确定分子式确定结构式C分离提纯确定结构式确定实验式确定分子式D确定分子式确定实验式确定结构式分离提纯15有机物：CHOH(CHOH)4CHO；CH3CH2CHO；CH2CHCH2OH；CH2CHCOOCH3；CH2CHCOOH中，既能发生加成、酯化反应，又能发生氧化反应的是（ ）A B C D16某物质的分子式为CxHyOz，取该物质a g在足量的O2中充分燃烧后，将产物全部通入过量的Na2O2中，若Na2O2固体的质量增加了b g，且a b，则该物质的分子式可能是 （ ） AC3H6O2 BC3H6O3 CCH2O2 DC3H8O317120和101kPa时，甲烷、乙烯和乙炔组成的混合烃32mL，与过量氧气混合并完全燃烧，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了8mL，原混合烃中乙炔的体积分数为（ ）A12.5% B25% C50% D75%18下列变化过程中，不涉及化学变化的是 （ ）A. 用油脂制备肥皂B. 甘油加水作护肤剂C. 烹鱼时，加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味D. 交警用酸性重铬酸钾试纸检验酒驾的原理19下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。I课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。（1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是： 。（用所学的知识回答）。（2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：（注：褪色原因只有一种）溴与乙醛发生取代反应； ；由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br离子的物质的量。（3）根据方案一，若 ，则猜想不成立。（4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后n(Br) mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。（5）小吴同学设计如下实验方案：按物质的量之比为1:5配制KBrO3KBr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1L，生成0.5molBr2。取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100mL，准确量取其中10mL。加入过量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为 ；小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸，这是为什么？ 。小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请填写下列空白：（1）乙醇发生催化氧化的化学方程式为 。（2）实验时，小钱同学将甲装置浸在7080的水浴中，目的是 _。小孙同学认为：由于小钱同学装置设计上的缺陷，实验进行时可能会 _。（3）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步探究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。请你解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因是： 。你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用 来计量。20（10分）I下列实验操作或对实验事实的描述中正确的是_石油的分馏实验必须将温度计的水银球插入反应液中，测定反应液的温度，其中冷凝管起到冷凝回流的作用将0.1molL1的NaOH溶液与0.5molL1的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜浊液，用于检验醛基不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，立即用酒精清洗配制银氨溶液：在一定量AgNO3溶液中滴加过量氨水即可分离苯和苯酚的混合液，加入少量浓溴水，过滤将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子II某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，用如图装置进行实验根据相关知识回答下列问题：（1）实验开始时，关闭K1，开启K2和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始过一会儿，在（）中可能观察到的现象是_（2）整套实验装置中能防止倒吸的装置有_（填装置序号）（3）反应结束后要使装置（I）中的水倒吸入装置（）中这样操作的目的是_（4）你认为通过该实验后，有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是_2123（10分）(1)一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物10g,其密度是相同条件下氢气密度的12.5倍,当此混合气体通过足量溴水时,溴水质量增重8.4 g,则这两种烃分别为 ， ；体积比 （2）0.1mol某烃完全燃烧，生成10.8g H2O和11.2LCO2（标准状况下）。则该烃的分子式： ；在其同分异构体中，一氯代物只有一种的结构简式是： （3） 往一容积为10 L的密闭容器中充入2 mol N2、4 mol H2进行合成氨反应N2+3H22NH3。5 min后达到平衡，该合成反应5 min内的速率v(NH3)= 0.02 mol/（Lmin）。试求平衡时，容器中N2转化率是 。22（16分）某抗抑郁药物有效成分F的合成路线如下：回答下列问题：OR2 C11H9NO5 -H2O（1）A的化学名称为 ；D分子中除一CHO外的含氧官能团结构简式为 ；（2）E的结构简式为 ；反应的反应类型为 ；（3）反应BC的化学方程式为 ；ClCH2COOC2H2加热条件下与足量NaOH反应后酸化所得有机物，发生聚合反应的化学方程式为 ；（4）化合物C中含有苯环的同分异构体有 种，其中苯环上只有一个侧链且能发生银镜反应的有机物结构简式为 。（5）下列有关F的叙述正确的是 。a分子式为C11H10O3Nb既能与盐酸反应生成盐，也能在NaOH反应生成盐c1molF最多可以与2molH2反生加成反应d既能发生加扰反应也能发生取代反应23（16分）已知：乙酸酐(CH3CO)2O)常用作有机合成原料。反应反应（1）结晶玫瑰是具有强烈玫瑰香气的香料，其分子式为_。1mol肉桂酸最多能与_mol H2发生加成反应。（2）上述反应、中的产物能与碳酸氢钠反应并放出气体，则的结构简式是_（3）溴苯与丙烯酸乙酯（CH2=CHCOOC2H5）在氯化钯催化下可直接合成肉桂酸乙酯，反应的化学方程式为_(不要求标出反应条件)（4）结晶玫瑰也可以由下列反应路线合成（部分反应条件略去）：反应的反应类型是_。反应的反应条件为_。的同分异构体遇FeCl3溶液显色，与足量饱和溴水混合未见白色沉淀产生，与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应，则的结构简式为_(只写一种)据此推断经反应得到一种副产物，其核磁共振氢谱有_种峰。（2分）参考答案1B【解析】2D【解析】略3B【解析】4A【解析】试题分析：淀粉水解后生成葡萄糖，葡萄糖可以用银氨溶液来检验，要检验淀粉部分水解还要检验淀粉的存在，淀粉用碘水检验。答案选A。考点：淀粉的性质点评：本题检验淡粉部分水解，不紧要检验淀粉水解后的产物还要检验淀粉是否有剩余。5D【解析】氟氯代烷化学性质虽然稳定，但会破坏臭氧层，引起臭氧空洞，不正确；体积分数为75的酒精可用来消毒，正确；苯酚虽然有毒，但是其稀溶液可直接制作防腐剂和消毒剂，所以在药皂中可掺入苯酚，不正确；同样分析均正确，答案是D。6A【解析】试题分析： 是H2S分子的比例模型，正确； NH4Cl电子式是，错误； 苯乙醛结构简式是，错误；是丙烷分子的球棍模型，正确。因此选项是A。考点：考查化学用语的知识。7C【解析】ABD中有一个手性碳，C中有两个手性碳，从上往下看，第二、第四位。8D【解析】9C【解析】正确答案：CA、不正确，可能是环烃；B、不正确，只能说明原分子中碳氢原子数比为1：2；C、正确，加成反应，能被KMnO4酸性溶液氧化是不饱和键的性质；D、不正确，只能说明含碳量较高。10B【解析】试题分析：根据凯库勒式可知，苯分子中含有单双键交替的形式，因此能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色，但事实上苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，其余选项都是可以用凯库勒式说明的，所以答案选B。考点：考查苯的结构和性质点评：该题是中等难度的试题，试题基础性强，侧重能力的培养和基础知识的巩固与训练，有利于培学生严谨的逻辑推理能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。11B【解析】试题分析：该物质中含有3个碳碳双键，与溴发生1:1加成时，每个碳碳双键的位置发生1,2加成反应都得到不同的产物，另外，右侧的两个碳碳双键还会发生1,4加成反应，又得到一种产物，所以共4种不同的产物，答案选B。考点：考查加成产物的判断12C【解析】试题分析：A高分子材料有天然高分子材料和合成高分子材料两类。如棉花、羊毛、天然橡胶、淀粉、纤维素等属于天然高分子材料.正确。B塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等在自然界中没有，是人们利用化学方法合成制造出来的，是合成高分子材料。正确。C每种高分子材料中含有多种高分子，每种分子中含有的链节的种类不同，聚合度不同，所以是混合物.错误。D从性质上看不同高分子材料在溶解性、热塑性和热固性等方面有较大的区别。如黏合剂容易溶解在有机溶剂中，塑料有热塑性，电木有热固性等。考点：考查高分子材料的种类、性能等的相关知识。13A【解析】试题分析：由该有机物结构简式可以看出结构中含有-OH -C=C- -COOH三种官能团，所以可以发生酯化反应、加成反应、氧化反应。不能发生水解反应。选项为：A 考点：考查有机物的结构简式和化学性质的关系的知识。14B【解析】试题分析：研究有机物的一般方法是，先分离提纯，再通过元素分析，确定其实验式，然后利用质谱法测定相对分子质量来确定分子式，最后通过光谱分析来确定其结构式。考点：研究有机化合物的一般步骤和方法。点评：本题属于简单题，熟悉教材，理解教材，体会科学研究的一般逻辑。15B【解析】试题分析：CHOH(CHOH)4CHO含有羟基和醛基，既能发生加成、酯化反应，又能发生氧化反应；CH3CH2CHO只有醛基，不能发生酯化反应；CH2CHCH2OH含有碳碳双键和羟基，既能发生加成、酯化反应，又能发生氧化反应；CH2CHCOOCH3含有碳碳双键和酯基，不能发生酯化反应；CH2CHCOOH含有碳碳双键和羧基，既能发生加成、酯化反应，又能发生氧化反应，答案选B。考点：考查有机物结构和性质16C【解析】试题分析：使过氧化钠质量增加的相当于是CO和H2，所以如果有机物可以写成（CO）mH2n 既是a=b，如果分子式中的氧原子多那么ab,反之ab所以应选C。考点：考查有机物燃烧时的守恒关系。17C【解析】试题分析：设混合物的平均分子组成是CnHm，则4CnHm(4n+m)O24nCO22mH2O V4 4n+m 4n 4+m32 8即解得m3，即氢原子的平均值是3个，由于乙烯和甲烷均含有4个氢原子，因此设二者的物质的量是x，乙炔的物质的量是y，则3，解得xy，所以原混合烃中乙炔的体积分数为50%，答案选C。考点：考查烃分子燃烧的有关计算18B【解析】试题分析：有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质的生成的是物理变化，则选项B是物理变化，其余都是化学变化，答案选B。考点：考查物质变化的有关判断点评：本题属于基础性知识的检验，该题的关键是明确物理变化和化学变化的含义以及二者的本质区别，有助于培养学生的逻辑思维能力和灵活应变能力。19I（1）银氨溶液，出现银镜或新制氢氧化铜悬浊液，产生砖红色沉淀。 (2分)（2）溴与乙醛发生加成反应 (2分) （3）若用pH试纸检测褪色后溶液的酸性明显增强，则猜想不成立 (2分) （4）a (2分) （5）CH3CHO+Br2+H2OCH3COOH+2HBr (2分) Cl- 、SO42-与过量的Ag+作用也产生沉淀，干扰实验的进行。 (2分) （1）2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O (2分) （2）使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀 发生倒吸 (2分) （3）过量的气体将体系中的热量带走 (2分) 单位时间内甲中的气泡数 （1分） 【解析】试题分析：I（1）乙醇催化氧化生成乙醛，乙醛中含有醛基，因此可以通过检验醛基来检验生成物，所以需要的试剂是银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液，实验现象是出现银镜或产生砖红色沉淀。（2）溴水褪色，这说明反应中单质溴被消耗。由于乙醛分子中含有甲基和醛基，所以可逆的原因是溴与乙醛发生取代反应；溴与乙醛发生加成反应；由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。（3）如果溴单质与醛基发生加成反应，则溶液的酸性降低。如果与甲基发生取代反应，则溶液的酸性增强。所以根据方案一，若用pH试纸检测褪色后溶液的酸性明显增强，则猜想不成立。（4）如果发生的是取代反应，则必然生成溴化氢，因此根据溴原子守恒可知，反应后的溶液中如果n(Br)amol，则说明溴与乙醛发生取代反应。（5）已知CH3COOAg易溶于水，这说明生成的淡黄色沉淀应该是溴化银，物质的量0.188g188g/mol0.001mol.反应前溶液中单质溴的物质的量0.5mol0.0005mol，其中溴原子的物质的量0.0005mol20.001mol，恰好等于生成的溴化银的物质的量，这说明单质溴与乙醛发生的是氧化反应，反应的方程式为CH3CHO+Br2+H2OCH3COOH+2HBr。由于Cl- 、SO42-与过量的Ag+作用也产生沉淀，干扰实验的进行，所以合适的酸不是硫酸也不是盐酸。（1）乙醇再催化剂的作用下发生催化氧化生成乙醛和水，反应的化学方程式为2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O。（2）反应中需要乙醇气体，而乙醇的沸点大约是78，所以实验时，小钱同学将甲装置浸在7080的水浴中，目的是使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀；由于乙醇以及生成的乙醛都是与水互溶的，因此丙装置中导管直接插入到溶液中容易发生倒吸。（3）如果鼓起速度过快，则过量的气体将体系中的热量带走，从而使温度降低；由于气体溶于水会产生气泡，所以该实验中“鼓气速度”这一变量可用单位时间内甲中的气泡数来计量。考点：考查溴水与乙醛反应原理的实验探究以及乙醇的催化氧化实验方案设计与评价20（每空2分）I、II（1）有白雾出现，广口瓶内溶液中有浅黄色溴化银沉淀生成；（2）III和IV；（3）除去溴化氢气体，以免逸出污染空气；（4）苯跟溴能发生取代反应【解析】试题分析：I、石油的分馏实验必须将温度计的水银球应插在烧瓶的支管口处，错误；将0.1molL1的NaOH溶液与0.5molL1的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜浊液，其中硫酸铜过量，溶液部位碱性，则不能用于检验醛基，错误；不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，立即用酒精清洗，因为苯酚易溶于酒精，正确；配制银氨溶液：在一定量AgNO3溶液中滴加氨水至最初产生的沉淀恰好完全溶解为止，错误；分离苯和苯酚的混合液，加入少量浓溴水，苯酚与溴水生成的三溴苯酚溶于苯中，不能过滤分离，错误；将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，先滴加硝酸至溶液为酸性后再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子错误，答案选；II（1）实验开始时，关闭K1，开启K2和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始过一会儿，则溴与苯发生取代反应生成的溴化氢易与小液滴结合形成白雾，同时通入硝酸银溶液中会产生淡黄色沉淀，所以装置III中看到的现象是瓶口出现白雾，广口瓶内溶液中有浅黄色溴化银沉淀生成；（2）整套实验装置中能防止倒吸的装置有III和IV，III中的导气管口未插入液面以下，不会发生倒吸；IV中的球形干燥管能防止倒吸；（3）因为该反应中产生的HBr未全部通入装置III中，所以反应结束后要使装置（I）中的水倒吸入装置（）中这样操作的目的是除去溴化氢气体，以免逸出污染空气；（4）根据装置III中的实验现象判断，苯与溴发生了取代反应。考点：考查对实验操作的判断，实验方案的设计与评价21（1）CH4，C2H4;1:3 （2） C5H12 ； （3）25%【解析】（1）密度是相同条件下氢气密度的12.5倍，则其相对分子质量是12.5225。由于比25小的烃只有甲烷，因此烷烃是甲烷。甲烷和溴水不反应，所以溴水增加的质量就是烯烃的质量，即烯烃是8.4g，甲烷是1.6g，物质的量是0.1mol。混合气的物质的量是10g25g/mol0.4mol，所以烯烃的物质的量是0.3mol，其相对分子质量是8.40.328，即烯烃是乙烯，甲烷和乙烯的体积之比是13.（2）10.8g H2O和11.2LCO2（标准状况下）的物质的量分别是0.6mol和0.5mol。所以根据原子守恒可知，该烃的分子式为C5H12。在其同分异构体中，一氯代物只有一种的是新戊烷，正戊烷是3种，异戊烷是4种。新戊烷的结构简式为。22【解析】试题分析：甲苯在FeCl3作催化剂时，与Cl2发生苯环上的取代反应，产生邻氯甲苯,邻氯甲苯与NaOH的水溶液在高温、高压体积下发生取代反应，产生邻甲基苯酚：;该物质与Cl2在光照时发生甲基上的取代反应产生B：C7H6OCl2；B与NaOH的水溶液发生反应产生C：，C与浓硝酸、浓硫酸的混合物加热发生取代反应，硝基在酚羟基的对位，产生D：；D与ClCH2COOC2H5 发生取代反应产生：,发生反应产生,该物质脱去水产生E:,在一定条件下E的硝基被还原变为氨基-NH2，产生F：。（1）A的化学名称为邻氯甲苯,也叫2-氯甲苯； D分子中除一CHO外的含氧官能团结构简式为-NO2、OH；（2）E的结构简式为；反应的反应类型为取代反应(氯代反应)；（3）反应BC的化学方程式为；ClCH2COOC2H2加热条件下与足量NaOH反应后酸化所得有机物HOCH2COOH会发生聚合反应，反应的化学方程式为；（4）化合物C中含有苯环的同分异构体有、四种，其中苯环上只有一个侧链且能发生银镜反应的有机物结构简式为。（5）a.分子式为C11H11O3N，错误；b.F含有氨基，能与盐酸反应生成盐，含有酯基，但不能直接与NaOH形成盐，若与热的NaOH溶液，可以水解形成盐但是不是这种物质的盐了，错误。c.F中含有苯环和碳碳双键，所以1molF最多可以与4molH2反生加成反应，错误；d.F中含有碳碳双键，能发生加成反应，含有氨基及酯基，也能发生取代反应，正确。考点：本题考查有机化合物的命名、官能团的结构、反应类型、判断同分异构体的数目、书写有机化合物的结构简式和反应方程式、并对给定的有机化合物进行性质判断的知识。23（1）C10H9O2Cl3（2分） 4（2分）（2）CH3COOH（2分）（3）C6H5Br CH2=CHCOOC2H5 HBr（2分） （4）加成反应（2分） 浓硫酸、加热（2分） （2分）（5）4（2分）【解析】试题分析：（1）从结晶玫瑰的结构可以看出其分子式为C10H9O2Cl3，肉桂酸中的苯环可以看成有3个碳碳双键，侧链还有一个碳碳双键，共4个碳碳双键，酯基不能发生加成反应，则1mol肉桂酸最多能与4mol H2发生加成反应。（2）能与碳酸氢钠反应并放出气体则含有COOH，根据原子个数守恒，是CH3COOH（3）根据肉桂酸的结构可知肉桂酸乙酯的结构为，溴苯与丙烯酸乙酯反应的化学方程式为C6H5Br CH2=CHCOOC2H5 HBr。（4）从反应看出CHO中的碳氧双键发生了反应，有醇羟基生成，故反应是加成反应，反应是酯化反应，反应条件为浓硫酸、加热。“的同分异构体遇FeCl3溶液显色”，则含有酚羟基，根据“与足量饱和溴水混合未见白色沉淀产生”说明酚羟基的邻为和对位的H被取代了，“与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应”说明侧链的2个碳原子连在一起，并有氯原子，则结构有：（5）根据信息，反应生成的化合物可以和苯反应，产物为，该物质核磁共振氢谱有4种峰.考点：有机反应类型、同分异构体的书写、核磁共振氢谱峰、化学方程式的书写。