2018年高中地理 第四章 文明旅游 4.2 出游前的准备课件2 湘教版选修3.ppt

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第二节出游前的准备,2012年的夏天,威海某高中生欲跟随其父母去秦始皇兵马俑参观旅游,并且回到威海后计划写一篇参观心得。请你为该高中生的出游出谋划策。出游前他应该做些什么样的准备工作?,【课时目标】1.了解出游前的准备包括哪些方面。2.掌握如何选择合理的旅游路线,并能熟练运用。3.了解设计旅游活动方案的思路,能设计简单的旅游活动方案。,一、了解景观的主要特点,_的准备对_的认知2.了解旅游目的地的基本情况(1)首先了解旅游景观的_。(2)搜集有关_、历史人文及_等方面的资料。,必需物品,旅游目的地,基本特点,自然地理,风土民情,1.外出旅游的准备,1.阅读以下图片,探究分析以下问题。,(1)以上景观分别具有怎样的景观特点?提示:荒原丛林野,大漠烟波旷。,(2)你知道观赏以下景观应抓住什么特点吗?提示:泰山雄伟;华山险峻。,(3)如何了解旅游景观的主要特点。提示:尽可能多地收集与旅游景观有关的自然地理、历史人文以及风土民情等方面的资料。,2.旅游前为何要了解旅游地景观的主要特点。提示:进行景观欣赏时,只有抓住景观的主要特点,才能真正感受景观的美。例如,在欣赏我国名山时,只有抓住“泰山之雄”“黄山之奇”“华山之险”“峨眉之秀”“青城之幽”才能真正欣赏到名山之美。,了解景观主要特点的“两”个基本方法外出旅游,首先要了解那里旅游景观的基本特点。主要的方法就是搜集旅游地的信息。一是收集信息的途径,主要有各种媒介,如电脑网络、书报、旅行社广告、电视广播等,另外还可以向亲朋好友或有经验的旅游者了解信息。二是收集的信息内容,主要包括了解景区特色、景区内外交通状况、气候条件、最佳游览时机、花费、周边旅游点等信息。,二、明确景观的文化定位1.人的_和知识积累2.对旅游景观的_的了解程度三、旅游路线的选择确定自己_及设计相关的几条旅游路线,最后调整选择。,主观经验,历史文化内涵,想去的地方,四、考虑和选择出游方案1.选择旅游方案的前提:明确_跟团出游3.跟团出游应注意的问题(1)根据_选择旅行社和“游览路线”。(2)对旅行社的资质,尤其是_和信誉进行认真考察。,出游方式,出游目的,2.出游方式,自主出游,接待能力,根据“设计旅游活动方案”材料的要求,设计一简单的旅游活动方案。(1)设计旅游活动方案应包含哪些方面?提示:旅游目的地和出发地;旅游交通方式;酒店或宾馆;门票;导游服务;结算价;具体行程。,(2)下面为南京及周边地区有7天假期的游客设计的“5日游”方案,思考交通工具及具体行程。提示:旅游目的地:五台山、平遥古城、乔家大院(太原)。出发地:南京。交通:南京乘飞机到太原;太原乘火车回南京。旅游目的地交通工具:_。酒店或宾馆:二星或同级酒店双标间。门票:行程内景点第一道大门票。导游服务:当地优秀导游。结算价:1520元/人。,空调旅游车,具体行程:a_。b早餐后赴五台山,午餐后游览五台山最大黄庙菩萨顶、中国最早的佛教寺院之一的显通寺、五台山标志(大白塔)塔院寺。住五台山。c早餐后朝拜五台山,许愿最灵验的寺院万佛阁(五爷庙)、素有五台山“小朝台”之称的寺院黛螺顶,午餐后乘车返回太原,参观山西醋文化园区。住太原。d早餐后乘车赴_,游览中国的“华尔街”明清一条街、观赏古城内的街楼牌坊、登雄伟壮观的古城墙、观县衙县太爷升堂、参观中国银行鼻祖日升昌票号,午餐后游览电影大红灯笼高高挂的拍摄地乔家大院;_,晚上乘火车返回南京。住火车上。e中午抵南京,结束愉快的旅程。,南京飞太原,入住酒店,平遥古城,乘车返回太原,
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