2019-2020年高三年级第二学期适应性考试试卷理科综合能力测试.doc

2019-2020年高三年级第二学期适应性考试试卷理科综合能力测试本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。第卷（选择题 共120分）本卷共20题，每题6分，共120分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 271图1示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是c周围的管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等过敏源引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A只有B只有C只有D2与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为后代继承了来自双亲的遗传物质 减数分裂过程DNA的复制更容易发生差错 减数分裂过程中由于非同源染色体间的自由组合，产生了基因重组类型的配子 受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因 杂种往往比纯种具有更强的生活力A只有BCD3图2为反射弧模式图，表示蛙下肢皮肤的感受器，表示下股肌肉，表示脊髓的中枢，箭头指示兴奋的传导方向。下列表述正确的是A的功能是感受刺激，发生兴奋：内主要由长长的轴突组成B刺激即可以引起的活动，亦可以导致a处的兴奋Ca、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传导D若毁掉了蛙的脑，则图2所示的反射活动不能进行4某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3 : 3 : 1 : 1。“个体X”的基因型是ABbCcBBbccCbbCcDbbcc5xx年底某化工厂发生爆炸，引发松花江大规模的污染。已知主要污染物为苯、苯胺（C6H5NH2）和硝基苯等。下列说法不正确的是A苯是无色有特殊气味的液体B苯胺和硝基苯互为同系物C硝基苯中不含有NOD硝基苯造成的水体污染可能会持续相当长的时间6下图立方体中心的“”表示金刚石晶体中的一个碳原子，立方体顶点的“”表示与之紧邻的碳原子，其中正确的是7X、Y为两种短周期元素，X+核外电子比Y 核外电子少一个电子层，且X+具有与Ne原子相同的核外电子层结构。下列说法不正确的是AX原子半径小于Y原子半径BX+与Y 核外最外层电子数相同C化合物XY的晶体中只存在离子键D工业上可以用电解熔融XY的方法得到X、Y元素的单质8某有机物的结构简式为 下列有关该有机物的说法，正确的是A该有机物的分子式为C14H9O9B在酸性环境中，该有机物水解生成两种有机物C在NaOH溶液中，1 mol该有机物最多能和8 mol NaOH反应D在镍催化剂存在的条件下，该有机物不能与H2发生加成反应9过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解放出氧气的反应机理如下：MnO2 + H2O2 + 2H+ Mn2+ + O2；Mn2+ + H2O2 MnO2 + 2H+。下列说法正确的是AH2O2在中是氧化剂，在中是还原剂BMn2+在中是还原产物，在中是氧化产物C在中每生成1 mol O2，转移的电子数为2.408 1024D在二氧化锰催化作用下1 mol H2O2分解生成0.5 mol O210下列关于上图的说法，正确的是A装置中阴极处产生的气体能够使湿润淀粉KI试纸变蓝B装置中待镀铁制品应与电源正极相连C装置中电子由b极流向a极D装置中的离子交换膜可以避免生成的Cl2与NaOH溶液反应1125时，下列各组溶液等体积混合后，所得溶液pH最大的是ApH = 1的盐酸与pH = 13的Ba (OH)2溶液B0.1 mol L 1 H2SO4溶液与0.2 mol L 1氨水CpH = 1的CH3COOH溶液与pH = 13的NaOH溶液D0.1 mol L 1CH3COOH溶液与0.1mol L 1 NaOH溶液12下列除去物质中杂质的方法，正确的一组是用渗析的方法除去葡萄糖溶液中的少量NaCl用氢氧化钠溶液除去苯中的少量苯酚用直接加热的方法除去NaHCO3固体中的少量I2通过灼热的氧化铜除去CO中的少量CO2滴加适量的氢氧化钠溶液除去NaCl溶液中的FeCl3ABCD13某原子核X经过衰变后变成原子核Y，则AX的中子数比Y的中子数少2BX的质量数比Y的质量数多2CX的质子数比Y的质子数少2DX的质子数比Y的质子数多214下列说法中正确的是A布朗运动是用显微镜观察到的分子的运动B由于气体分子之间存在斥力作用，所以压缩气体时会感到费力C若气体的体积增大，则气体对外做功，但气体的内能有可能保持不变D热量可能自发地从低温物体传递到高温物体15如图5所示，一束红光和一束蓝光平行入射到三棱镜上，经三棱镜折射后会聚于光屏M上的一点N，这两束单色光分别用a、b表示。对于这两束光的颜色以及在玻璃中的传播速度，下列说法中正确的是Aa为红光，在玻璃中的传播速度小于b光Ba为蓝光，在玻璃中的传播速度小于b光Cb为红光，在玻璃中的传播速度小于a光Db为蓝光，在玻璃中的传播速度小于a光16一列横波在t1和t2时刻的波形分别如图6中的实线和虚线所示，已知波的传播速度是2.0 m/s。若t2 t1 = 1.5s，则波是向右传播的若t2 t1 = 1.5s，则波是向左传播的若t2 t1 = 2.5s，则t2时刻质元P向y轴正方向运动若t2 t1 = 2.5s，则t2时刻质元P向y轴负方向运动ABCD17处在近地轨道的人造地球卫星，会受到稀薄的气体阻力作用，使其绕地球做圆周运用的过程中轨道半径将不断地缓慢缩小。对于这样的近地人造地球卫星，下列说法中正确的是A卫星运动的速率减小B卫星运动的角速度变大C卫昨运行的周期变大D卫星的向心加速度变小18如图7所示，M、N为一对水平放置的平行金属板，一带电粒子以平行于金属板方向的速度v穿过平行金属板。若在两板间存在互相垂直的匀强电场和匀强磁场，可使带电粒子的运动不发生偏转。若不计粒子所受的重力，则以下叙述正确的是A若改变带电粒子的电性，即使它以同样速度v射入该区域，其运动方向也一定会发生偏转B带电粒子无论带向何种电荷，只要以同样的速度v入射，都不会发生偏转C若带电粒子的入射速度 v，它将做匀变速曲线运动D若带电粒子的入射速度 v，它将一定向下偏转19一段电路如图8所示，电压U保持不变。用经过精确标准的电压表V1和V2，先后分别测量该电路中电阻R两端的电压，读数分别为U1 = 12.7V和U2 = 12.3V。以下判断中正确的是A电压表V1的电阻小于V2的内阻，未接电压表时电阻R两端的电压略大于12.7VB电压表V1的内阻小于V2的内阻，未接电压表时电阻R两端的电压略小于12.3VC电压表V1的内阻大于V2的内阻，未接电压表时电阻R两端的电压略小于12.3VD电压表V1的内阻大于V2的内阻，未接电压表时电阻R两端的电压略大于12.7V20如图9所示，PQ、MN是两条平行金属轨道，轨道平面与水平面的夹角为，轨道之间连接电阻R。在空间存在方向垂直于轨道平面斜向上的匀强磁场。金属杆ab从顶端沿轨道滑到底端的过程中，重力做功W1，动能的增加量为E，回路中电流产生的热量为Q1，金属杆与轨道间摩擦产生的热量为Q2。则下列关系式中正确的是AW1 + Q1 =E + Q2BW1 +E = Q1+ Q2CW1 E = Q1+ Q2DW1 Q1 =E Q2第卷（非选择题 共180分）本卷共11题21（18分）（1）为研究小球沿斜面滚下做匀加速运动的情况，某同学拍摄了一张在同一底片上多次曝光的闪光照片，拍摄时每隔0.1 s曝光一次，得到如图10所示的A、BG记录小球一系列位置的照片，照片与实物尺寸大小的比例为1:10。用刻度尺测量，可以得出照片中小球位置A到位置G之间的距离为_cm，通过测量和计算可以得出小球沿斜面滚下的加速度大小为_m/s2。 （2）在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，先在平板上依次铺好白纸、复写纸和导电纸，将电源、开关和电极A、B按照图11所示连接好。将灵敏电流计的两个接线柱分别和两个探针相连接，并判断出灵敏电流计的指针偏转方向与电流方向间的关系是：当电流由正接线柱流入电流计时，电流计的指针向右偏转。在电极A、B的连线上等距离地取a、b、c、d、e等5个基准点，闭合开关S后，用一个探针接触某一基准点，另一探针在导电纸上缓慢移动，直到电流计示数为零，则此时另一探针所在位置与基准点等电势。由此可以找到一系列的等势点，进而描绘出过该基准点的等势线。 若在图中连接灵敏电流计正接线柱的探针接触a 点，连接灵敏电流计负接线柱的探针接触b点时，灵 敏电流计的指针向左偏转，则可以判断电极A接在电源的_极上（选填“正”或“负”）。若灵敏电流计的两个探针分别接触a点和b点，灵 敏电流计的示数为I1；若灵敏电流计的两个探针分别接触b点和c点，灵敏电流计的示数不I2。则I1和I2相比较，有I1_I2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若在实验中连接好电路，用一个探针接触某一基准点，在导电纸上移动另一探针时却发现电流计示数总是零，若灵敏电流计及其与探针的连接都是完好的，用多用电表检查A、B电极间的电压也正常，那么故障可能出现的原因是_。22（16分）如图12所示，在水平桌面上有一个轻弹簧一端被固定，另一端放一质量m = 0.20kg的小滑块，用一水平力推着滑块缓慢压缩弹簧，使弹簧具有弹性势能E = 0.90 J时突然撤去推力，滑块被弹簧弹出，在桌面上滑动后由桌边水平飞出落到地面。已知桌面距地面的高度h = 0.80m，重力加速度g取10m/s2，忽略小滑块与桌面间的摩擦以及空气阻力。求： （1）滑块离开桌面时的速度大小。 （2）滑块离开桌面到落地的水平位移。 （3）滑块落地时的速度大小和方向。23（18分）如图13所示，两块平行金属板A、B水平放置，板间距离为d，两金属板分别与电源的正、负极相连接。在距离B板d/2处的O点有一个质量为m的带电液滴恰好保持静止状态，液滴所带电荷为q。 （1）求电源的电动势。 （2）若保持两金属板与电源的连接，将A极板向上移动使两极板间的距离增大到2d，液滴将会向哪个极板运动？A板上移后，液滴从O点由静止开始释放，经过多长时间能到达极板上？ （3）若将两板竖直放置，保持电源电动势及两板间的距离d不变，将该液滴仍从两金属板间的中点位置由静止释放，设金属板足够长。求该液滴运动到达金属板上的速度大小。24（20分）在水平的冰面上放置两个相距为L的木箱A和B，木箱的质量均为m，用水平恒力F推动木箱A向B运动，经过一段时间后撤去F，木箱A继续向着木箱B运动，并与木箱B碰撞后结合在一起继续运动。已知两个木箱一起向前滑动的最大距离为s，两个木箱与冰面之间的动摩擦因数均为，重力加速度为g。求恒力F作用的时间。25（14分）香豆素是一种常用香料，分子式为C9H6O2，分子中除有一个苯环外，还有一个六元环。香豆素的一种合成路线如下： （1）有机物A能够与新制的银氨溶液发生银镜反应；有机物A能跟FeCl3溶液反应，使溶液呈特征颜色。A分子中的含氧官能团的名称是_、_。 （2）反应的反应类型是_反应。 （3）有机物A的同分异构体有多种，其中属于芳香族化合物的同分异构体的结构简式是（写出两种即可）_、_。 （4）反应的化学方程式是_。 （5）香豆素的结构简式是_。26（16分）X、Y、Z、W、M五种元素中有四种短周期主族元素。四种短周期元素中有两种元素在同一主族。X的核电荷数比Y少2个。五种元素中M的原子序数最小，且核外电子层数和其它元素核外电子层数都不同。五种元素中有两种元素可以形成AB型、A2B3型、A3B4型等多种化合物。X和Y可以形成YY、XY2等化合物。Z和W可以形成WZ、WZ2等化合物。请回答： （1）中AB型、A2B3型、A3B4型化合物的化学式是_、_、_。 （2）甲、乙、丙三种常见的可燃气体是由这五种元素中的一种或多种元素组成的。甲、乙、丙燃烧时都发出蓝色或淡蓝色火焰，甲、乙、丙的化学式是_、_、_。 （3）实验室制取M单质的离子方程式是_。很多反应都可以生成M单质，请再写出两个生成M单质反应的化学方程式。（要求：参加反应的物质由五种元素中的一种或多种元素组成；反应条件不同于实验室制取M单质的反应条件）_、_。 （4）已知WZ2可以在高温条件下和平共处空气中的氧气反应，1 mol WZ2充分反应，放出853 kJ的热量。该反应的热化学方程式是_。工业上进行这一反应的设备是_。27（18分）氮化铝（AIN）是新型的电子绝缘基片材料，用于大型和超大型集成电路中。在氮气存在下，用碳和三氧化二铝在高温下反应可以生成氮化铝微晶粉体和一氧化碳，用此方法制得的氮化铝中含有少量杂质碳和氧化铝。某校化学小组学生利用下图所列装置测定某氮化铝样品中氮化铝的质量分数。（图中夹持装置已略去，已知：AIN + NaOH +H2O NaAlO2 + NH3）主要实验步骤如下：按图组装仪器，并检查装置的气密性。将m1 g氮化铝样品放入锥形瓶中。称量盛有稀H2SO4的烧杯和漏斗的质量和为m2 g。打开止水夹C，从分液漏斗向锥形瓶中滴入浓NaOH溶液，直到不再产生气体时为止。打开止水夹B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气。再次称量盛有稀H2SO4的烧杯和漏斗的质量和。重复步骤和的操作，至两次称量误差不超过0.1 g为止，此时盛有稀H2SO4的烧杯和漏斗的质量和为m2 g。请填空和回答问题： （1）在氮气存在下，碳和三氧化铝在高温下反应生成氮化铝和一氧化碳的化学方程式是_。 （2）装置中干燥管的作用是_。 （3）装置中使用漏斗的目的是_。 （4）如果将烧杯中的稀硫酸换成浓盐酸，测试的结果_（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。 （5）步骤的目的是_。 （6）某同学关闭止水夹B和C后，向分液漏斗中注入一定量的水，打开分液漏斗的活塞，水不能往下滴。该同学认为气体发生装置气密性良好。他的判断理由是_。28（12分）已知H2和CO在放电的条件下可以合成HCHO；醛可以在镍粉做催化剂的情况下与氢气发生加成反应。部分有机物的熔点、沸点有机物甲 醇乙 醇甲 醛乙 醛熔点/ 93.9 114.1 92 121沸点/6578.5 2120.8 （1）常温下，在一个体积为10 L的容器（体积不变）中通入1 mol H2和0.5 mol CO，在放电的条件下反应一段时间后，恢复到原来的温度，混合气体的压强减少为原来的4/5，此时H2的转化率为_，容器中混合气体的密度为_ g L 1。 （2）常温下将（1）中反应后所得的混合气体全部通过热的镍粉，反应一段时间后恢复到原来的温度和压强时混合气体的体积减少了25%，剩余气体的平均相对分子质量为_（小数点后保留1位）。常温下将（1）中反应后所得的混合气体全部通过热的镍粉，反应后将剩余气体恢复到标准状况，剩余气体体积V的取值范围是 V 。29（6分）法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时，曾用绵羊做了如下试验：给甲组绵羊注射毒性很强的炭疽杆菌，结果甲组绵羊未患病，乙组绵羊全部患炭疽病死亡。 （1）甲组绵羊之所以未患病，是因为_，此种免疫过程叫作_。 （2）巴斯德为什么还要给乙组绵羊注射毒性很强的炭疽杆菌？_。30（除注明的分数外，其余每空2分，共22分）1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。 （1）T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能量（要求答出全部的可能性）_。 （2）硫仅存于T2噬菌体的蛋白质中，而99%以上的磷存在于DNA。研究者想到了用35S标记T2蛋白质，用32P标记另外一些T2DNA的实验方法。用被32P标记的噬菌体去感染_的大肠杆菌。经过一段时间和保温后，再搅拌、离心，离心管内的液体被分离成上清液和沉淀物两部分。大部分32P将在其中的_内被检测到。 （3）（4分）你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。_。 （4）一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体感染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32P的噬菌体有_个。根据图15所示培养装置可以判断，被T2噬菌体感染的大肠杆菌的新陈代谢类型属于_型。T2噬菌体与被其感染的大肠杆菌间的关系属于_。 （5）在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养液中培养大肠杆菌，开始时，大肠杆菌只利用葡萄糖而不利用乳糖，只有当葡萄糖被消耗完毕，大肠杆菌才开始利用乳糖。这是因为，大肠杆菌分解葡萄糖的酶和分解乳糖的酶分别是_。 （6）（4分）实验室保存的大肠杆菌不慎混入了酵母菌，图16示将混合菌液稀释后，利用固体培养基培养所显示的两种菌落。请你写出利用青霉素筛选分离出大肠杆菌的方法（思路）：_31（20分）“绿色奥运”是北京市争办xx年奥运主办权的口号之一。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍爱生命、追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起，从身边的小事做好。 （1）北京市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升，与此同时，大量的非本地树种、草种“侵入”了首都，而大量的本地物种却遭受冷遇。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是_。保护生物多样性应在_三个层次上采取保护战略和保护措施。 （2）某同学想调查一下市民绿色生活方式与消费理念的现状，下面是他未完成的调查表，请你帮助填写出空缺的两项。本调查研究的最终成果形式是_。市民绿色生活方式与消费理念现状调查表类 别行为或观点你的态度对水资源的消费视水费的价格与个人经济承受能力来决定是否采取家庭节水措施赞同反对对空调的使用尽量少用，因为涉及到保护地球大气的问题赞同反对垃圾的资源化家庭搞垃圾分类太麻烦，这应当是政府的事赞同反对垃圾的减量化赞同反对交通与出行赞同反对 （3）垃圾实在是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。图17是垃圾资源化、无害处理的一种方案，此方案中、过程需要每一位市民的参与，我们参与的行动方式是_。、过程利用的生物隶属于生态系统的何种成分？_。从对资源的充分利用角度分析，、途径比途径的优点是_。 （4）圆明园曾经是我区主要的湿地生态系统，它的生物种类丰富，还具有涵养水源、净化水体、调节水平衡等多种生态效应。xx年3月，媒体报道了圆明园水系的“清淤（挖去1米左右的瘀层）、防渗工程”，从而引发了生态学激烈地讨论。瘀泥层是各种微生物的大本营，这些微生物在水体自净过程中的作用是_。经此工程的破坏，若想再恢复复圆明园原有生态系统的结构和功能已经是及其困难的，这说明原生态系统的稳定性具有_特点。理科综合参考答案第卷（选择题 共120分）本卷共20道题。每题6分。1D 2B 3C 4C 5B 6C 7A 8C 9D 10D 11D 12B 13D 14C 15B 16A 17B 18B 19D 20C第卷（非选择题 共180分）本卷共11道题21（18分） （1）9.60 (9.600.05均为正确)（4分）4.0（4分） （2）负（3分）大于（3分）导电纸放反了；电极与导电纸之间接触不好。（只要答出一条合理的原因均可得分）（4分）22（16分） （1）滑块被弹簧弹出到离开桌面的运动过程中，滑块和弹簧组成的系统机械能守恒，设滑块离开桌面时的速度大小为v0，根据机械能守恒定律E =，（3分）代入数据解得 v0 = 3.0 m/s。（2分） （2）滑块离开桌面后做平抛运动，设滑块从离开桌面到落地的时间为t，水平位移为s，根据运动学公式，（2分）解得：t = 0.40s；s = 1.2m。（1分） （3）设滑块落地时沿竖直方向的速度大小为v1，根据运动学公式，v1 = gt = 4.0m/s，（2分）则滑块落地时的速度大小 v = 5.0 m/s（2分）速度的方向与水平方向的夹角= arctan，斜向下。（2分）23（18分） （1）液滴处于静止状态，受力平衡，设电源电动势为E，则：= mg，（2分）解得：E =。（2分） （2）将A极板向上移动使两极板间的距离增大到2d，电场强度变小，电场强度变小，电场力减小，液滴向B板运动。（2分）设液滴的加速度为a，根据牛顿第二定律mg ，（2分）设液滴运动到B板的时间为t，根据运动学规律：，（2分）由以上两式解得：t =。（2分） （3）两金属板竖直放置后，液滴在竖直方向作自由落体运动，水平方向在电场力的作用下作匀加速直线运动。设水平方向的加速度为a1，运动到极板的时间为t，根据牛顿第二定律，在水平方向：= ma1，解得：a1 = g。（2分），解得：t =。（2分）设液滴到达金属板时沿电场方向的速度大小为vx，竖直方向的速度大小为vy则vx = vy = gt =，（1分）则液滴到达极板时的速度大小为v =。（1分）24（20分）设两个木箱结合在一起时的速度为v，两个木箱一起滑行的过程中，根据动能定理，有2，（3分）设两个木箱碰撞前木箱A的速度为v1，根据动量守恒定律，有： mv1 = 2mv，（3分）在木箱A与B碰撞之前，设在恒力F作用下木箱A移动的距离为s1，由动能定理，有：Fs1 ，（4分）木箱的恒力F作用下做匀加速运动，设运动的加速度为a，恒力作用时间为t，根据牛顿第二定律和运动学公式，F ，（4分）s1 =。（3分）联立以上各式，解得：t =。（3分）25（14分） （1）醛基 羟基（4分） （写对1个给2分，不要求顺序） （2）加成（2分） （3）等（4分） （写对1个给2分，不要求顺序） （4）（2分） （不写条件扣1分） （5）（2分）26（16分） （1）FeO Fe2O3 Fe3O4（3分） （3分，写对1个给1分，不要求顺序） （2）H2 CO CH4（3分） （3分，写对1个给1分，不要求顺序）电解 （3） Zn + 2H+ Zn2+ + H2（2分） 2H2O 2H2+ O2（2分）高温 （不写条件扣1分）3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2（2分）高温 （不写条件扣1分，不写“”不扣分，合理答案即给分） （4）FeS2(s) + 11/4O2(g) 1/2Fe2O3(s) + 2SO2 (g) H = 853 kJ mol 1（2分） （不写条件扣1分）沸腾炉（2分）27（18分） （1）Al2O3 + 3C + N2 2AlN + 3CO（3分） （不写条件扣1分） （2）防止气体中的水气进入烧杯中（3分） （3）充分吸收氨气和防止液体倒吸（3分） （少答一条扣2分） （4）偏低（3分） （5）把反应产生的氨气全部导入烧杯中（3分） （6）若气体发生装置气密性良好，加水后锥形瓶（气体发生装置）内气体体积减小，导致压强增大，分液漏斗内的水不能往下滴。（3分） （必须答出原因和结果，少答一条扣2分）28（12分） （1）30%（3分）1.6（3分） （2）12.4（3分）13.44 L V 26.88 L（3分）29（6分） （1）其注射了毒性已经削弱的炭疽杆菌后，体内产生了针对病原体的抗体 特异性免疫（4分） （2）作为甲组的对照（2分）30（22分） （1）蛋白质和DNA都是遗传物质；其遗传物质是蛋白质，不是DNA；其遗传物质是DNA，不是蛋白质（2分）注：答案不全不得分，出现不合理猜想不得分 （2）未被标记 沉淀物（4分） （3）将宿主细菌培养在含32P的培养基中培养，获得含有32P的细菌 （2分）用T2噬菌体去感染被32P标记的细菌，待细菌细胞裂解后，释放出的噬菌体便被32P标记上了（2分） （4）2 异养、需氧 寄生（6分） （5）组成酶和诱导酶（2分） （6）向一个培养皿内加入青霉素，其中的大肠杆菌应当被抑制（或消灭），而酵母菌菌落应当不受影响（2分）通过与另一培养皿内两种菌落的比较（大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面的比较），则可以鉴别并筛选出大肠杆菌（2分）31（20分） （1）使本地物种的生存受到威胁 基因、物种和生态系统（4分） （2）调查报告（或小论文）（2分）填写调查表（4分）答案要求：设计的内容应属于“绿色生活方式与消费理念”的范畴，合理即可。 （3）将生活垃圾分类处理 分解者 除了利用了有机垃圾中的能量外，还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质 （6分） （4）降解有机物（2分）抵抗力稳定性较高，恢复力稳定性较低的（2分）