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第14课从“师夷长技”到维新变法,第五单元近代中国的思想解放潮流,1.识记“开眼看世界”“中体西用”、早期维新思想和维新运动的代表人物及其贡献。2.理解近代中国人向西方学习的渐进历程及每一个阶段中国人向西方学习内容的异同和特点。3.认识中国近代思想发展的过程及其所处的历史背景。,学习目标,一、开眼看世界向西方学习,林则徐、魏源等清朝爱国官员开始突破封建社会传统的自大、无知的自闭状态，正确了解世界大势，积极学习西方的先进科技，基于当时反侵略的现实需要，主要学习西方先进的军事技术等知识。,问题探究：结合以下材料概括“开眼看世界”的时代背景,鸦片战争前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头苦读经书，不过问政治，禁锢着人们的思想。（中国封建统治危机四伏）,传统的华夷文化观：天朝上国,贵华夏,贱夷狄,第一次鸦片战争,1.背景,（1）晚清封建社会晚期危机四伏,（3）西方资本主义崛起侵略扩张,（2）鸦片战争惊醒志士,2.主要代表：林则徐、魏源,开眼看世界的第一人,设立译馆，翻译夷书；,虎门销烟，并积极抗英；,仿制西方先进军事武器。,林则徐（1785-1850）,编译四洲志各国律例；,魏源海国图志,在四洲志的基础上编撰出海国图志（介绍西方历史地理最详实的专著）阐述了“师夷长技以制夷”的思想。,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”“夷之长技有三：战舰、火器、养兵练兵之法。”海国图志.序,问题探究：阅读材料，并结合课本，理解“师夷长技以制夷”的含义、目的以及“师夷”与“制夷”的关系。,含义：向西方学习先进技术，以抵御外来侵略。目的：维护清王朝统治。“师夷”是手段；“制夷”是目的。,3、开眼看世界的影响：,为抵抗外侮、谋求民族与国家独立自强，林则徐开了中国近代学习西方的先河；林、魏开眼看世界的思想逐渐形成一股社会思潮。,（1）积极,仅认识到西方军事技术的先进性，没有真正付诸实践。,（2）局限：,二、“中体西用”（19世纪6090年代）,第二次鸦片战争,1.背景,太平天国运动危及清政府统治（内忧）第二次鸦片战争后列强加紧经济侵略（外患）,2.含义：,“中学为体”是以封建纲常伦理为决定国家命运的根本；“西学为用”是采用西方资本主义国家的近代科技，(目的)来挽救江河日下的清王朝。,中学为体，西学为用。,封建制度,西方先进科技,根本,手段,目的：挽救封建统治,军事工业(军器),设立学堂出国留学(人才),民用工业(交通资金燃料),创办新式海军,军事近代化,经济领域,思想领域,3.实践：,江南制造总局炮厂,汉阳铁厂,北洋水师战舰,第一批赴美留学幼童,地主阶级林则徐、魏源,地主阶级洋务派,康、梁、严资产阶级维新派,师夷长技以制夷,中体西用,维新思想,学器物（技术）,学制度,1、早期维新思想（19世纪70、80年代）,民族资本主义和民族资产阶级的产生（经济、阶级基础）洋务运动的展开，中法战争中国不败而败的结局（政治）西方文化的不断传入（思想）,（1）背景：,三、维新变法思想（民族资产阶级维新派）,（2）代表人物转化中的资产阶级的新型知识分子,王韬（1828-1897）,郑观应（1842-1922）,经济主张发展民族工商业，商战；政治主张革新，实行君主立宪制度；文化主张兴办学校，学习西方自然科学。,（3）主张：,积极：反映了资产阶级的利益和要求，为康梁维新思想的形成奠定了思想基础。,（4）评价：,局限：没有形成完整的理论，更没有付诸行动。,欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治初学商战于外人，继则与外人商战。郑观应盛世危言,经济上：发展近代工商业，进行商战；政治上：改良政治，维新变法；文化上：发展近代教育，培养新式人才。,想一想：在郑观应看来，该如何解决中国的问题？,甲午中日战争,2、康梁维新思想（19世纪90年代初）,经济：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；政治：甲午战败，民族危机加重，洋务运动的失败；文化：西学的不断传入。,（1）维新思想进一步发展的原因,代表作：新学伪经考孔子改制考,主张：继承早期维新思想；借助经学、孔子否定君主专制统治，宣传变法,康有为的代表作及主张：,（2）代表人物：康有为、梁启超、严复,康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？,减小变法的阻力；中国民族资产阶级力量始终弱小。,梁启超代表作及主张：,代表作：变法通议主张：抨击君主专制，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。,主张：批判君主专制主张主权在民,代表作：翻译天演论,严复的代表作及主张：,谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。批判纲常礼教，倡导男女平等，反对宗法等级观念。,新学伪经考孔子改制考,变法通议,天演论,借助经学、孔子宣传变法，主张君主立宪,伸民权、设议院、变法图存,用民权否定君权,批判纲常礼教，倡导男女平等，反对宗法等级观念。,（3）特点,把西方的政治学说与儒家思想相结合；利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性；把维新思想转变为维新变法活动，推动了戊戌变法。,(4)影响：,反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒。是中国近代一次思想解放潮流。激发了人民的爱国思想和民族精神。,鸦片战争后,第二次鸦片战争后,甲午战争后,器物,制度,师夷长技以制夷,师夷长技以自强中体西用,维新变法,课堂总结,
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