2019-2020年高考政治 哲学易错、易混点.doc

2019-2020年高考政治 哲学易错、易混点生活与哲学1哲学不是科学的世界观和方法论。哲学有正确错误之分。2哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，不是辩证关系。对思维和存在何者为第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。3物质的唯一特性是客观实在性；固有属性（根本属性）是运动。物质和意识不可分（）（物质是不依赖于意识而存在的）意识的内容是客观的，形式是主观的。意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性。8实践是人们改造客观世界的一切活动。实践是一种直接现实性活动是指它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。 实践是认识的来源之一。（）（实践是认识的唯一来源，认识的途径有实践和书本）。获得知识（认识）的唯一来源两个具体途径。实践是认识发展的动力表现在新问题认识工具认识能力。 实践是检验认识的真理性的唯一标准是因为它是处在主观和客观交汇点上。实践是认识的目的和归宿。9真理是主观与客观具体的历史的统一。不能说成是客观与主观的具体的历史的统一.10唯物辩证法的基本观点（总特征）是联系的观点、发展;矛盾是唯物辩证法的实质与核心（根本观点）；矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。11联系是客观的，人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的具体联系。不能说成是根据自己的主观需要建立联系。12世界上任何（两个）事物之间都存在着相互联系。（） （否认了联系的客观性、条件性） 世界上的任何事物都处于联系之中（ ）13整体功能总是大于各个部分功能之和。（） （不一定，只有当部分以有序合理的结构形成整体时才能。）14关键部分对整体起决定作用。（） （必须在一定条件下）15任何变化都是发展（） （只有前进的、上升的、进步的变化才是发展）16新事物必定战胜旧事物。（ ）17没有质变就没有发展（ ），所有的质变都是发展（）。（质变不一定是发展，发展是向上的质变）18量变引起质变既指事物数量上的增减引起质变。还指构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变。19量变必然引起质变，质变是量变的总和。（）（量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果）20矛盾的两个基本属性同一性和斗争性；坚持唯物辩证法的前提是承认矛盾的普遍性；关于矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理；具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂，是我们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。21任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。（）（不能将两点理解为就是优点和缺点）22、同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。23矛盾的普遍性寓于特殊性当中，特殊性包含普遍性。24普遍性与特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、抽象与具体的关系（不是是整体与部分的关系）。25主要矛盾对事物发展起决定作用。事物性质主要是由主要由主要矛盾的主要方面决定。26.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。29历史唯物主义的根本观点是社会存在决定社会意识，基本观点是实践。 30贯穿人类社会发展始终的矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。31在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。在社会主义社会是通过改革来实现的。32社会主义社会基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。（）（这是我国现阶段的主要矛盾，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系， 经济基础和上层建筑之间的矛盾）33改革的性质是社会主义的自我完善和发展，根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，是上层建筑适应经济基础的发展。34人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，能够推动社会的发展。但是社会发展的根本动力是社会基本矛盾。35.群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心相人民群众学习。群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。36作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会存在的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。37衡量一个人的人生价值，既看物质贡献，也看精神贡献，把二者区分开来是错误的。38人类社会存在和发展基础是物质资料生产方式。实现人生价值的前提和基础是社会提供的客观条件。39意识、认识、社会意识、价值观能促进事物的发展。（）（正确的才能起促进作用）