2019-2020年高三年级第一学期期末练习生物.doc

2019-2020年高三年级第一学期期末练习生物一、选择题(每题只有一个答案最符合题意，每小题1分，共30分)1下列与生物基本特征有关的叙述中，不正确的是A生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸：其中核酸是生命活动的主要承担者B生物通过新陈代谢不断地自我更新，应激过程、生长、发育都以新陈代谢为基础C生物与其生存环境是一个整体，它既适应生存的环境，又对环境构成影响D生物都有遗传和变异的特性，遗传是稳定的，又是相对的，变异则一定会发生2下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是A具有细胞壁的生物，其细胞壁的成分都是由纤维素和果胶构成B生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内C需氧型生物的细胞都具有线粒体作为产能的“动力工厂”D细菌、真菌都具有核糖体作为蛋白质的“装配机器”3图1示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是Aa与b均要以膜的流动性为基础才可能发生Ba要有细胞表面识别和内部供能才可能完成Cb示细胞分泌的同时导致膜成分的更新Db与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式4下面细胞器中，能发生有机物合成作用的是核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 叶绿体A只有 B只有 C只有 D5下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述，其中错误的是A分生区的细胞既小且方 B根尖的整体呈乳白色，尖端(根冠)略显淡黄C处于分裂前期的细胞均无核仁 D向左下方略移动装片，图像向右上方移动6在不断增长的癌组织中，每个癌细胞A都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极 B都有数目相同的染色体组C都在诱导因素的影响下产生了原癌基因 DDNA的量未必相同7已知胃液的pH为18，唾液的pH为7左右。现将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整至pH20，保存于37的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水8下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述，其中正确的是A不选幼根作实验材料，因为根细胞无叶绿体，其细胞质也不流动B叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变C细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志D植物细胞质流动的速度，标志着该细胞同化作用的强弱9植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中A矿质元素有输入也有输出，有机物只有输出B既受到其它部位产生的激素影响，其本身也产生激素C输人幼叶的氮、磷、钾、镁较多，输入老叶的铁、钙较多D输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶，而铁、钙只能从体外吸收10有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：C6H1206丙酮酸；丙酮酸+H2OCO2+H；H+O2H2O，下列与此相关的叙述中正确的是A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP生成，第阶段形成较多的ATPC第阶段能为其它化合物的合成提供原料D第阶段与无氧呼吸的第阶段不同11为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是A低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯B低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯C无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯D无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯12将等量的、微量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于100mL蒸馏水中，再放人一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见表)。实验结果可以说明根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程根对矿质离子的吸收不是等比例进行的根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输根吸收矿质离子的过程不受温度的影响A只有 B只有C只有 D都正确13图2示某种植物在不同温度条件下的光合作用与呼吸作用强度，若不考虑光照、水分、矿质营养等其它因素，最有利于植物体积累有机物的温度是At1-t2 Bt2t3 Ct3h Dt4以上14图3中A、B两曲线分别表示一种C，植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其它条件相同)。下列相关叙述中不正确的是AB植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势BA植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断地提高CCO2浓度为n时，A、B两植物光合作用速率相等D若能改善光照条件，两植物m点的光合速率还可提高15冬眠期棕熊仍能保持血糖的相对稳定，这主要依赖于贮存在体内的A脂肪被转化利用 B蛋白质被转化利用C肝糖元被分解 D肌糖元被分解16下列诸项陈述正确的是A从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤，是因为该地土壤无根瘤菌B提高农田的光照强度，增大田间的昼夜温差均是提高作物产量的重要措施C2，4-D的生产和使用，有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题D利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，因为垂体含有促性腺激素17二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激。下面列举了因动脉血中CO2含量升高而引起的一系列生理反应，其中不正确的是A形成对呼吸中枢的有效刺激B呼吸中枢的活动加强C呼吸运动(肺换气)加深加快D血液中的CO2被迅速排净18下列与动物行为有关的叙述中正确的是A蜘蛛结网是一系列非条件反射按一定顺序构成的本能行为B婴儿的吮吸反射、小鸭的印随学习、小鸡模仿扒地索食均属先天性行为C狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是与生俱来、不需学习的行为D动物的性周期和性行为都是在性激素的调节下完成的，神经系统的影响甚微19下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是A水螅、青霉菌、马铃薯都是进行无性生殖的生物，不能进行有性生殖B蛙受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加C所有脊椎动物的胚胎发育过程都是在水中完成的D荠莱的胚珠通过双受精作用，最终形成具有胚、胚乳、种皮的种子20在蛙的胚胎发育过程中，中胚层最初出现于_时期。A卵裂 B囊胚 C原肠胚 D原肠胚以后21某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是ACC变为TA BAT变为CGC鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D胞嘧啶变为腺嘌呤22通过单倍体的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限，培养单倍体苗所用的花药应取自于A某一优良品种 B被确定为父本的植株 CF1 DF223已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交，得到50只(全部红眼)，50只(红眼24只、白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是AWwWw BWwww CXWXwXWy DXWXwXwY24黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该A在人群中随机抽样调查并统计B在患者家系中调查并计算发病率C先确定其遗传方式，再计算发病率D先调查该基因的频率，再计算出发病率25家鸡起源于原鸡，现家鸡的年产卵量可达260个以上，而原鸡年产卵仅12个。“先有(家)鸡，还是先有(家鸡)蛋”?下列与此相关的叙述中，正确的是A原鸡在食物充足的饲养条件下变得产卵多，并将此变异遗传下去B发生了遗传物质变化的蛋，孵化出了产卵量高的鸡，并被人工选择C人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求，从而使产卵量变多D家鸡的起源可以证明，生存环境的变化导致生物性状的改变26对于突变与进化的关系，以下说法正确的是A有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料B突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因C基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变D突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异27不能卷舌是一种单基因控制的隐性性状，假若在一个很大的群体中有36的人不能卷舌，那么，在这个人群的基因库中，这种隐性基因的基因频率是A36 B60 C72 D暂时无法确定28我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段，数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是A志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，随时准备处理意外情况的发生B志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，观察、比较与常态人群的区别C志愿者全部注射疫苗，观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例D在志愿者不知情的状况下将他们分为两组，一组注射疫苗，一组注射生理盐水29曾经暴露于空气5分钟的培养皿在保温箱内培养一段时间后，出现了8个大菌落和3个小菌落。从空气中落人培养皿的细菌个数的最小值可能是A3 B8 C11 D11以上30天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其它区域却安然无恙。此现象给我们的启示是A食草昆虫具有超强的繁殖能力B生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C草原鸟类的主要食物来源是昆虫D牧草的种类单一会导致害虫的大发生二、选择题(每题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共20分)31下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表A葡萄糖、苏丹、紫色、二苯胺B蔗糖、苏丹、紫红色、碘液C还原糖、苏丹、蓝紫色、硫酸铜D果糖、苏丹、紫色、二苯胺32图4示实验装置，F、G为两个半透膜制成的小袋，内盛有溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管。与F相比，G体积较大。二者置于盛有液体甲的大容器内，最初两个小玻璃管内的液面高度相同。已知两种液体的浓度梯度顺序为甲乙。在图5中能显示今后一段时间F和G所接玻璃管内液面变化的是 33在最适宜的光照、温度和水、肥等理想条件下，空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图6所示。理论上分析，不正确的是A在同等条件下，C4植物的a可能向左移B曲线表明，植物的光合作用起始于a点C杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种D若培育出ab间距大的品种，m值有望提高34下列与植物激素调节相关的叙述中正确的是A产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感B田间喷洒2，4D可杀死杂草，这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C植物的向光性不仅受到生长素的调节，还受到生长抑制物的影响D植物组织培养的脱分化阶段受细胞分裂素的影响，再分化阶段受生长素影响35图7示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC内的递质只能经释放再作用于D经释放的递质必然引起神经元d的兴奋36图8表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是A同源染色体的联会发生在de的初期，f点细胞中只含有一个染色体组Be点染色体数目为n，f点染色体数目又出现短时间的加倍Ce点等位基因分离，f点染色体的着丝点分裂Dac是间期，c-f是分裂期，fg是精细胞变形的阶段37某异花传粉的二倍体植物所结种子胚乳的基因型都是AaaBbbCCc，据此可知其母本基因型是aabbCC其父本基因型是AABBcc胚的基因型是AaBbCc取幼嫩的胚乳细胞可以培育出具有三个染色体组的植株若A、B、C分别位于三条非同源染色体上，则该种子萌发长成的植株产生aBc型配子的概率为18A只有正确 B只有正确 C只有正确 D全部正确38图9所示系谱的阴影部分表示患家族性疾病的个体。据图可知，1携带致病基因的概率以及与4个体既非直系血亲，又非三代以内旁系血亲的异性个体分别是A12和1，3 B0和1，3C23和2，3 D18和8，639丈夫的哥哥患有半乳糖血症(一种常染色体隐性遗传疾病)，妻子的外祖母也有此病，家族的其他成全部正确员均无此病。经调查，妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测，这对夫妻的儿子患半乳糖血症的概率是A112 B14 C38 D1240在15亿年前的沉积岩中发现了已灭绝的剑尾动物。研究人员对每个个体背甲的长宽(比值用S表示)进行了测定。测定结果(该种动物S值的分布)表示成图10的P曲线。在1亿年前的沉积岩中，又在三个不同地点发现了三个不同的剑尾动物群体，曲线a、b、c分别表示三个群体的S值分布情况。与15亿年前的剑尾动物相比Aa生活的环境最可能保持未变，b最可能是新出现的种Bb生活的环境最可能保持未变，c最可能是新出现的种Cc生活的环境最可能保持未变，a最可能是新出现的种Da、b、c生活的环境均可能保持未变，也不可能有新出现的种三、简答题(除某些题目注明的分数外，其余每空均1分。共50分。)41(11分)现有如下实验材料和用具，请设计实验，探究大豆苗生长的最佳日温和夜实验材料和用具：大豆苗若干、已配置好的完全营养液、型号相同的培养瓶若干、可控温箱、天平、量尺等。温度组合范围：日温2030，夜温1722（1）请你参照组合的处理，设计出另外三个有代表性的日温和夜温组合方案，并写出你的设计意图(填写在表中)。(3分)处理编号日温夜温设计意图组合13022高日温、高夜温组合2组合3组合4（2）实验处理的相同因素很多，请写出你认为最重要的三点：_。_。_。（3）组合处理的对照是_。（4）为了保证实验数据的客观性(与他人在同等条件下获得的数据相比误差小)，实验方案中应注意_。（5）经过一段时间的培养后测量_并记录数据，通过分析数据可判断_。（6）你预期的最佳温度组合是_42(13分)生理学家将人体的肝脏形容为都是在这里完成的。请回答下列问题：（1）氨基酸代谢中的氨基转换作用主要在肝脏进行，作为肝功检查指标的“转氨酶”主要是谷丙氨酸转氨酶(ALT)和天门冬氨酸转氨酶(A5T)。这两种酶主要存在于 ( )A肝细胞细胞质 B肝细胞周围的组织液 C肝脏内的血液 D胆汁（2）肝脏具有重要的解毒功能。乙醇在肝脏的氧化过程如图11所示，其中的只可能在肝细胞的_中完成。（3）经常饮酒者的酒量会变得大一些，也有一些平时不饮酒的人偶尔小酌却显示出惊人的海量。试从基因型与表现型关系的角度扼要阐明这些现象的原因(2分)：_。（4）可以促进肝糖元分解的激素有_（5）肝脏是人体合成磷脂的最重要器官，此合成过程主要发生肝细胞的若磷脂合成量不足，则可能导致_（6）乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式较为特殊，简要过程如图12所示。图中表示的生理过程在遗传学上分别称为_。图中过程所需的原料来自于_。若想了解子代乙肝病毒是否继承了亲代的主要性状，最重要的验证方法是（7）病毒对宿主细胞的选择均具有专一性，例如HIV选择的宿主是人体的_细胞。(8)乙肝病毒的衣壳体外面都具有囊膜包被，因此，当这些病毒侵入人体后，需要_细胞的处理，将内部的_暴露出来，才能刺激B淋巴细胞形成效应B淋巴细胞产生抗体。43（7分）胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异，请回答下列问题：（1）在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后，还要经过一些加工，然后转移到_ _内做进一步加工，最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把胰岛素分泌到胰脏的_中。（2）胰岛素作为治疗糖尿病的药物，应直接给病人注射，不宜口服，因为口服会导致（3）将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使BNA与人的相应RNA比较，结果将是_A长度相同，至少有18个碱基不同 B长度相同，有54个碱基不同C长度不同，减少了若干个碱基 D长度不同，增加了若干个碱基（4）利用胰岛素信使BNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是_。若需要将目的基因进一步复制扩增，其复制方式叫做_。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括_。44(10分)图13示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。（1）人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外，还可以来自于_（2）若酶由n个氨基酸组成，基因外显子的碱基数目不可能少于一合成酶的过程中至少脱去了_分子。（3）若医生怀疑某患儿缺乏酶，诊断的方法是检验（4）图14所示1因缺乏图13中的酶而患有苯丙酮尿症，3因缺乏图13中的酶而患有尿黑酸尿症，4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pb、AA、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。工3个体涉及上述三种性状的基因型是请以遗传图解的形式，解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因(3分)。遗传图解： （5）3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_。如果她生育一个男孩，健康的概率是_。45(9分)豚草是原产北美的植物，其花粉是北京地区重要的过敏源。图15示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示(单位：株m2)。（1）本调查采用的方法是_；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意_；种群密度的计算方法是_。（2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺调查结果表明，豚草具有生存优势。根据自然选择学说，这种优势是通过过程而实现的。（3）请在图16中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。(2分) （4）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)。医学上认为，过敏反应是_所发生的反应。（5）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量_。答 案一、选择题1A 2D 3D 4D 5C 6D 7A 8C 9B 10C 11A 12A 13B 14B 15A 16D 17D 18A 19C 20C21A 22C 23C 24A 25B 26D 27B 28D 29C 30B 31D 32B 33B 34C 35C 36A 37D 38B 39A 40A 三、简答题41（1）见表(每个组合1分) （3分）处理编号日温夜温设计意图组合1组合23017高日温、低夜温组合32022低日温、高夜温组合42017低日温、低夜温注：学生在规定的温度范围内，设计出其它的合理组合，也可得分。（2）每组大豆苗的数量相等，长势相同各组的光照强度、时间相同 各组培养液的量相等（3分）注：其它答案若合理，可以得分，但不能出现题目中已有的条件(如：培养瓶的型号相同)。（3）其它几个组合处理（1分）（4）每一组处理应保证相当数量的重复设置(或每一组处理都培养若干棵豆苗及其它的正确表述)（1分）（5）豆苗的干重(或鲜重、株高，答案合理给分)，某一组合是否为最佳生长温度组合（2分）（6）较高日温(25-30)、较低夜温如17(或相应组合的编号)（1分）42（1）A（1分） （2）线粒体（1分） （3）生物个体的基因型在很大程度上决定了生物个体的表现型，但表现型也不同程度地受到环境因素的影响。概括地说，生物个体的表现型是基因型与环境共同作用的结果（2分） （4）胰高血糖素和肾上腺素(答案不全不得分) （1分） （5）内质网 脂蛋白合成受阻，脂肪就不能顺利地从肝脏中运出去，因而造成脂肪在肝脏中的堆积，形成脂肪肝(仅答出脂肪肝即可给分)（2分） （6）遗传信息的转录和逆转录(答案不全不得分) 人体的肝细胞 检验子代病毒是否还能够侵染人体肝细胞（3分） （7）T淋巴（1分） (8)吞噬 抗原决定簇（2分）43（1）高尔基体腔 组织液(或内环境)（2分）（2）胰岛素被消化液消化1分（3）A 1分（4）A-T、U-A、G-C、CG(完全正确方能得分) 半保留复制 限制性内切酶和DNA连接酶(完全正确方能得分) 3分44（1）食物1分（2）6n n-1（2分）（3）患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸1分（4）PPAaXHXh 1分遗传图解(见图1) 3分注：全部回答正确得3分。根据本题题意的要求，学生若只解释子代出现苯丙酮尿症患者的原因就算正确。缺少配子环节的表述则整个图解不得分。亲代基因型、表现型不完整或不正确扣1分。子代基因型、表现型不完整或不正确扣1分。世代、符号的表述缺失或有错误均扣1分。（5）1 0.75（2分）45（1）取样调查法(或样方法) 随机取样计算所有样方株数的平均值（3分）（2）共同的资源和空间(答案不全不得分) 生存斗争（2分）（3）豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线(见图2)（2分）（4）已免疫的机体再次接受相同物质的刺激（1分）注：除“物质”可写成“抗原”外，应严格按照教材的定义评分。（5）选择本地物种（1分）