2019-2020年高中地理 3.3 中外著名旅游景观欣赏新人教版选修3.doc

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2019-2020年高中地理 3.3 中外著名旅游景观欣赏新人教版选修3教学目标知识与技能1了解中外著名景区的景观特征，学会从地理角度分析其特点与成因。2理解景观与自然和人文环境之间的关系。3通过对景观的自然成因和人文成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。过程与方法1.通过对图片影象的分析，提高学生的欣赏能力和审美能力2.培养学生自主、合作、探究的学习能力。情感态度与价值观1.启发学生思维、领悟自然与人文的和谐之美。2.激发热爱祖国、热爱自然的深挚情感。教学重点各景区的景观特征及形成原因教学难点各景区的形成原因教学方法相关课件、设问、教师讲解相结合。教学用具PPT课时安排1课时教学内容设计与反思板书设计：第三节中外著名旅游景观欣赏一、黄山风景名胜区1、位置2、景观特征3、成因二、澳大利亚大堡礁风景区1、概况2、大堡礁的位置、分布、成因3、大堡礁丰富的旅游资源三、中国云南的元阳梯田景区1、地理位置：2、元阳梯田修建的地理背景3、元阳的梯田景观四、法国巴黎塞纳河畔的古城区1、发展历史2、巴黎的建筑艺术和名胜古迹板书设计教学内容设计与反思

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