2019-2020年高考历史一轮复习 课时训练9 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 课时训练9 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，实行免费教育，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明 ()A无产阶级开始尝试建立政权B福利国家的雏形开始出现C人们对社会制度的新探索D社会主义由理想变为现实解析：本题考查学生对马克思主义诞生历史条件的准确理解。面对不合理的社会制度，一些人开始探索理想的社会，并且把想法付诸实践。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。A、B与材料无关，D是十月革命。答案：C2美国学者巴拉达特说：“马克思坚定地相信，他那一代人正生活在资本主义时代的结束之日，他十分期待社会主义革命会在某一时期发生。”马克思的“坚定”主要基于 ()A经济危机的爆发 B工人阶级的罢工C资本家的贪婪D资产阶级政府的腐败解析：马克思认为资本主义处于末日的原因是资本主义自身矛盾的大暴露，而其表现就是经济危机的爆发，故选A。答案：A3.共产党宣言中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”材料强调的是()A必须坚持无产阶级政党学说B共产党人革命斗争的思想策略C把谋求人类解放作为目标D揭露各种社会主义流派的阶级实质解析：根据材料“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”，可知C符合题意。A、B、D均与“一切人自由发展”不符，可排除。答案：C4.“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价了 ()A伏尔泰和其反封建学说B卢梭和其人民主权说C达尔文和其进化论D马克思和其社会主义理论解析：本题考查马克思主义的诞生。注意关键信息“阶级的引领者”“新型社会的预言者”“抛弃了空想的成分”“无产者的前程”等，可知这是指马克思和他的社会主义学说，故D正确。根据“展示了无产者的前程”，排除A、B、C。答案：D5.列宁在1895年评价共产党宣言时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织地正在进行斗争的无产阶级。”这反映出 ()A社会主义运动成为世界主流B马克思主义具有超越时空的价值C社会主义由理想变成了现实D马克思主义与各国革命实际相结合解析：由题干材料“它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织地正在进行斗争的无产阶级”可知B正确。A说法错误，C、D题干材料没有体现。答案：B6.亚当斯密在其撰写的道德情操论(1859年)中主张：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是 ()A共产党宣言的发表 B巴黎公社的建立C俄国十月革命的爆发 D罗斯福新政的实施解析：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义”即按劳分配，这是社会主义思想，在政治上的首次尝试就是巴黎公社的建立。故选B。答案：B7马克思说：“现在，(巴黎公社)普选权已被应用于它的真正目的：由各公社选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”材料中的“真正目的”是指 ()A使工人阶级取得民主权利B丰富马克思主义的学说C使人民成为巴黎公社的主人D充分发动群众积极支持革命解析：由材料中“由各公社选举它们的行政的和创制法律的公职人员”，可知巴黎公社是代表人民利益的政权，因此普选权的真正目的是使人民成为巴黎公社的主人。答案：C8.毛泽东曾分析指出：“这种运动(指巴黎公社)为什么不发生于百年以前，而发生于五十五年前的今日呢？(法国)已由资本主义进为帝国主义，国内已形成伟大的工人阶级，所以才有此种壮烈的工人革命运动产生。”在此毛泽东认为 ()A法国工人阶级有较好的政党组织领导B法国已具备推翻资本主义制度的条件C巴黎公社革命有理论指导与实践基础D巴黎公社运动是法国社会发展的产物解析：本题考查巴黎公社。关键信息：(法国)已由资本主义进为帝国主义，国内已形成伟大的工人阶级，所以才有此种壮烈的工人革命运动产生。题干反映出毛泽东从内因方面分析巴黎公社发生的原因，即资本主义已获得较充分发展和工人阶级力量的壮大，D正确。答案：D9.下列两幅图片所反映的历史事件爆发的相似原因是 ()A马克思主义的广泛传播和指导B具备了进行社会主义革命的物质基础C有成熟的无产阶级政党的领导D资产阶级与无产阶级之间的尖锐矛盾所致解析：本题考查学生对巴黎公社和十月革命爆发原因的准确理解与领悟。巴黎公社建立前，由于临时政府的倒行逆施，巴黎无产阶级与资产阶级的矛盾一时激化。俄国二月革命后，由于临时政府继续进行帝国主义战争，并制造七月流血事件，导致资产阶级与无产阶级之间的矛盾尖锐和十月革命的爆发。答案：D10“布尔什维克力图领导并直接参加了两个群众的革命斗争，但尚无足够力量使自发的革命洪流完全置于自己的影响之下。这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围。”材料反映的革命事件 ()A通过和平方式获得胜利B属于资产阶级民主革命C导致苏俄退出了世界大战D遭到临时政府的武力镇压解析：由题干材料“布尔什维克尚无足够力量使自发的革命自己的影响之下”和“这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围”可知反映的是二月革命，二月革命属于资产阶级民主革命，故选B。答案：B111917年，“七月事件”表明俄国革命的和平发展已不可能。于是，布尔什维克党召开代表大会，及时改变策略，制定了武装起义的方针。这表明 ()A科学理论对革命具有指导作用B无产阶级政党在革命中起领导作用C暴力夺权是无产阶级革命的唯一手段D资产阶级临时政府开始被确定为革命对象解析：由材料中“布尔什维克党召开代表大会，及时改变策略”，可以看出在俄国无产阶级革命中，无产阶级的政党布尔什维克党，起到了领导作用，故选B。答案：B12.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是 ()A否定了资本主义现代化模式B实现了俄国社会的转型C借鉴了资本主义的民主制度D开创了社会主义的道路解析：由“世界历史的引领者”，并结合十月革命的历史意义，综合判断选D。答案：D二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13阅读下列材料：材料一当资本论德文版第三卷出版(1894年)后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”，而且“马克思的主要学说”“皆非出于独创”；不过，他还是承认“在马克思的剩余价值说中，确有一段真理” 陈韶华、郭广迪西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因材料二在中国的资产阶级革命派理论家当中，马君武、朱执信、孙中山、廖仲恺、宋教仁、冯自由先后在译书汇编浙江潮民报等报刊上介绍过各种社会主义学说。朱执信在民报(1907年)上相继发表的文章中介绍了共产党宣言和资本论的主要内容，并节译了其中的片段。但是这些介绍只是零星的，不成规模和系统，而且传播的范围非常小。 李军伟、张瑜从精英到大众论早期马克思主义在中国的传播材料三“大危机”爆发后，在西方知识分子中“出现了研究马克思经济学说的热烈气氛”。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”二词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。 陈韶华、郭广迪西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因材料四德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为马克思和阶级斗争的10集纪录片。纪录片中称，“没有一个德国人对世界的影响能超过马克思”，学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，几乎所有德国大学都有研究马克思的项目。德国“马克思城”重新挂牌 (环球日报2011年2月23日)请回答：(1)依据材料一，概括指出西方学者对马克思主义经济学的态度。并结合所学知识分析形成这种态度的原因。(2)依据材料二指出当时马克思主义在中国的传播状况。结合所学知识分析马克思主义在中国的传播是如何“从精英到大众”的。(3)材料三、四较之材料一反映了西方学者对马克思主义的态度有何变化？为什么会有这种变化？解析：本题考查学生对马克思主义产生及其发展的理解。第(1)题可根据材料一概括出批判式继承的态度。第(2)题，马克思主义在中国传播的状况直接从材料二概括即可，“从精英”说明刚开始只是少数知识分子掌握，十月社会主义革命后李大钊在中国传播马克思主义，新文化运动和五四运动后广泛传播属于与大众相结合，毛泽东领导新民主主义革命胜利及新中国成立后进一步大众化。第(3)题，态度变为以赞扬为主，原因是现实的需要和社会意识形态矛盾缓和的影响。答案：(1)比较重视，并进行了认真的研究；主要采取批判的态度，肯定了其中的少数内容。原因：无产阶级革命运动不断发展；马克思主义的影响日益扩大；资产阶级企图压制工人运动；西方学者希望缓和社会矛盾。(2)状况：20世纪初时只是零散的，不成规模和系统，传播的范围非常小。“从精英到大众”：辛亥革命的失败证明资产阶级共和国的方案行不通；十月革命的胜利及五四运动和新文化运动的推动，中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，新中国成立以后，马克思主义更进一步大众化。(3)变化：由批判为主转为赞扬为主。原因：经济危机使西方学者认识到了资本主义经济理论的缺陷；资本主义和社会主义的(意识形态方面的)矛盾相对缓和。14在人类发展过程中，激进与保守如影随形。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一一般说来，激进主义对现存社会的组织和运作方式怀有强烈的不满，对现存社会制度抱有彻底的否定态度，急切地希望对社会进行根本性的急剧和即时的改变。保守主义一般是相对激进而言的，而不是相对进步而言的。保守主义并不反对进步，只是反对激进的进步，宁愿采取比较稳妥的方式。其特色为重视已建立之体制并试图加以维护，并且尊重传统，视传统为不同时代所累积的智慧结晶。 百度百科材料二长期以来，学术界存在如下“共识”：中国近代思想文化史上有一个近乎规律的“怪圈”：许多曾经激进的思想斗士，后来却“倒退”成为“保守”力量的中坚。在中西文化关系方面，一度鼓吹学习西方的积极分子，甚至完全由西方文化培育出来的饱学之士，后来都在文化保守主义的旗帜下回归中国传统文化。这一“历史的怪圈”在康有为、严复、辜鸿铭的思想进程中都有鲜明的显现。 破解历史的“怪圈”康有为、严复、辜鸿铭合论(1)19世纪70年代法国工人的激进之举是什么？简要分析其历史背景。(2)有人认为列宁是一位激进的保守主义者。你是否同意这种观点？请用史实加以说明。解析：第(1)题，从问题中的时间信息可知法国工人的激进之举是巴黎公社革命，联系所学知识回答“历史背景”。第(2)题，从“激进”和“保守”的含义入手回答，无论持何种观点均可，联系列宁的活动进行说明。答案：(1)激进之举：巴黎公社革命。背景：工业革命后，社会贫富分化加剧，社会矛盾激化；共产党宣言发表，马克思主义的传播；国际工人运动的推动；普法战争法国战败以及法国资产阶级临时政府投降行为的刺激；法国激进主义传统。(2)同意。说明：列宁组建布尔什维克党，于1917年领导十月革命，通过武装暴动的方式，推翻了资产阶级临时政府，建立了人类历史上第一个苏维埃国家；1918年通过激进的战时共产主义政策，巩固了新生的人民政权；1921年面对日益严重的政治、经济危机，列宁果断废除了战时共产主义政策，颁布了新经济政策，一定程度上利用资本主义商品货币关系发展经济，向社会主义过渡。不同意，列宁是位激进主义者。说明：列宁组建布尔什维克党，于1917年领导十月革命，通过武装暴动的方式，推翻了资产阶级临时政府，建立了人类历史上第一个苏维埃国家；1918年通过激进的战时共产主义政策，巩固了新生的人民政权；虽然1921年他颁布利用资本主义商品货币关系发展经济的新经济政策，但那只是面对严重政治、经济危机作出的临时政策的调整。